Identificar las figuras Literarias o retricas Conocer clasificacin

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§Identificar las figuras Literarias o retóricas §Conocer clasificación de las figuras literarias más comunes

§Identificar las figuras Literarias o retóricas §Conocer clasificación de las figuras literarias más comunes

CONCEPTUALIZACIÓN §Las figuras literarias o retóricas son recursos que proporcionan un nuevo sentido al

CONCEPTUALIZACIÓN §Las figuras literarias o retóricas son recursos que proporcionan un nuevo sentido al lenguaje cotidiano. Son formas de expresión utilizadas por un poeta o escritor para dar un significado más artístico a sus palabras.

§ Según su propósito es posible clasificarlas en: § Figuras Gramaticales o de orden:

§ Según su propósito es posible clasificarlas en: § Figuras Gramaticales o de orden: Se producen al añadir, suprimir o repetir palabras, o al alterar el orden de las palabras en la oración. § Figuras Fonéticas o de sonido: Son aquellas que juegan con los sonidos de las palabras y van dirigidas a provocar una intensa sensación de ritmo y musicalidad. § Figuras Semánticas o de Significado: Son aquellas que emplean las palabras en sentido distinto al que estrictamente les corresponde, pero que tiene con éste alguna conexión, correspondencia o semejanza.

Gramaticales • Anáfora • Hipérbaton Fonéticas • Aliteración • Onomatopeya Semánticas • Metáfora •

Gramaticales • Anáfora • Hipérbaton Fonéticas • Aliteración • Onomatopeya Semánticas • Metáfora • Hipérbole

HIPÉRBATON § Consiste en la alteración del orden sintáctico que se considera habitual y

HIPÉRBATON § Consiste en la alteración del orden sintáctico que se considera habitual y lógico de las palabras de una oración. § Ejemplo: Miedo me da lo que va a hacer

ANÁFORA § Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de

ANÁFORA § Consiste en la repetición de una o varias palabras al principio de una serie de versos u oraciones. § Ejemplo: Temprano levantó la muerte el vuelo. temprano madrugó la madrugada. temprano estás rondando por el suelo.

ALITERACIÓN § Es la repetición de sonidos dentro de un verso o en varios

ALITERACIÓN § Es la repetición de sonidos dentro de un verso o en varios versos consecutivos. Se utiliza frecuentemente en trabalenguas. § Ejemplo: tres tristes tigres tragan trigo en un trigal

ONOMATOPEYA § Consiste en la imitación o escritura de sonidos reales. § Ejemplos el

ONOMATOPEYA § Consiste en la imitación o escritura de sonidos reales. § Ejemplos el kikiriki del gallo me despertó

COMPARACIÓN § Consiste en establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos,

COMPARACIÓN § Consiste en establecer semejanzas entre los elementos (objetos, personas, animales, situaciones, hechos, etc. ) § Este parecido se expresa a través de un elemento comparativo (como, así como, tal como, parece, tal cual, entre otros) Ejemplo: Nubes vaporosas nubes como de tul

PERSONIFICACIÓN § Consiste en atribuir cualidades humanas a objetos o seres que no las

PERSONIFICACIÓN § Consiste en atribuir cualidades humanas a objetos o seres que no las poseen. § Ejemplo: la tierra esta llorando

HIPÉRBOLE § Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una

HIPÉRBOLE § Es una exageración con la que el hablante lírico quiere destacar una característica de algo § Ejemplo: mil hora esperé tu llegada

METÁFORA § Consiste en nombrar una realidad remplazándola por otra. Es un tipo de

METÁFORA § Consiste en nombrar una realidad remplazándola por otra. Es un tipo de comparación en la que el elemento con el cual se compara no esta presente en el poema. § Ejemplo: Las blancas perlas de tu boca

§ Lee con atención los poemas de tu libro: § “Amigo” de las páginas

§ Lee con atención los poemas de tu libro: § “Amigo” de las páginas 94 y 95 § “Alguien ahí afuera cree en vos” de las páginas 96 y 97 § “Amistad de la luna” de las páginas 98 y 99 § Identifica al menos dos figuras literarias en cada uno y explica con ejemplos del texto. § Escribe los ejemplos encontrados en tu cuaderno (verso y la figura literaria encontrada) § Recuerda registrar en tu cuaderno la fecha y el objetivo de esta presentación § *No se desarrolla la actividad del libro*