INCONTRARSI PER CONOSCERSI CONOSCERSI PER INCONTRARSI INCONTRARSI PER

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INCONTRARSI PER CONOSCERSI … CONOSCERSI PER INCONTRARSI … INCONTRARSI PER POTER SCEGLIERE …

INCONTRARSI PER CONOSCERSI … CONOSCERSI PER INCONTRARSI … INCONTRARSI PER POTER SCEGLIERE …

Istituto Comprensivo “Luigi Pizzini “ SCUOLA PRIMARIA O. LUCCHI -TENNO iscrizioni classe prima anno

Istituto Comprensivo “Luigi Pizzini “ SCUOLA PRIMARIA O. LUCCHI -TENNO iscrizioni classe prima anno scolastico 2018 - 2019

Scuola primaria “Orlando Lucchi”

Scuola primaria “Orlando Lucchi”

ISCRIZIONI Le iscrizioni vanno effettuate on-line dal 16 gennaio al il 6 febbraio 2018

ISCRIZIONI Le iscrizioni vanno effettuate on-line dal 16 gennaio al il 6 febbraio 2018 Per fare ciò è necessario prima di tutto attivare la propria carta provinciale dei servizi, recandosi ad uno degli sportelli abilitati presenti sul territorio (Comuni, sportelli periferici della Provincia e sportelli dell’Azienda Sanitaria), installare il kit che viene consegnato e quindi accedere al servizio: www. servizionline. provincia. tn. it - area iscrizioni scolastiche. Per ulteriori informazioni chiedere di Rosanna in Segreteria dal lunedì al venerdì dalle 9. 00 alle 13. 00

Per consultare in modo sicuro i servizi online, oltre ad utente e password, si

Per consultare in modo sicuro i servizi online, oltre ad utente e password, si dovrà inserire un codice aggiuntivo che si può ottenere in due modalità: Security Card o Spid. Accesso con Security Card (senza necessità di lettore) La Security Card consente di accedere, utilizzando un qualsiasi dispositivo collegato a internet, non configurato per l'utilizzo della CPS. La Security Card è una tabella, da stampare e conservare, dove ad ogni cella della tabella corrisponde un numero di tre cifre. La Security Card viene rilasciata al momento dell'attivazione della tessera sanitaria, ed inoltre può essere ricreata e stampata avendo la CPS attivata ed computer configurato e dotato di lettore della tessera. Per entrare nei servizi in modo sicuro, il portale ti chiede di inserire l'utente (il codice fiscale), la password e sei cifre corrispondenti a due celle della tua Security Card. Le celle sono scelte casualmente dal sistema e variano ad ogni accesso. Accesso con Spid ( Sistema pubblico di Identità Digitale) Per chi è già in possesso di Spid, la soluzione promossa dal governo per accedere ai servizi online di tutta la pubblica amministrazione italiana con un’unica identità digitale, può accedere al servizio utilizzando le credenziali fornite dal proprio gestore. Le guide complete relative alla gestione delle credenziali di accesso sono consultabili in rete all’indirizzo: http: //www. servizionline. provincia. tn. it/portal/server. pt/community/profilo/938/gestione_ credenziali_di_acc esso/159611

Criteri di accoglimento delle domande di iscrizione 1. Sono accettate in via prioritaria le

Criteri di accoglimento delle domande di iscrizione 1. Sono accettate in via prioritaria le domande di iscrizione dei bambini residenti nel bacino di utenza della scuola, secondo la residenza anagrafica al momento dell’iscrizione. 2. Sono accettate in via subordinata al punto 1, compatibilmente con la capacità ricettiva della struttura scolastica, le domande di iscrizione di bambini residenti fuori dall’area di utenza della scuola purché in presenza di uno dei seguenti requisiti: • Sede di lavoro di almeno uno dei due genitori, entrambi lavoratori, nell’area di utenza della scuola per la quale viene richiesta l’iscrizione • Esigenze di bambini, con entrambi i genitori lavoratori, che devono essere accuditi dai nonni residenti nell’area di utenza della scuola per la quale viene richiesta l’iscrizione. Qualora si ritenga di possedere uno dei sopracitati requisiti, questo deve essere debitamente motivato e documentato in forma cartacea alla scuola, contestualmente alla presentazione della domanda di iscrizione.

3. Possono essere accettate, compatibilmente con la disponibilità delle strutture ricettive della scuola ed

3. Possono essere accettate, compatibilmente con la disponibilità delle strutture ricettive della scuola ed alla condizione che non comportino aumento di classi, le domande di iscrizioni di bambini residenti fuori dall’area di utenza della scuola che non rientrano nei casi sopra specificati. In questo caso, eventuali criteri di priorità per l'accoglimento saranno stabiliti dal Consiglio dell'Istituzione scolastica. Qualora la domanda non possa essere accolta, il dirigente scolastico è tenuto a darne motivata comunicazione a chi la presentata entro 7 giorni dalla scadenza del termine del 6 febbraio; a fronte di risposta negativa, chi ha presentato la domanda di iscrizione è tenuto a replicare tempestivamente la procedura di iscrizione presso un’altra istituzione.

