IDENTIFICAREA NEVOILOR DE NVARE ALE ELEVILOR I CADRELOR

IDENTIFICAREA NEVOILOR DE ÎNVĂŢARE ALE ELEVILOR ŞI CADRELOR DIDACTICE LICEUL TEORETIC “LUCIAN BLAGA” CLUJ - NAPOCA MARTIE 2014

LOTUL DE SUBIECŢI � 24 � 30 � 26 � 30 � 23 � 30 CADRE DIDACTICE ELEVI – CL. VI A ELEVI – CL. VIII B ELEVI – CL. IX C (ŞTIINŢELE NATURII) ELEVI - CL. X B (MI, INTENSIV ENGLEZĂ) ELEVI - CL. XI C (FILOLOGIE) � TOTAL: 24 CADRE DIDACTICE 139 ELEVI (56 gimnaziu, 83 liceu) Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 2

Instrumentul utilizat � Chestionarul vizând nevoile de învăţare prezentat şi adaptat în cadrul grupului de lucru – Masă critică pentru o educaţie de calitate Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 3

le 2 al te te 2 ar i se . om ag. c la an . r . . â. 2 lb om 3 m n . î un ic lb. r em at 4 co m m 0 2. 4 În ed pr 6 ic. un co m et eb 12 m w ă al on pe rs um tr in s C- TI re ta ol zv de Nevoile de învăţare ale cadrelor didactice 11 10 8 4 4 2 0 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 4

Valorile cadrelor didactice � Prestaţia profesională de calitate � Stima de sine, autoeficacitatea, autocontrolul, empatia, toleranţa, flexibilitatea, relaţiile interpersonale armonioase, tactul, persuasiunea � Motivaţia intrinsecă � Binele, adevărul, frumosul � Atitudine pro-activă � Responsabilitatea � Demnitatea � Calitatea vieţii Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 5

Aşteptările cadrelor didactice � (Auto)perfecţionare � Dezvoltarea competenţelor profesionale, prestaţie profesională de calitate � Certificate Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 6

Lotul de elevi 30 30 VI VIII 23 26 IX X XI 30 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 7

Nevoile de învăţare ale elevilor din clasa a XI-a (specializare: filologie) 14 12 10 8 6 4 2 0 12 en t im le es ig n ve st Al te ar m 2 ris al is Ju rn 2 Tu m 2 l ed i . m D om . j om D ca ar ud ic i al ă on pe rs re lta vo 4 D ez 6 D 6 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 8

Valorile şi aşteptările elevilor de clasa a XI-a Onestitatea, devotamentul, ambiţia, autoeficacitatea, cooperarea, creativitatea, cunoaşterea, empatia, cultura generală, altruismul, sănătatea, adevărul, seriozitatea, corectitudinea � Dezvoltarea personală, satisfacţie materială, competenţa, notorietate, succes, nivel de trai înalt, bunăstare, dezvoltarea potenţialului, statut social, autonomie, carieră de succes Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 9

Nevoile de învăţare ale elevilor de clasa a X -a (specializare: MI intensiv engleză) 12 11 10 8 6 4 4 3 3 2 2 2 le Al te ie Et ol og lă Un iv Li t. im ie ap l ic er sa at ă og ie o e/ in f Bi ol Ch Pr og ra m ar om on Tr ig Ps ih ol og et r ie ie 0 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 10

Valorile şi aşteptările elevilor de clasa a X-a � Comunicarea eficientă, acceptarea necondiţionată, dezvoltarea potenţialului, încrederea în sine, inteligenţa, cunoaşterea celorlalţi, cultura generală, responsabilitatea, dragostea pentru animale, creativitatea, sănătatea � Dezvoltare personală, rezultate excelente, cultură generală, carieră profesională de succes, stil de viaţă sănătos Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 11

Nevoile de învăţare ale elevilor de clasa a IX-a (specializare: ştiinţele naturii) 30 25 24 20 18 15 10 5 5 0 2 Biologie Chimie Fizică Sport 2 1 Mecanică Desen 1 Lb. engleză Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 12

Valorile şi aşteptările elevilor de clasa a IX-a � Competenţa, seriozitatea, cunoaşterea, priceperea, ambiţia, perseverenţa, organizarea, creativitatea, empatia, etica, respectul de sine, altruismul, compasiunea � Carieră profesională de succes în străinătate (medicină umană şi veterinară, chimie, farmacie, kinetoterapie) Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 13

Nevoile de învăţare ale elevilor de clasa a VIII-a 6 5 5 4 4 3 2 2 2 1 cu tă Ar Lb. ro m lin ar ă ân ă ie Ch im că zi Fi le ză en g Sp og ie Bi ol or t Lb. M at em at ic ă 0 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 14

Valorile şi aşteptările elevilor de clasa a VIII - a � Dezvoltarea logicii, a inteligenţei, autorealizarea, succesul, altruismul, dedicarea, cunoaşterea, manifestarea talentelor � Studii superioare, dezvoltare personală, cultură generală, carieră preferată Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 15

Nevoile de învăţare ale elevilor de clasa a VI-a 11 12 7 6 6 4 2 2 ie 8 ie 10 2 2 le Al te ă Ar t ă ic at em at M ru , ac to rie , r eg og ol Et at m In fo r re z . . . ic ă Te at Lu a re a de ci zi ei / Sp or t . 0 Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 16

Valorile şi aşteptările elevilor de clasa a VI - a � Altruismul, munca în curajul, în sine, echipă, încrederea organizarea, inteligenţa, generozitatea, perseverenţa, dreptatea, familia, punctualitatea, vigilenţa, animalele, prietenia, devotamentul, munca � Succes, bani, notorietate, onestitate, experienţă, îndeplinirea potenţialului, întâlniri cu persoane semnificative, evoluţie, muncă în echipă Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 17

Concluzii Investigaţia realizată este utilă pentru: 1. 2. 3. 4. Fundamentarea ofertei de cursuri opţionale din cadrul CDŞ Selectarea activităţilor extracurriculare / extrascolare de interes pentru elevi ş. a. Stabilirea prioritatilor in privinta perfectionarii cadrelor didactice. Remarcăm o polarizare a intereselor în jurul disciplinelor de examen la elevii din anii terminali. Liceul Teoretic “Lucian Blaga” Cluj-Napoca 18