Impact cologique crise sociale histoire et capitalisme Le

Impact écologique, crise sociale, histoire et capitalisme Le cas des changements climatiques Tanuro Youth School IIRE 2008

Plan n 1. Impact écologique précapitaliste 2. Impact écologique capitaliste 3. Changement climatique capitaliste Tanuro Youth School IIRE 2008

1. Impacts écologiques précapitalistes Tanuro Youth School IIRE 2008

« Crise écologique » et histoire Sociétés <=> environnement: un nouveau champ de recherche historique Tanuro Youth School IIRE 2008

Théorie de « l’écocide » - - Croissance de la population => extension + intensification agricoles => destruction de l’environnement (déboisement, érosion) => famine => effondrement (population + organisation sociale). Tanuro Youth School IIRE 2008

Métaphore de l’île de Pâques Théorie séduisante (Diamond) mais impossibilité: agriculture néolithique + 90 hab/km 2 n Génocide (Peiser)? Oui mais… déforestation? n Découverte récente: les rats importés! (Hunt) Tanuro Youth School IIRE 2008

Retour de Malthus en vert n n n Retour de Malthus: progression linéaire (ressources) vs. progression exponentielle (pop). Démenti de l’histoire, mais… Dégradation environnementale => crise sociale, oui!. . . mais aucune communauté ne peut s’élever durablement au-dessus du niveau de population ses forces productives pour s’effondrer ensuite Tanuro Youth School IIRE 2008

Dialectique développement/environnement n n n Homo sapiens produit socialement sa propre existence. Développement => Impact spécifique. Chasseurs-cueilleurs >Cultivateurs sur abattisbrûlis > Systèmes agricoles irrigués (Egypte, Asie, Andes). Révolution agricole du 15 e siècle (Flandres): Impacts contradictoires productivité ET population (Boserup) «à partir du moment où une terre est travaillée sa fertilité est une donnée historique » (Mazoyer & Roudart) Tanuro Youth School IIRE 2008

« Crises environnementales » précapitalistes n n n Locales Mauvaise utilisation des sols (jachère forestière trop courte, brûlis, défrichement) (+ pollution minière) Marquées par la basse productivité du travail Endémiques sous-production + pauvreté endémiques de ces modes de production Pratiques prédatrices: visent surtout valeurs d’usage besoins Tanuro Youth School IIRE 2008

2. Impact écologique capitaliste Tanuro Youth School IIRE 2008

La « grande transformation » K n n n n Valeur d’échange vs. valeur d’usage A-M-A’ => « la seule limite = le capital luimême » (Marx) Accumulation = Surproduction => surconsommation. Indissociables. Concurrence => chasse à la rente technologique (machines = surprofit) => Révolution technologique permanente => sciences subordonnées profit Mondialisation Première historique: crise = surproduction + besoins insatisfaits car non solvables Tanuro Youth School IIRE 2008

4 facettes de l’impact écologique K n n Système agraire Système énergétique Utilisation de l’espace Technologies Tanuro Youth School IIRE 2008

Le système agraire K n n n Sol limité. Monopolisé => le – fertile détermine le prix de marché => le profit moyen. Autres sols: profit + surprofit (RENTE foncière). Δ capital/ha = Δ RF => => Intensification agri (engrais, pesticides, OGM) => concentration + spécialisation. Agrobusiness mondial + appropriation du vivant. Monoculture => Ruine de l’agriculture paysanne (Δprod 1/300 -500). Sud importateur net. Surproduction + surconsommation (viande!) + faim (solvabilité. 800 millions de ruraux) =>Sols + Eaux + Biodiversité Tanuro Youth School IIRE 2008

Le système énergétique K n n n En fossiles: charbon, pétrole, gaz Limitées et monopolisables => RENTE => exclusion d’autres filières. Solaire thermique et photovoltaïque (Becquerel 1832!) Centralisation du capital => centralisation de la « production » énergétique. Contrôle social/politique. Absurdité thermodynamique Croissance illimitée + profit => En. Nucléaire Contrôle géostratégique. Guerres pour le pétrole =>Climat + air + menace nucléaire Tanuro Youth School IIRE 2008