A quale scuola? La domanda di iscrizione va presentata a una sola scuola: alla

A quale scuola? La domanda di iscrizione va presentata a una sola scuola: alla scuola competente per territorio di residenza o, in alternativa alla scuola provinciale o paritaria presso la quale si vorrebbe iscrivere il proprio/a figlio/a. Al momento dell’iscrizione è richiesta anche alle famiglie la scelta se avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica. Questa scelta ha effetto per l’intero anno scolastico. Rimane fermo il diritto di scegliere ogni anno se avvalersi o non avvalersi dell’insegnamento della religione cattolica presentando domanda entro i termini previsti per l’iscrizione (6 febbraio).

Chi è interessato: ØSONO OBBLIGATI all’iscrizione al primo anno della scuola primaria le bambine

Chi è interessato: ØSONO OBBLIGATI all’iscrizione al primo anno della scuola primaria le bambine ed i bambini nati dal 01 -01 -2012 al 31 -12 -2012 ØPOSSONO ESSERE ISCRITTI al primo anno della scuola primaria, su richiesta dei genitori, sentita la scuola dell’infanzia e subordinatamente alla disponibilità dei posti e ai criteri di precedenza deliberati dal consiglio di istituto, le bambine ed i bambini nati dal 01/01/2013 al 30 -04 -2013 Il bambini residenti nel bacino d’utenza sono 30 Numero esatto degli alunni iscritti sarà stabilito dopo il 6 febbraio, termine delle iscrizioni.

Zone di competenze della scuola “Orlando Lucchi” Tenno Cascata Foci Calvola Cologna - Gavazzo

Zone di competenze della scuola “Orlando Lucchi” Tenno Cascata Foci Calvola Cologna - Gavazzo Lago di Tenno Pranzo Ville del Monte

ESEMPIO di TEMPO SCUOLA: tempo pieno di 40 ore settimanali ORARIO LUNEDI’ MARTEDI’ MERCOLEDI’

ESEMPIO di TEMPO SCUOLA: tempo pieno di 40 ore settimanali ORARIO LUNEDI’ MARTEDI’ MERCOLEDI’ GIOVEDI’ VENERDI’ 08. 00 – 09. 00 obbligatorio obbligatorio 09. 00 – 09. 50 obbligatorio obbligatorio 10. 10 – 11. 00 obbligatorio obbligatorio 11. 10 – 12. 00 obbligatorio obbligatorio MENSA MENSA 14. 00 – 15. 00 obbligatorio OPZIONALI 15. 00 – 16. 00 obbligatorio OPZIONALI

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA E TEMPO SCUOLA L’orario di funzionamento della Scuola Primaria è definito come

ORGANIZZAZIONE DIDATTICA E TEMPO SCUOLA L’orario di funzionamento della Scuola Primaria è definito come segue: • 26 ore settimanali obbligatorie • fino a 4 ore settimanali opzionali • 10 ore mensa ed interscuola Le famiglie potranno dunque scegliere una delle seguenti opzioni di tempo scuola: 1. 26 ORE SETTIMANALI OBBLIGATORIE e NESSUNA ORA OPZIONALE con possibilità di fruizione del servizio mensa per le giornate con frequenza pomeridiana (3 pomeriggi - 26+6 32) 2. 26 ORE SETTIMANALI OBBLIGATORIE + 2 ORE FACOLTATIVE-OPZIONALI con possibilità di fruizione del servizio mensa per le giornate con frequenza pomeridiana (4 pomeriggi - 28+8 36) 3. 26 ORE SETTIMANALI OBBLIGATORIE + 4 ore FACOLTATIVE-OPZIONALI con possibilità di fruizione del servizio mensa per tutti i giorni (5 pomeriggi - 30+10 40) Le ore di attività opzionali sono collocate nei pomeriggi di MERCOLEDÌ e VENERDÌ dalle 14. 00 alle 16. 00.

