Ich lebe und arbeite Also lerne ich hvv
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! hvv Innovationstag 26. Februar 2010 Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Heute schon gelernt? n „Unser Gehirn lernt immer und macht nichts lieber. “ Prof. Manfred Spitzer, Institutsleitung ZNL Ulm Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Warum haben wir ein lernfähiges Gehirn? n 20% Verbrauch der Gesamtenergie bei nur 2% des Gewichtes n Evolutionäre Perspektive: Denken und Lernen ist die menschliche Überlebensstrategie Denken und Lernen sind unsere Krallen, Flügel, unsere Tarnfarbe… Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Das Lernorgan Gehirn n Lernen trotz fehlender Gehirnhälfte n Lernen ohne Limit beim Fremdsprachenerwerb n Lernen erfolgt über Kommunikation von Milliarden von Nervenzellen. Borgstein et al. (2002) The Lancet. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Das „Panini-Prinzip“ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Beiläufiges Lernen… Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Der Bleistift-Test Finger Unterarm Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Landkarten im Kopf sind erlernt. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Das Gesichter-Experiment Komische Gesichter Lernen Sie, die Gesichter mit blauem Hintergrund von den Gesichtern mit gelbem Hintergrund zu unterscheiden. In Anlehnung an Sigala et al. (2002) Nature. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
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Test Zu welcher Gruppe gehören die folgenden Gesichter? Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
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Was hat Ihr Gehirn gemacht? n Unterscheidungsmerkmale der Gesichter: q q q Augen unten – blau Augen oben – gelb Augen mittel n n eng zusammen – blau weit auseinander – gelb Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
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Jenkins et al. (1990) Journal of Neurophysiology. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Wenn man keinen Grund hat etwas zu Fortsetzung des Experiments: tun, hat manwurde einen, immer es nicht zu tun. Belohnung gegeben. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Alles schon zu spät – oder: die Sache mit Hans… n Wissenschaftliche Revolution: Neue Nervenzellen auch im Erwachsenengehirn Eriksson et al. (1998) Nature Medicine. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Taxifahrer und ihr Orientierungsvermögen Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Londoner Taxifahrern ins Gehirn geschaut: Berufserfahrung Maguire et al. (2000) PNAS. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Wer nicht Taxi fährt. . …der lernt jonglieren! Boyke et al. (2008) Journal of Neuroscience. Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Ich lebe und arbeite. Also lerne ich! 1. „Unser Gehirn lernt immer. “ 2. Landkarten im Gehirn 3. Das Gehirn als Autodidakt 4. Lernen und Sinnhaftigkeit – oder: Wozu lerne ich das überhaupt? 5. Lebenslang und Lernen - oder: „Use it and get more of it. “ Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Tatsächlich ist Lernen diejenige menschliche Tätigkeit, die am wenigsten der Manipulation durch andere bedarf. Das meiste Lernen ist nicht das Ergebnis von Unterweisung. Es ist vielmehr das Ergebnis ungehinderter Teilnahme in sinnvoller Umgebung. (Ivan Illich, 1973) Dorothee Reiners Transferzentrum für Neurowissenschaften und Lernen ZNL
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