Imgenes satelitales Sistema de Posicionamiento Global GPS y

Imágenes satelitales, Sistema de Posicionamiento Global (GPS) y Sistemas de Información Geográfica (SIG) Aprendizaje esperado: Reconoce la utilidad de las imágenes de satélite, el Sistema de Posicionamiento Global y los Sistemas de Información Geográfica.

Iniciando con lo que recuerdas • El tema de la fotografía satelital, el GPS y los SIG ya había sido visto en la primaria. Vamos a ver qué recuerdas de ellos. • Responde la actividad 2. 5. 1 (preguntas planteadas en la página 46): • ¿Para qué sirven las imágenes satelitales? • ¿Qué es el Sistema de Posicionamiento Global (GPS)? • ¿Qué quiere decir que en un auto se lea la leyenda “unidad equipada con GPS? • En dónde se utilizan los Sistemas de Información Geográfica (SIG’s)? • Anota una o dos aplicaciones que tengan cada uno de estos recursos tecnológicos.

Ahora a definir conceptos • De acuerdo a la lectura de la página 46 haz un mapa mental (usando dibujos en vez de conceptos) que te ayuden a comprender lo leído.

Elementos del espacio geográfico en imágenes satelitales, GPS y SIG Aspecto a evaluar: Reconoce los elementos del espacio geográfico que se identifican con las fotografías satelitales y como se pueden ubicar estos con el GPS y manejar con los SIG’s

Observar y responder • Cualquier elemento del espacio geográfica se puede ver con las imágenes satelitales. Todo depende del propósito que tengan cada uno de ellos. • Tomando esto en cuenta, ¿qué observar en las imágenes de los efectos del Tsunami en Yuriaje Natori y en Yagawahama? • Responde lo que se te pide en la página 47.

Efectos del Tsunami en Japón

Tipos de satélites • Existe una gran variedad de satélites y cada uno está diseñado para cierto tipo de propósito. • Reconoce algunos de los tipos de satélites que hay y cuáles son los propósitos que tiene cada uno. • Podrías organizar la información en una tabla o en una lista con nombre del satélite y el propósito que tiene cada uno.

Utilidad de la información de imágenes satelitales, GPS y SIG Aspecto a evaluar: Reconoce la utilidad de las imágenes de satélite, el Sistema de Posicionamiento Global y los Sistemas de Información Geográfica.

Utilidad: para qué sirven • En la página 48 y 49 se señalan cuáles son las utilidades que tienen las imágenes de satélite, el GPS y los SIGs. • Actividad 2. 6. 1: Describe la utilidad que tiene cada uno en una tabla (ejemplo) Elemento Fotografía satelital GPS SIG Utilidad Pronóstico del tiempo Detección de huracanes Inventario de recursos naturales Análisis de riesgos y desastres Identificación de zonas de contaminación Deterioro ambiental Identificación de usos del suelo Elaboración y actualización de mapas

Investigación de la utilidad y qué significa cada aspecto • Para reforzar lo que hemos aprendido con los usos de las fotografía satelital, el GPS y los SIGs realizaremos una investigación. • Tarea 2. 6. 2: Investigación de los usos de la fotografía satelital, el GPS y los SIG. • Busca una imagen de cada utilidad descrita en el libro y así lograrás entender mejor qué es cada uno de los aspectos señalados. • Por ejemplo: ¿qué es el deterioro ambiental? , o ¿a qué se refiere los usos del suelo? Si con la imagen, no te queda claro, puedes investigar en internet o en libros qué es cada una de las cosas.

Ejemplo de la tarea • Vimos que la fotografía satelital sirve para el pronóstico del tiempo. Entonces, buscaremos una imagen satelital del pronóstico del tiempo y las acomodamos con su título, haciendo como un álbum. Utilidades de las fotografías satelitales Pronóstico del tiempo Detección de huracanes

Ventajas y desventajas de los instrumentos tecnológicos en la Geografía • Debido a que carecemos de equipo de cómputo eficiente en la escuela, así como de una conexión suficiente para atender a todos los alumnos, te recomiendo que visites en tu casa en un ciber las siguientes páginas: • http: //maps. google. es • http: //cuéntame. inegi. gob. mx • http: //www. atlasdemexico. gob. mx • Una ves vistas las páginas y usadas por tu cuenta, la actividad 2. 6. 3 es redactar una “Reflexión sobre las ventajas y desventajas del uso de la tecnología en el estudio de la geografía”.