LE LEZIONI CURRICOLARI VERTONO SULLE SEGUENTI DISCIPLINE LINGUA ITALIANA 7 ore INGLESE 1 ora

LE LEZIONI CURRICOLARI VERTONO SULLE SEGUENTI DISCIPLINE LINGUA ITALIANA 7 ore INGLESE 1 ora STORIA, EDUCAZIONE ALLA CITTADINANZA 2 ore GEOGRAFIA 2 ore MATEMATICA 6 ore SCIENZE 2 ore TECNOLOGIA 1 ora MUSICA - CLIL inglese 1 ora ARTE E IMMAGINE - CLIL inglese 1 ora SCIENZE MOTORIE E SPORTIVE - CLIL inglese 1 ora RELIGIONE CATTOLICA (per chi sceglie di avvalersene) 2 ore

INSEGNAMENTO DELLE LINGUE COMUNITARIE: INGLESE: è introdotto a partire dalla classe prima con un’

INSEGNAMENTO DELLE LINGUE COMUNITARIE: INGLESE: è introdotto a partire dalla classe prima con un’ ora settimanale e tre ore CLIL TEDESCO: è introdotto dalla classe terza con due ore settimanali di lezione e due ore CLIL

ATTIVITA’ OPZIONALI v Approfondimenti disciplinari v Laboratorio linguistico espressivo v Laboratorio artistico espressivo v

ATTIVITA’ OPZIONALI v Approfondimenti disciplinari v Laboratorio linguistico espressivo v Laboratorio artistico espressivo v Laboratorio motorio v Giochi e attività che favoriscono le relazioni di gruppo

LE ATTIVITÀ OPZIONALI (4 ore) costituiscono la possibilità di differenziazione del piano di studi

LE ATTIVITÀ OPZIONALI (4 ore) costituiscono la possibilità di differenziazione del piano di studi e vengono organizzate in modo diverso dalle singole classi con i seguenti principi di base: ● le attività sono svolte in collegamento con le discipline e le educazioni, ed in alcuni casi le approfondiscono ● generalmente viene proposta una modalità di tipo laboratoriale che consente un approccio diverso alle discipline ● per alcune attività possono essere presenti anche esperti esterni alla scuola, ma sono sempre gli insegnanti della scuola i titolari delle attività ● anche le attività sono soggette a valutazione e concorrono a realizzare il piano di studi del bambino

LE ATTIVITÀ OPZIONALI … UN TEMPO PREZIOSO PER… � Valorizzare le risorse di ogni

LE ATTIVITÀ OPZIONALI … UN TEMPO PREZIOSO PER… � Valorizzare le risorse di ogni bambino � Favorire e migliorare le capacità relazionali sia fra pari sia con gli adulti � Dare la possibilità al bambino di acquisire nuove competenze in campi diversi

MENSA ED INTERSCUOLA • Dalle 12: 00 alle 13. 55 sono previsti per gli

MENSA ED INTERSCUOLA • Dalle 12: 00 alle 13. 55 sono previsti per gli alunni il servizio mensa e un intervallo di gioco. Il servizio mensa è previsto per quegli alunni che frequentano le lezioni pomeridiane. La fruizione del servizio avviene attraverso l’acquisto di buono elettronici secondo modalità stabilite dalla Comunità di Valle. • È possibile averli a tariffe diverse a seconda del proprio ICEF ; • Per diete particolari (ad esempio intolleranze, allergie) è necessario rivolgersi alla Comunità di Valle, e presentare un certificato medico. • La qualità del servizio è assicurata da una rigorosa normativa provinciale e da un regolamento che prevedono che molti prodotti usati siano biologici ed a chilometri zero, vale a dire di provenienza trentina. Il menù è articolato su cinque settimane ed è predisposto da un dietista in modo tale che sia gli ingredienti che le combinazioni dei piatti siano equilibrati e rispettino le tabelle alimentari dei ragazzi. • Coloro che non usufruiscono del servizio mensa o che da esso si assentano occasionalmente devono rientrare a scuola alle ore 13. 55.

TRASPORTO SCOLASTICO L’ammissione a questo servizio è decisa dall’Ufficio trasporti della Provincia e deve

TRASPORTO SCOLASTICO L’ammissione a questo servizio è decisa dall’Ufficio trasporti della Provincia e deve rispettare i requisiti relativi al bacino di utenza e alla distanza casa-scuola. Spetta ai genitori, che hanno presentato la richiesta del servizio, la responsabilità della vigilanza degli alunni al momento della partenza e all’arrivo nelle varie località per le quali è organizzato il servizio. Il servizio di trasporto funziona per l’arrivo a scuola al mattino e per il rientro dopo il termine delle lezioni pomeridiane. Gli alunni trasportati vengono accolti e sorvegliati all’inizio e al termine delle lezioni dai docenti e/o collaboratori scolastici.