Occupation K des territoires n n n Urbanisation => concentration de force de travail (salaires!) + débouchés Pollution urbaine => redistribution des usines à la campagne => urbanisation 2 => pollution 2 => urbanisation 3 etc. Expansion/spécialisation/mondialisation du K => transports => quadrillage des territoires =>Villes et campagnes séparées, nature nulle part ( « Nature » = réserve naturelle). => Eaux, sols, air, biodiversité Tanuro Youth School IIRE 2008

Technologie K n n Nouveauté radicale. Pétrochimie. Nucléaire. Génie génétique. Jonas ( « principe responsabilité » ): produits nécessaires de la croissance démographique. Marxisme ( « libérer les forces productives » ) = la pire menace pour l’environnement. Pas de rapport univoque T/E. T K + science K < impératifs de profit du Mode K. de prod. Pas de neutralité techno. Révolution sociale <=> révol. Scientifique/technologique (cf. révolution néolithique) Tanuro Youth School IIRE 2008

Spécificités de l’impact K n n n n mondial Prédation pour la valeur QUANT: surpêche, surchasse, déforestation. frénésie d’accumulation. GASPI K des ressources. QUAL: course à la rente => nouvelles ressources, molécules, technologies, procédés. Accélérés par accumulation, concentration, concurrence K Exploitation K du W => population + urbanisation Land-use + mines + INDUS + AGRI + TRANS IMPACT SANS PRECEDENT. DIMENSION MAJEURE DE LA CRISE SOCIALE Tanuro Youth School IIRE 2008

Capitalisme « vert » ? n n K = prod généralisée de marchandises Lois K => accumulation, surproduction surconsommation, technologies génératrices de rente, sciences aux ordres et exploitation des ressources (travailleur + terre). Gestion écolo K = reporter les problèmes à niveau supérieur en les complexifiant. 3 exemples: 1°) sols et engrais, 2°) « trou d’ozone » et réchauffement, 3°) pluies acides et réchauffement Tanuro Youth School IIRE 2008

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Ecologie et crise capitaliste n n n n Quelle crise? « écologique » ou sociale? Quel risque? Effondrement? Non… sauf cata nucléaire!. Disparition H. sapiens? Spéculatif. . . Plutôt Démultiplication de la crise sociale par l’impact écolo K complexification de la crise Nouvel enjeu de lutte entre classes => risque réel = barbarie. Crise systémique Obscolescence historique Tanuro Youth School IIRE 2008

Marxisme et écologie? n n n Marx: « La seule liberté possible est la gestion rationnelle des échanges sociaux de matière entre l’Humanité et la nature » (métabolisme social). « La véritable richesse, c’est le temps libre » Pas systématisation. Piste inexplorée. URSS etc: « socialisme dans un seul pays » , bureaucratie + productivisme et technologies capitalistes (URSS post-45!) Un défi. Connaissances + revendications + luttes Tanuro Youth School IIRE 2008

3. Le cas des changements climatiques n n n 3. 1. Mécanismes 3. 2. Impacts humains 3. 3. Contraintes physiques, responsabilités, possibilités 3. 4. Réponse capitaliste 3. 5. Quelques conclusions militantes Tanuro Youth School IIRE 2008

3. 1. Mécanismes Tanuro Youth School IIRE 2008

L’effet de serre naturel… Infrared Rayonnement solaire % 26 100 % 4% Piégeage 153 Wm-2 H O 2 20% Gases involved: CO 2, CH 4, N 20, Fluorinated gases CO , CH 4. . . 2 50% Conduction, Evaporation 390 Wm-2 Tanuro Youth School IIRE 2008 +15°C

Régulation par le vivant n n n Absorption par plantes vertes (photosynthèse) Absorption par océans Altération des calcaires et silicates => remarquable stabilité de la T° terrestre à l’échelle géologique des temps Tanuro Youth School IIRE 2008

Perturbation <1750 CO 2 + 31% CH 4 + 150% N 20 + 15% + Gaz fluorés (industrie) De 20. 000 ans AP à 1750: + 80 ppmv CO 2 De 1750 à 2000: + 80 ppmv CO 2 2000: +1. 5, 01: +2. 0, 02 : +2. 5, 03: +3 ppmv Tanuro Youth School IIRE 2008

