IKASTETXEKO HEZKUNTZA PROIEKTUA 1 Non gaude 2 Nor








- Slides: 8
IKASTETXEKO HEZKUNTZA PROIEKTUA 1 - Non gaude? 2 - Nor gara? 3 - Zer lortu nahi dugu? 4 - Nola lortu nahi dugu? 5 - Indarraldia eta mantentzea
1 - Non gaude? Testuinguruaren azterketa. l Gomendatzen den sekuentzia: – Ikastetxearen testuingurua eta honen ibilbidearen analisia. – Hezkuntza beharren inguruko analisia. – Ikastetxearen hezkuntza praktika globala eta bere antolakuntzaren inguruko analisia.
2 - Nor gara? Printzipioak, baloreak eta nortasun ezaugarriak l Ideia batzuen zerrenda: – – – – – Inklusioa Ikasleekiko errespetua Ekitatea Elkarbizitza Askatasuna, ardura eta justizia. Parte hartzea Interkulturalitatea Hezkidetza …
3 - Zer lortu nahi dugu? Helburuak eta lehentasunak l Bi izaera: – Lortu beharreko helburuak – Jarraitu beharreko orientabideak
4 - Nola? Curriculumaren eta antolamenduaren esparruetako aukerak l CURRICULUM – – – – Metodologia Ebaluazioa Hezkuntza eskaintza Aniztasunari erantzuna Orientabidea eta tutoretza Hizkuntzaren erabilera eta tratamendua Prestakuntza eta berrikuntza l ANTOLAMENDUA – – – Ikastetxearen antolamendua, funtzionamendua eta kudeaketa Parte hartzeko eredua Bizikidetza
Curriculum esparrua l IHP l Ikastetxearen Curriculum Proiektua (ICP) l Urteko plana Programazio didaktikoak l
Antolamenduaren esparrua l IHP l Ikastetxearen Curriculum Proiektua (ICP) Antolakuntza eta jarduera araudia (AJA- ROF) l l l Programazio didaktikoak Planak (bizikidetza, prestakuntza…)
5 - Indarraldia eta mantentzea - IHPn azpimarratzen ditugun printzipioak ikastetxeko egunerokotasunean hartzen diren erabakien oinarri izan behar dute. Honenbestez ezinbestekoa da IHPan: Eskuhartzako pautak Dokumentua indarrean egotea ahalbidetzen duten irizpideak Legitimazioa Beharrezkoa denean: berrikustea eta eguneratzea.