CONTINUITÀ SCUOLA DELL’INFANZIA- SCUOLA PRIMARIA I grandi della scuola dell’infanzia saranno coinvolti in alcuni

CONTINUITÀ SCUOLA DELL’INFANZIA- SCUOLA PRIMARIA I grandi della scuola dell’infanzia saranno coinvolti in alcuni incontri che si svolgeranno alla scuola primaria con gli alunni di prima e con la compresenza di tutti gli insegnanti ( insegnanti sc. dell’infanzia e insegnanti della classe prima della primaria)

PASSAGGIO DI INFORMAZIONI DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA A fine anno scolastico si

PASSAGGIO DI INFORMAZIONI DALLA SCUOLA DELL’INFANZIA ALLA SCUOLA PRIMARIA A fine anno scolastico si terrà un incontro fra insegnanti della scuola dell’infanzia e insegnanti della primaria nel quale si avrà la possibilità di: - conoscere le attività svolte ; - leggere il profilo di ogni bambino riportante il percorso didattico affrontato e le abilità raggiunte.

RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA • UN INCONTRO a settembre prima dell’inizio della scuola; in

RAPPORTI SCUOLA - FAMIGLIA • UN INCONTRO a settembre prima dell’inizio della scuola; in quella occasione vi verrà distribuito l’elenco del materiale da acquistare. • UN’ASSEMBLEA DI CLASSE ad ottobre per l’elezione dei rappresentanti di classe e per la presentazione dei piani annuali. • Ulteriori CONSIGLI DI PLESSO/DI CLASSE con i rappresentanti di classe durante l’anno scolastico • UDIENZE GENERALI: due all’anno ( mesi di novembre- dicembre e aprile) ed eventuali colloqui individuali straordinari secondo le necessità • CONSEGNA SCHEDE: vengono effettuate in febbraio e giugno. • CONSULTA DEI GENITORI. • ASSEMBLEA DEI GENITORI: è possibile richiedere da parte del rappresentante di classe un’assemblea per i genitori. • CONSIGLIO DELL’ISTITUZIONE • Se ci fossero problemi particolari e importanti verso la metà di giugno i docenti della scuola primaria saranno a disposizione per eventuali colloqui.

 accoglienza all’ingresso 7: 55 inizio lezioni 8: 00 w pausa mattutina 9. 50

accoglienza all’ingresso 7: 55 inizio lezioni 8: 00 w pausa mattutina 9. 50 – 10: 10 w pausa mensa e ricreazione 12: 00 – 14. 00 (la ricreazione si svolge per lo più all’esterno, altrimenti gli alunni giocano divisi sui due piani ) lezioni pomeridiane 14: 00 – 16. 00

 Nella pausa del mattino agli alunni viene servita frutta, dolce o yogurt, anticipando

Nella pausa del mattino agli alunni viene servita frutta, dolce o yogurt, anticipando il “dessert” della mensa.

Attività motorie

Attività motorie

Psicomotricità

Psicomotricità

Teatro e musica

Teatro e musica

Attività manuali

Attività manuali

Educazione stradale

Educazione stradale

Attività con la SAT

Attività con la SAT

Attività con CASARTISTI

Attività con CASARTISTI

Carnevale

Carnevale

Natale con gli alpini

Natale con gli alpini

LA NOSTRA SCUOLA STRUTTURE INTERNE CINQUE AULE ADIBITE ALLA DIDATTICA 1 aula informatica 1

LA NOSTRA SCUOLA STRUTTURE INTERNE CINQUE AULE ADIBITE ALLA DIDATTICA 1 aula informatica 1 piccola aula utilizzate per il sostegno 2 aule polivalenti 1 grande palestra 1 aula insegnanti 1 sala mensa 1 cucina

 STRUTTURE ESTERNE dal prossimo anno un grande cortile l’edificio è dotato di porte

STRUTTURE ESTERNE dal prossimo anno un grande cortile l’edificio è dotato di porte antipanico ed è strutturato secondo le norme relative al superamento delle barriere architettoniche (scivoli d’accesso ascensore , servizi adeguati)

LAVORARE IL PIÙ POSSIBILE INSIEME (tra bambini, insegnanti, genitori e territorio) per favorire lo

LAVORARE IL PIÙ POSSIBILE INSIEME (tra bambini, insegnanti, genitori e territorio) per favorire lo spirito di collaborazione e l’arricchimento reciproco LA COMUNICAZIONE EFFICACE E TRASPARENTE CON LE FAMIGLIE in modo da costruire un clima collaborativo e funzionale alla crescita degli alunni UNA FORMAZIONE A 360 GRADI L’ORARIO SETTIMANALE ripartizione equilibrata delle discipline con blocchi di almeno due ore in modo da permettere il minor numero possibile di avvicendamenti in una giornata ed avere tempi più distesi per l’apprendimento

Siamo anche su Internet … www. riva 2. it

Siamo anche su Internet … www. riva 2. it

Grazie della vostra attenzione ! Arrivederci a settembre

Grazie della vostra attenzione ! Arrivederci a settembre