Perturbation « humaine » Tanuro Youth School IIRE 2008

« Gestion irrationnelle des échanges » Tanuro Youth School IIRE 2008

3. 2. Impacts humains Tanuro Youth School IIRE 2008

n Bangladesh Egypte. . . Tanuro Youth School IIRE 2008

Bangladesh 1 m sea-level rise = 17% land-loss (IPCC: 9 -88 cm to 2100) projected present Tanuro Youth School IIRE 2008

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Crimes contre l'humanité n Myers Tanuro Youth School IIRE 2008

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Extension de la zone à risque de la malaria. Situation actuelle et scénario pour 2050 Metoffice, Hadley Center Tanuro Youth School IIRE 2008

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Nb. de gens exposés en 2080 s Source: Parry et al 2001 Tanuro Youth School IIRE 2008

3. 3. Contraintes physiques, possibilités, responsabilités Tanuro Youth School IIRE 2008

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A prendre comme un minimum! n n n Groenland = + 6 m Antarctique Ouest = + 10 m Pas inclus dans GIEC Plusieurs mètres James Hansen (NASA): 325 ppm CO 2 (380) Tanuro Youth School IIRE 2008

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2°C Maxi -85% en 2050 Tanuro Youth School IIRE 2008

=> CO 2 fossile (+déboisement) Tanuro Youth School IIRE 2008

Possible? (1) Adaptation n n Le changement est partiellement inévitable => importance de l’adaptation Principaux effets d’abord au Sud => transferts financiers Nord-Sud Estimation PNUD: 86 bn$/an en 2015 Disponibles actuellement: 26 millions de dollars (= le budget hebdomadaire de protection contre les inondations au Royaume Uni) Rente pétrolière: 1300 bn Euros/an. Dépenses militaires: 1000 bn $/an… Redistribution des richesses! Tanuro Youth School IIRE 2008

(2) Economies d’énergie n n POTENTIEL ECONOMIE: 75% usa, 50%ue USA: 75% de l’électricité produite peut être économisée à un coût < au coût du k. Wh UE: 60% des bâtiments sans double vitrage. Potentiel d’économie bâtiment = 42% La cogénération = 30 -40% d’économie = 11% de la production électrique dans l’UE Obscolescence organisée Productions et usages inutiles. . . Transports inutiles Tanuro Youth School IIRE 2008

Possible? (3) Renouvelables Tanuro Youth School IIRE 2008

Exemple de combinaison (F) Tanuro Youth School IIRE 2008

Emissions/habitant (t. C) Tanuro Youth School IIRE 2008

Responsabilités historiques Tanuro Youth School IIRE 2008

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=> les données du problème n n n Mutation très importante: suppression combustibles fossiles A l’échelle mondiale En un temps très court En priorité dans secteur de l’ENERGIE Dans un contexte d’inégalités importantes Implications économiques, sociales, humaines considérables Tanuro Youth School IIRE 2008

3. 4. Réponse capitaliste Tanuro Youth School IIRE 2008

La réponse capitaliste n n n Insuffisante Irrationnelle Accroît la domination du Sud Accroît l'inégalité sociale Source de surprofits pour les pollueurs=> immobilisme Criminelle Tanuro Youth School IIRE 2008

1°) Insuffisante n n Kyoto -5, 2%, en fait maximum -1, 7% en 2012 UE: -20% en 2020= <GIEC (25 à 40%)! G 8: -50% en 2050 (-85%? ? ? ) Stern: éviter d’en faire trop et trop vite, une grande incertitude demeure quant aux coûts de réductions très importantes (6080%) dans l'industrie, l'aviation et autres domaines =>550 ppmv au-delà de 2050 Tanuro Youth School IIRE 2008

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2°) Irrationnelle n n n Mutation quantitative ET qualitative => pluralité d’indicateurs Nécessité de solutions structurelles préparant un avenir sans C fossile=> plan K = 1! indicateur (coût). Néolibéralisme = pas de plan =>phasage absurde par le marché: 1°) sauver forêts, 2°) plantations, 3°) agrofuels, Le capitalisme ne prépare pas rationnellement l’avenir SOLAIRE SOLIDAIRE Tanuro Youth School IIRE 2008

Renouvelables dans production énergie primaire (pays AIE) Tanuro Youth School IIRE 2008

