IEK IEK Tanec a spev upevnenie udovej piesne

ČÍŽIČEK, ČÍŽIČEK Tanec a spev - upevnenie ľudovej piesne MGR. MICHAELA MALUČKÁ VYUČOVACÍ PREDMET: HUDOBNÁ VÝCHOVA (HUV) SPOJENÁ ŠKOLA, SLNEČNÁ 421, SPIŠSKÝ ŠTIAVNIK

ROZHOVOR A OPIS OBRÁZKOV

DYCHOVÉ A HLASOVÉ CVIČENIE • Sadneme si tak, aby sedeli rovno, mali vyrovnaný chrbát, nohy položené na zemi. Ďalej budeme dýchať do bruška, poriadne sa nadýchneme, zadržíme dych, vydýchneme. • Budeme sa hrať na vietor, ktorý raz fúka slabo (pomaly budú vydychovať vzduch) a raz silno (poriadne vydýchnu vzduch). • Po dýchaní prejdeme na hlasové cvičenie: Spev na slabiku , , na“ melódiu piesne Čížiček, ktoré najprv žiakom názorne predvediem ja. Postupne sa ku mne pridajú všetci žiaci. Potom slabiku obmeníme za slabiku , , ni“ a následne slabiku , , no“.

AKTIVITA: DÁŽĎ Zahráme sa na dážď, ktorý budeme napodobňovať: • ťukaním prstov o lavicu, rukami o stehná, dlaňami o seba, dupaním na podlahu. Pri každej tejto činnosti si vyskúšame najprv slabý dážď a potom poriadnu búrku.

• Vypočutie si piesne využitím IKT (youtube) https: //www. youtube. com/watch? v=y. Jpg 5 Lbf 99 Q • Vzorový prednes piesne učiteľom. Nasleduje rozhovor o piesni - pýtam sa žiakov, o čom bola pieseň, či bola smutná alebo veselá, či rozumeli všetkým slovám. • Vlastné osvojovanie piesne imitačnou metódou: Žiakov budem učiť spievať pieseň po riadkoch. Čížiček, čížiček, vtáčik maličký, povedz mi čížiček, ako sejú mak? Aj tak, sejú mak, aj tak, sejú mak. • Nasleduje opakovaný spev celej piesne spojený s pohybom (tancom).

AKO SA TI PÁČILA VYUČOVACIA HODINA?