IES BALEARES PROYECTO 2015 2019 C E MADRID

IES BALEARES PROYECTO 2015 -2019 C. E

MADRID, 2014 DIEGO GONZÁLEZ D. E. P

AITOR MENA MARTÍNEZ 1ºBACHILLERATO

“Hemos aprendido a volar como los pájaros y a nadar como los peces, pero no hemos aprendido el sencillo arte de vivir como hermanos” Martín Luther King

“Opresión reiterada tanto psicológica como física , hacia una persona con menos poder , por parte de otra con un poder mayor” DIRECTO Físico Verbal Psicológico INDIRECTO Redes Sociales Exclusión

Profesor - Alumno Laboral Ent os n m re alu

Reciprocidad : “ No hagas lo que no quieres que te hagan”

AGRESOR Personalidad : *Temperamento agresivo *Impulsivo • Falta de empatía con la victima • Falta de sentimientos de culpabilidad Físico : -Son en general de sexo masculino -Tienen mayor fortaleza física Social : Integración escolar menor • Menor importancia por los resultados académicos. • No aceptan las normas de convivencia.

Victima Personalidad : • Débil , inseguro, ansioso. . . • Tímidos y con baja autoestima Llegan a tener una visión negativa de sí mismos. Familiar : * Pasan mucho tiempo en su casa. • Excesiva protección paterna generando niños dependientes y apegados al hogar. Físicas : * Menos fuertes físicamente * No son agresivos ni violentos * Alto nivel de inseguridad y ansiedad

ESPECTADORES 1. Son conscientes del maltrato. 2. Lo toleran y se inhiben sistemáticamente cuando se produce. 3. Conocen a todos los sujetos que intervienen 4. Colaboran en el acoso. 5. Graban agresiones. 6. Las aprueban con su presencia. 7. Refuerzan la conducta de quien acosa. 8. Ignoran y aíslan.

LEY DEL SILENCIO : Agresor OBLIGA Testigo Victima CÓMPLICE SUFRE

TIPO DE VICTIMA Activa Provocativa Sufre violencia y luego emplea la misma contra gente de menor edad, se convierte en AGRESOR VICTIMA PASIVA Es más común. Sujetos inseguros Se muestran poco Sufren calladamente el ataque del agresor

Consecuencias del Bullying Victima • Fracaso y dificultades escolares • Niveles altos y continuos de ansiedad. • FOBIA ESCOLAR • Conformación de una personalidad insegura e in • Descenso de autoestima , cuadros depresivos • Imposibilidad de la integración social y escolar

REDES SOCIALES

Estrategias para prevenir el conflicto Compañeros que se apoyan unos a otros. Ponerse en su lugar Despertar la confianza No tener miedo a contar el problema No estar al lado del acosador sino de la victima PROTEGER LA CONFIDENCIALIDAD

LEGALIDAD LEY 5/2000 (2 -3 años) -Delito contra la integridad moral -Inducción al suicidio (4 -8) -Responsabilidad paterna($) -Ciberbullying (2 -4 años)

NO AL SILENCIO; ayudabaleares@hotmail. com

PROTOCOLO DE ACTUACIÓN Acción intencionada. Maltrato repetido, constante y continuo. ¿PROTOCOLO DE ACTUACIÓN? PROTOCOLO DE ACTUACIÓN Víctima Agresor Actuación Ayuda Tranquilidad

GRACIAS A TOD@S Aitor Mena Martínez C. E