IMPLEMENTACIJA I EVALUACIJA UDALJENIH EKSPERIMENATA NA FAKULTETU TEHNIKIH

  • Slides: 15
Download presentation
IMPLEMENTACIJA I EVALUACIJA UDALJENIH EKSPERIMENATA NA FAKULTETU TEHNIČKIH NAUKA U NOVOM SADU Dragan Šešlija

IMPLEMENTACIJA I EVALUACIJA UDALJENIH EKSPERIMENATA NA FAKULTETU TEHNIČKIH NAUKA U NOVOM SADU Dragan Šešlija Rade Doroslovački Vladimir Katić Dragiša Vilotić Ilija Kovačević Srđan Kolaković

Uvod • FTN: veliki značaj se pridaje razvoju i primeni novih metoda nastave •

Uvod • FTN: veliki značaj se pridaje razvoju i primeni novih metoda nastave • Savremene metode za unapređenje inženjerskih studija: – učenje zasnovano na projektima, – učenje na daljinu – upotreba daljinskih laboratorija

Udaljeni eksperimenti na Fakultetu tehničkih nauka • Udaljena laboratorija – prostor na kome se

Udaljeni eksperimenti na Fakultetu tehničkih nauka • Udaljena laboratorija – prostor na kome se nalaze eksperimentalni uređaji namenjeni korisnicima koji su u procesu učenja na daljinu • Osnovni elementi udaljenih laboratorija: Kamera Eksperiment i server Internet

Uređaji koji se koriste za potrebe obuke studenata • Pneumatska opruga • Uređaj za

Uređaji koji se koriste za potrebe obuke studenata • Pneumatska opruga • Uređaj za merenje geometrijskih tolerancija • Uređaj za merenje linearnih dimenzija

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Nastavni modul: Osnove pneumatskih sistema • Studijski programi:

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Nastavni modul: Osnove pneumatskih sistema • Studijski programi: • Mehatronika – Komponente tehnoloških sistema • Industrijsko inženjerstvo – Automatizacija procesa rada 1 • Fakultet za inženjerstvo, Univerzitet u Portu: • Nastava iz fizike – upoznavanje sa fizičkim karakteristikama opruge

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Tok izvođenja nastave: • Nastavnik izlaže osnovne teoretske

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Tok izvođenja nastave: • Nastavnik izlaže osnovne teoretske postavke • Demonstracija eksperimenta od strane nastavnika • Pristupanje eksperimentu od strane studenata • Diskusija sa nastavnikom • Popunjavanje evaluacionog upitnika

 • Broj studenata: II - 23, ME - 37 Dizajn eksperimenta II 4,

• Broj studenata: II - 23, ME - 37 Dizajn eksperimenta II 4, 57 4, 70 ME 4, 76 4, 73 Pre početka sam dobio dovoljno objašnjenja od nastavnika 4, 39 4, 96 4, 76 4, 97 Eksperiment omogućava prikupljanje i memorisanje rezultata. 4, 65 4, 41 Korisnički interfejs udaljenog eksperimenta je lako koristiti. 4, 70 4, 95 Brzina odziva na korisničke akcije u eksperimentu je zadovoljavajuća. 4, 61 4, 73 Kvalitet vizualnog prikaza za vreme eksperimenta je zadovoljavajući. 4, 74 4, 68 Za vreme rada sa udaljenim eksperimentom nije bilo problema ni zaustavljanja. 4, 65 4, 97 Udaljeni eksperiment mi je omogućio da bolje razumem teoretske osnove, ciljeve i ishode nastavnog modula. 4, 70 4, 65 Udaljeni eksperiment mi je pomogao da bolje razumem i koristim laboratorijsku opremu. 4, 52 4, 57 4, 61 4, 73 Udaljeni eksperiment je lak za razumevanje i korišćenje. Udaljeni eksperiment je pripremljen na odgovarajućem tehničkom nivou. Pisano uputstvo za upotrebu je razumljivo i od pomoći. Prosek: dizajn 4. 69 Kvalitet korišćenja Rezultati aplikacije Voleo bih da koristim udaljene eksperimente u drugim lekcijama. Prosek: kvalitet 4. 75 Prosek: primena 4. 63

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Negativni komentari studenata: – nemogućnost istovremenog pristupa eksperimentu

Evaluacija: Daljinski upravljana pneumatska opruga • Negativni komentari studenata: – nemogućnost istovremenog pristupa eksperimentu za više korisnika, nemogućnost eliminisanja eventualne pojave kvara • Pozitivni komentari studenata: – mogućnost daljinskog pristupa, pomoć u razumevanju teorije • Predlog studenata: – razvoj mobilnih aplikacija za upravljanje udaljenim eksperimentima

Evaluacija: Manipulator za aktivno merenje linearnih dimenzija • Studijski programi: • Mehatronika – Osnove

Evaluacija: Manipulator za aktivno merenje linearnih dimenzija • Studijski programi: • Mehatronika – Osnove razvoja proizvoda • Industrijsko inženjerstvo – Računarom podržano projektovanje proizvoda • Inženjerstvo informacionih sistema – Računarom podržano projektovanje proizvoda

5 1. Sprovođenje ovog udaljenog eksperimenta mi je pomoglo da ostvarim ciljeve učenja modula.

