IES EUGENI DORS de LHOSPITALET DE LLOBREGAT 2005

IES EUGENI D’ORS de L’HOSPITALET DE LLOBREGAT 2005 -2008 Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Origen del projecte: – – reunió informativa al professorat. juny de 2005. 21 persones es comprometen a participar-hi. Responsable: Rafaela Subias de la Fuente. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Producte: http: //www. eugenidors. net/www/coeducacio/index. htm – Activitats de diferents matèries: • ESO: – Anglès – C. Naturalesa – C. Socials – Castellà – Català – Ed. Física – Matemàtiques – Música – Plàstica – Tecnologia – Tutoria – C. Variable • Batxillerat – Anglès – Català – Filosofia – Literatura Catalana – Química – Tutoria • Interdisciplinàries o generals JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Evolució 1: Activitats per matèries JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Evolució 2 a: Professorat participant ü Plantilla canviant ü Llicències d’estudi ü Baixes ü Consideració de mèrit ü 11 professores fixes JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Evolució 2 b: Professorat participant JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Evolució 3: Activitats per nivells educatius JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

UNA ACTIVITAT DE CENTRE 8 de març, dia de les dones Adreçat a tot l’alumnat del centre JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS BASES 1. - Els cartells han de tenir per objectiu fomentar la igualtat d’oportunitats entre dones i homes, noies i nois tant a l’àmbit domèstic (la llar) com a l’àmbit públic (treball, relacions, publicitat, etc. . ) 2. - La mida no podrà superar el tamany d’una cartolina. 3. - Els cartells han de contenir un dibuix, pintura, fotografia o collage i un lema amb els objectius que s’especifiquen al punt 1 de la present convocatòria. 4. - Les obres han de ser anònimes i es lliuraran amb un número en el dors i un sobre tancat que contingui les dades de la persona concursant. 5. - Es donaran dos premis: un per primer cicle i un altre per segon cicle i batxillerat. 6. - Les obres seleccionades rebran un premi consistent en una càmara fotogràfica digital. 7. - El jurat estarà format per 4 membres del professorat i 4 alumnes, dos del primer cicle i dos del segon cicle i batxillerat. 8. - Es treballs es lliuraran a consergeria abans del dia 1 de març. 9. - Els premis poden declarar-se deserts. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Adriana Miguel Pla d’acció tutorial 2 n ESO Concurs de Cartells 8 de març Objectius específics : Col·laborar, compartir i responsabilitzar-se en les tasques de grup. Participar en les activitats que organitza el centre. Prendre consciència de la responsabilitat individual en les tasques domèstiques. Material necessari : 8 cartolines de diferents colors. Retoladors i pintures. Pegament i tisores. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Descripció de les activitats 1. -Col·loqui al voltant de les preguntes : - Perquè es celebra el dia de la dona treballadora ? - Perquè aquesta data? - Quins comentaris escolten a casa, al carrer, a l’ institut al voltant d’aquesta celebració? - Com valorem aquests comentaris? 2. - Estadística de les feines que es fan cada dia a casa i de qui las fa. 3. - Estadística de quines feines són més avorrides, pesades, divertides … i de qui les fa. 4. - Reflexió sobre la situació just/injust i de com podem fer justícia a casa nostra. 5. - Presentació de les bases del concurs i aclariment de dubtes. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ temporalització 1ª sessió de tutoria Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Descripció de les activitats 1. - Lectura i presentació dels objectius del concurs de cartells. 2. - Formació dels equips de treball. 3. - Presentació de models d’eslògans. 4. - Possibles formes de presentació dels cartells. 5. - Treball dels grups per trobar l’eslògan, les imatges i confeccionar l’esborrany del cartell. Les professores de Educació Visual i Plàstica i Tecnologia van participar en aquesta activitat, orientant l’alumnat. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ temporalització 2ª sessió de tutoria Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Criteris d’avaluació de l’alumnat • • • Participació activa i ordenada en el col·loqui. Participació respectuosa amb les opinions dels altres. Responsabilitat en les tasques del grup. Presentació gràfica del cartell : Originalitat, relació amb el tema, elecció de l’eslògan, relació eslògan / imatge. • Autoavaluació del treball. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Valoració del professorat • La participació al col·loqui va se molt activa i viva. En alguns moments costava que respectessin el torn de paraules per que tothom volia parlar o contestar alguna de les intervencions. • Les primeres redaccions d’eslògans van costar molt. Treure la paraula ajudar i canviar-la per compartir, responsabilitzar-se i col·laborar va ser una tasca difícil, però ho van a aconseguir. • La confecció dels cartells va despertar l’ interès de l’alumnat. Es van presentar a concurs 10 cartells i un d’ells va ser el guanyador del concurs. • Els grups van treballar molt bé. Van discutir i raonar molt a la confecció d’eslògans Participació respectuosa amb les opinions dels altres. • Responsabilitat en les tasques del grup. • Presentació gràfica del cartell : • Originalitat, relació amb el tema, elecció de l’eslògan, relació eslògan / imatge. • Autoavaluació del treball. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS DE CARTELLS Programació de l’activitat dins el pla d’acció tutorial del centre Valoració del l’alumnat • “ Fins que he fet totes aquestes estadístiques juntes, mai m’havia adonat de tot el treball que fa la mare a casa. Procuraré col·laborar més”. • “La meva mare no em deixa cuinar, diu que primer haig d’ordenar la meva habitació. Jo crec que la tinc ordenada. Cada dia la ordeno. ” • “Aquesta activitat que hem fet de reflexionar sobre les tasques domèstiques m’ha semblat interessant. Jo treballo bastant a casa, el meu germà no. Li ensenyaré el treball a veure si reflexiona ell”. • “Me he preocupat d’aprendre com es posa la rentadora”. • Jo menjo sol a casa. La mare em deixa el menjar fet, però ara amb les receptes que hem fet, li he dit que jo em faria el menjar amb la seva ajuda”. • “He descobert que no em preocupo de reciclar la basura i que això és important pel medi ambient. Ara procuraré encarregar-me de fer-lo”. • “Sincerament no he col·laborat molt en el treball de casa, avui començaré a fer alguna cosa. ” • “El que més em va agradar de tot aquest treball de tutoria va ser inventar un eslògan en grup. Van riure molt i ens va a sortir un molt bonic. ” JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

PREMI 2006 JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

VENCEDOR DE PRIMER CICLE 2007 JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

CONCURS 2007 -08 JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Valoració del projecte: – Molt positiu el grau d’implicació del professorat sobre tot del que arriba nou al Centre. – Una part de l’alumnat, els més grans, mostren encara actituds poc “coeducatives”. – Cal continuar treballant però d’una manera més subtil, ja que l’alumnat quan el professorat planteja una activitat l’alumnat respon el que volem sentir. JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. • Perspectives de futur: – Cal continuar treballant, • Activitats curriculars de matèries dels Departaments Didàctics. • Activitats generals de Centre al voltant del 8 de març JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008

Les tasques domèstiques a la llar, una responsabilitat compartida. El canvi necessari per a conviure. Totes les activitats estaran a la web: http: //www. eugenidors. net/www/coeducacio/index. htm Moltes gràcies JORNADA DE FORMACIÓ del Programa de COEDUCACIÓ Barcelona, 7 de maig de 2008