Renouvelables dans budgets R&D-Energie (pays AIE) Tanuro Youth School IIRE 2008

3°) Aux dépens du Sud n n n Facteur coût => délocalisation des efforts ‘Mécanisme de développement propre’ => crédits de carbone = droits d’émission Théorie: ‘win-win’ développement propre du Sud, réduction des émissions au Nord Pratique: (très) peu de développement Sud, concentration dans les pays émergents, Sud producteur de crédits bon marché (néocolonialisme climatique) Enjeu clé 2009: CDM sans limites volumes/géographiques/sectorielles Tanuro Youth School IIRE 2008

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4°) Aux dépens des travailleurs/euses n n n Taxes, primes, indépendamment des revenus/ de la responsabilité dans le CC +libéralisation des marchés =>une politique qui favorise les riches Danger: taxe carbone + réduction des cotisations patronales de sécurité sociale « Efforts individuels » (pension) => quotas individuels échangeables? Chantage: « pas de quotas, pas d’emploi » Appropriation Tanuro des. Youth ressources naturelles School IIRE 2008

5°) Surprofits pour pollueurs n n Vente de droits d’émission=> surprofits sidérurgistes, électriciens, pétroliers Coût destruction HFC 23: 1 Euro/t =>11. 700 crédits vendus à 12 Euros Surprofits pas investis dans techno propres. (RWE: centrale au lignite) Phase 2 EU-ETS: plafond crédits (280 MT /an) > réductions (130 MT/an)=> avantages pour les multinationales Tanuro Youth School IIRE 2008

6°) Criminelle n James HANSEN (chef climatologue NASA): “(CEOs of fossil energy companies) have blocked transition to our renewable energy future. Instead of moving heavily into renewable energies, fossil companies chose to spread doubt about global warming, as tobacco companies discredited the smoking-cancer link. (They) know what they are doing and are aware of long-term consequences. (They) should be tried for high crimes against humanity and nature. ” Tanuro Youth School IIRE 2008

Katrina, sept. 05 Tanuro Youth School IIRE 2008

n n « Les morts causées par la guerre de même que par la famine et les maladies diminueront la taille de la population qui, avec le temps, se réajustera à la capacité de charge » (Climate Change and the National Security of the US, rapport pour le Pentagone) Tanuro Youth School IIRE 2008

3. 5. Quelques conclusions militantes Tanuro Youth School IIRE 2008

Une question majeure n n Une activité militante Internationaliste Réponse globale anticapitaliste, antiimpérialiste. Un projet de société. « Une alternative de civilisation » Un programme de revendications Tanuro Youth School IIRE 2008

Construire un mouvement mondial n n n « Single issue campaign » Réduction radicale des émissions Principe de précaution (85% en 2050) Dans justice sociale Global Climate campaign Tanuro Youth School IIRE 2008

Construire une aile gauche n n n Action de masse. Hégémonie Justice sociale Nord. Sud, Nord-Nord, Sud Contre marché du carbone Convergences + luttes sociales Tanuro Youth School IIRE 2008

Alternative de civilisation n n « les Soviets plus l’électricité » ? . . . Renouvelable! « Destruction de l’Etat bourgeois » , « dépérissement de l’Etat ouvrier» ? … + « démantèlement du système énergétique, agraire, capitaliste; autre utilisation de l’espace; abandon de technologies/procédés nuisibles! Planification? . . . + Décentralisation (énergie, agriculture)! Altermondialisation? . . . + localisation! =>Ecosocialisme: Rupture avec le productivisme Gestion de la Terre « en bon père de famille » . Limites. Rythmes. Précaution. Développement qualitatif : temps de travail + relations sociales. Tanuro Youth School IIRE 2008

+ légitimité pour nos combats n n n n Urgence => Plan Moyens => Redistribution des richesses Echec du marché => Initiative publique (…)=> emplois Biens communs (air, eau, énergie) => gestion commune Participation => Contrôle, moins d’inégalités “Responsabilité commune mais différenciée” => collaboration, refus de la guerre, dette du Sud. . . Droit d’asile! Tanuro Youth School IIRE 2008

Prendre en compte la nouveauté n n Combat culturel/social contre le consumérisme/hédonisme superficiel Décentralisation => initiatives locales sous contrôle/gestion des communautés Antiproductivisme, opposition au nucléaire, à la voiture => implications dans le mouvement ouvrier Nouvelles alliances (peuples indigènes, agriculteurs bio. . . ) Tanuro Youth School IIRE 2008