5 1. Sprovođenje ovog udaljenog eksperimenta mi je pomoglo da ostvarim ciljeve učenja modula. 2. Sprovođenje ovog udaljenog eksperimenta mi je pomoglo da ostvarim ishode učenja modula. 3. Udaljeni eksperiment mi je omogućio da bolje razumem teoretske osnove. 4. Udaljeni eksperiment mi je pomogao da bolje razumem laboratorijsku opremu. 5. Udaljeni eksperiment je pripremljen na odgovarajućem tehničkom nivou. 6. Eksperiment je lak za razumevanje i korišćenje. 7. Pisano uputstvo za upotrebu je razumljivo i od pomoći. 8. Pre početka sam dobio dovoljno objašnjenja od nastavnika/ asistenta. 9. Korisnički interfejs udaljenog eksperimenta, u okviru ovog modula, je lako koristiti. 10. Brzina odziva na korisničke akcije u eksperimentu je zadovoljavajuća. 11. Eksperiment omogućava prikupljanje rezultata. 12. Eksperiment omogućava memorisanje rezultata. 13. Kvalitet vizualnog prikaza za vreme eksperimenta je zadovoljavajući. 14. Za vreme rada sa udaljenim eksperimentom nije bilo problema ni zaustavljanja. 15. Voleo bih da koristim udaljene eksperimente u drugim lekcijama ovo predmeta. 16. 17. Molim vas, navedite prednosti udaljenog eksperimenta: Molim vas, navedite nedostatke udaljenog eksperimenta: 18. Dodatni komentari: 4 3 2 1 N/R

 • Inženjerstvo informacionih sistema – 16 studenata Pitanje Nije relevantno 1 2 3

• Inženjerstvo informacionih sistema – 16 studenata Pitanje Nije relevantno 1 2 3 4 5 Prosečna ocena 1 0 0 0 4 7 5 4, 01 2 0 0 0 3 11 2 3, 93 3 0 0 0 1 9 6 4, 31 4 0 0 6 10 4, 63 5 0 0 5 11 4, 69 6 0 0 0 2 3 11 4, 56 7 0 0 0 1 4 11 4, 63 8 0 0 0 1 1 14 4, 81 9 0 0 2 14 4, 88 10 0 2 7 7 4, 31 11 0 0 0 1 5 10 4, 57 12 2 0 0 0 7 7 4, 50 13 0 1 1 1 7 6 4, 00 14 0 0 1 3 3 9 4, 25 15 0 0 0 3 9 4 4, 06 Ukupna prosečna ocena 4, 41 Najniže Najviše Prosek

Embedded engineering learning platform E 2 LP • Platforma za učenje inženjerstva ugrađenih sistema

Embedded engineering learning platform E 2 LP • Platforma za učenje inženjerstva ugrađenih sistema • Unificirana platforma za kurseve računarstva: – – – Projektovanje digitalnih sistema Projektovanje računarskih sistema Obrada digitalnih signala Programiranje ugrađenih mikroprocesora Sistemski hardver sa softverom i računarskim mrežama • Ispraćeno sa osnovnim skupom zadataka za vežbanje

Embedded engineering learning platform E 2 LP • Primena interfejsa za izmenjenu realnost •

Embedded engineering learning platform E 2 LP • Primena interfejsa za izmenjenu realnost • Udaljena laboratorija zasnovana na FPGA uređaju – nadgledana i upravljana preko internet • Evaluacija: – Eksperimenti sve teži od faze do faze, laboratorijske ocene se smanjivale ali je studentsko zadovoljstvo laboratorijskim radom ostalo veoma visoko tokom celog predmeta

Zaključak • Naročiti značaj se pridaje razvoju udaljenih laboratorija • Razvijen čitav niz eksperimenata

Zaključak • Naročiti značaj se pridaje razvoju udaljenih laboratorija • Razvijen čitav niz eksperimenata sa tehnologijom udaljenog pristupa • Očekuje se veća primena i na doktorskim studijama – pristup istraživačima iz drugih institucija • Opšti zaključak: udaljeni eksperimenti izuzetno uspešno implementirani u nastavni proces na FTNu • Očekuje se primena i na drugim studijskim programima

Hvala na pažnji! • Pitanja? seslija@uns. ac. rs

Hvala na pažnji! • Pitanja? seslija@uns. ac. rs