Imgenes y pictogramas Autoresas posiciones fonemas ComunicarNos No

  • Slides: 32
Download presentation

Imágenes y pictogramas Autores/as posiciones fonemas: Comunicar_Nos No se permite un uso comercial de

Imágenes y pictogramas Autores/as posiciones fonemas: Comunicar_Nos No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Registradas bajo licencia. Autor pictogramas: Sergio Palao • Procedencia: ARASAAC (http: //arasaac. org) • Licencia: CC (BY-NC-SA) • Propiedad: Gobierno de Aragón https: //www. soyvisual. org/ Otras Imágenes y pictogramas: www. freepik. es www. pixabay. com No se permite un uso comercial de la obra original ni de las posibles obras derivadas, la distribución de las cuales se debe hacer con una licencia igual a la que regula la obra original. Realiza y produce Coordina: Belinda Haro Castilla http: //siembraestrellas. blogspot. com. es/ @siembraestrellas Integrantes del equipo de trabajo: - Leticia Aguilera Vela - Ana Isabel Montes Castillo - Cristina García Rodríguez - Laura Isabel Vallejo Muñoz - Estela Varón Ruiz - Mariana Martín Castillo - Mª Victoria Ropero López - Rafael Espartero Perales - Carolina López Hita - Patricia González Núñez - Inmaculada Jiménez Pérez - María Blanco Casillas

INSTRUCCIONES OBJETIVO GENERAL: Mejorar o desarrollar la conciencia silábica. A través de ésta se

INSTRUCCIONES OBJETIVO GENERAL: Mejorar o desarrollar la conciencia silábica. A través de ésta se pretende que el alumnado sea capaz de entender que las palabras están formadas por sílabas y adquirir de esta forma habilidades que le permitan segmentar palabras en sílabas, así como la creación de nuevas palabras añadiendo sílabas en las distintas posiciones de la palabra (inicial, media o final). OBJETIVOS ESPECÍFICOS : • Identificar la sílaba final de una palabra. • Identificar palabras que terminen con la misma sílaba. • Clasificar palabras en función de su sílaba final. DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD: Este power point consta de tres actividades. En la primera aparecerá, en la parte superior, una sílaba representada por articulemas y, en la parte inferior, cuatro palabras representadas por pictogramas. El alumnado deberá hacer clic en aquellas palabras que terminan por la sílaba indicada. En la segunda actividad, aparecerá una palabra representada por pictograma y, en la parte inferior, cuatro sílabas. El alumnado deberá identificar la sílaba por la que termina la palabra. Por último, en la tercera actividad, irán apareciendo diferentes palabras representadas por pictogramas y el alumno deberá hacer clic en la sílaba por la que termina hasta completar la serie. VARIANTES: 1. 2. 3. 4. Formar frases con las palabras seleccionadas. Describir las palabras que aparecen. Incluir las palabras en diferentes categorías: animales, objetos, comida… Añadir el artículo delante de cada imagen. Palabras usadas en las actividades: 1. 2. 3. 4. 5. Cuna, tortuga, plancha, barriga. Estómago, gato, relámpago, hielo. Guante, chocolate, tatuaje, embrague. Tarta, manga, oruga, barbilla. Abrigo, teléfono, lago, baño.

http: //siembraestrellas. blogspot. com. es/

http: //siembraestrellas. blogspot. com. es/