II Analyse de luvre 5 Les racines les

II Analyse de l’œuvre 5. ……………………………………………………………. . « Les racines, les strates, les concrétions, les accumulations » 6. ……………………………………………………………. . « Les gestes linéaires, les gestes répétés, les marques dans le sable quand l’eau de 7. mer se retire, les dunes dans le désert » 7. ……………………………………………………………. . Des épingles /par radiographie 8. ……………………………………………………………. . « Voir l’intérieur ça fait comme une autre écriture »

III Faire le lien entre l’œuvre, l’histoire et les sciences physiques 10. ……………………………………………………………. . L'industrie textile apparaît au XVIIIe siècle avec la révolution industrielle. Le travail est réalisé par des machines-outils actionnées grâce à l'énergie fournie par une machine à vapeur / un système de poulies et de courroies de transmission relie les machines entre elles 11. ……………………………………………………………. . La radiographie est découverte par l’allemand Wilhelm Röntgen. Il a ensuite reçu le prix Nobel en 1901.

III Faire le lien entre l’œuvre, l’histoire et les sciences physiques 12. ……………………………………………………………. . Il a découvert les rayons X en rapprochant un tube cathodique (émetteur) près d’une plaque photographique. 13. ……………………………………………………………. . Exposée à de fortes radiations, la structure de l’ADN peut être brisée pouvant provoquer des lésions irréversibles. 14. ……………………………………………………………. . Ils ont pu diagnostiquer, à l’époque, la tuberculose et la silicose (pendant la 1 ere guerre mondiale) 15. ……………………………………………………………. . Ils apparaissent de couleur blanche. Les rayons les traversent difficilement. La matière a donc une forte densité ; par exemple le fer.

Remets dans l’ordre !