I Verschiedene Formen der Evidenz fr die angenommene

I. Verschiedene Formen der Evidenz für die angenommene Silbenstruktur: 1. Regeln 2. Restriktionen 3. Versprecher > 4. Geheimsprachen II. Geheimsprachen Einführendes Beispiel (alfabeto farfallino) und Erklärung Argumente dafür, dass Geheimsprachen etwas über die Silbenstruktur verraten Weitere Beispiele Zusammenfassung: Charakteristiken von Geheimsprachen Übungen im Buch (6 und 7)

Sprachspiele: Evidenz für die Struktur der Silbe aus Sprachspielen

Angenommene Struktur der Silbe: S / � Onset Reim / Nukleus Coda [k r a ŋ k]

Evidenz für diese Silbenstruktur: Regeln, die sich auf bestimmte Einheiten der Silbe beziehen: z. B. : Auslautverhärtung im Deutschen: sa[g]en vs. er sagt (er sa[kt]) [+Obstruent] > [-stimmhaft] / __ | Coda

Evidenz für diese Silbenstruktur: Restriktionen, die sich auf bestimmte Einheiten der Silbe beziehen: z. B. Im Italienischen dürfen in einer bestimmen Silbeneinheit nur Sonoranten, [s] und Geminaten stehen: bimbo banda *bap. da *bit. bo

Evidenz für diese Silbenstruktur: Versprecher: nur Untereinheiten der Silben werden miteinander vertauscht: il cartello sul ponte> il partello sul conte il cantello sul porte (*il captello sul ronte) oder:

Evidenz für diese Silbenstruktur Geheimsprachen: (Sprachmanipulationen, die oft von Kindern verwendet werden, damit sie von den Erwachsenen nicht mehr verstanden werden) Beispiel: Alfabeto farfallino: • è venuto presto→ èfe vefenufutofo prefestofo Was passiert hier?

è venuto presto→ èfe vefenufutofo prefestofo Was repräsentieren die schwarzen Buchstaben? Was repräsentieren die roten Buchstaben? Was repräsentieren die grünen Buchstaben?

è venuto presto→ èfe vefenufutofo prefestofo Schwarz: è ve nu to pres to: Grün: è e u o e o: Rot: f: Einzelne Silben, die als Basis für die Manipulation dienen Wiederholte (reduplizierte) Vokale (Nuklei) Invariantes , fixes Segment, das immer die prävokalischen Konsonanten (den Onset) der Basis-Silbe ersetzt

Warum können wir durch Sprachspiele etwas über die Silbenstrukur erfahren? Annahme: Die Spreche manipulieren nicht willkürlich zusammengesetzte Segementsequenzen, sondern nur linguistisch relevante Einheiten (z. B. die Silbe, Untereinheiten der Silbe)

Argumente: Psycholinguistische Experimente mit Kunstwörtern (z. B. Treiman) zeigen: Sequenzen, die eine linguistische Einheit (Repräsentation) bilden, sind leichter zu manipulieren als Einheiten, die verschiedenen Konstituenten angehören: Beispiel: Es ist leichter, den Onset mit dem Reim zu vertauschen als Onset + Nukleus mit der Coda: krint glupt > krupt ist einfacher als z. B. : krint glupt > *kript oder krint glupt >*klupt

>>Psycholinguistische Experimente zeigen also, dass bestimmte Einheiten (phonologische Repräsentationen) in der Sprach- produktion und -verarbeitung eine Rolle spielen >>Es ist davon auszugehen, dass diese linguistisch relevanten Einheiten (phonologischen Repräsentationen) die Möglichkeiten zur Sprachmanipulation in Geheimsprachen beschränken. >>Bestätigung durch eine Typologie existierender Sprachspiele: In fast allen bekannten Geheimsprachen wird auf diese Kategorien Bezug genommen, während es m. W. keine Geheimsprache gibt, die z. B. ein Segment in eine Untereinheit der Silbe einschieben (*p-V-resto)

Wenn wir uns mit Sprachspielen (linguistisch) befassen, stellen wir uns v. a. die folgenden zwei Fragen: 1. Welche linguistischen Objekte (z. B. Silbe, Nukleus etc. ) sind betroffen? 2. Welche Veränderungen werden durchgeführt (z. B. Einfügen Austauschen oder Wiederholen von Einheiten) ?

Anwendung auf Alfabeto farfallino: (è venuto presto→ èfe vefenufutofo prefestofo) Frage 1: Welche linguistischen Objekte sind betroffen? - die Silbe: jede einzelne Silbe wird manipuliert z. B. : ve. nu. to>(ve+fe) (nu+fu) (to+fo) - der Nukleus: jeder Nukleus wird wiederholt z. B. presto>pre. fes. to. fo die Spiel-Silbe wird nach dem Nukleus eingesetzt pres. to>pre. -fe-s. to. fo

Anwendung auf Alfabeto farfallino: (è venuto presto→ èfe vefenufutofo prefestofo) - der Onset: jeder neue Nukleus wird mit einem invarianten Segment versehen z. B. pres. to>pre. fes. to. fo

Frage 2: Welche Manipulationen sind möglich? - Reduplikation: der Nukleus wird wiederholt (pres. to> pre. fes. to. fo) - Affigierung: eine phonologische Konstituente (d. i. eine offene Silbe) wird infigiert (pres. to>pre+[CV]+s to+[CV]) - Ersatz: eine phonologische Konstituente (der Onset) wird durch einen invarianten Onset ersetzt (pres. to>pre. fes. to. fo) Sefe rifiufuscifitefe afa cafapifirefe qufuefestofo tefestofo… (http: //www. facebook. com/apps/application. php? id=158088881421)

nächstes Beispiel: Englisch: Pig Latin cat>at-cay break>eak-bray Idiot>idiot-hay holidays>olidays-hay Frage 1: Welche linguistischen Objekte sind betroffen? Frage 2: Welche Veränderung wird durchgeführt?

noch ein Beispiel: dobbel månsing (Norwegisch) grønn. sak>bønnagrøns bakasans for. står>borafons-båraståns grønn. sak>bønn-a-grøns bak-a-sans for. står>bor-a-fons bår-a-ståns Frage 1: Welche linguistischen Objekte sind betroffen? Frage 2: Welche Manipulationen sind möglich?

Berndeutsch: Matteänglisch: iebile itlime u ielege. ie inkede irzlechhe fürs ine-e-iegele uf inime iteme inglische-itese. (Berndeutsch: Liebi Meitli u Giele. I danke härzlech fürs Ineluege uf mini Matteänglisch-Site. ) (Standard-Deutsch: Liebe Mädchen und Jungs. Ich danke herzlich fürs Draufschauen auf meine Matteänglisch-Seite) Frage 1: Welche linguistischen Objekte sind betroffen? Frage 2: Welche Manipulationen sind möglich?

Charakteristiken von Geheimsprachen: ØAlle Wörter einer Sprache werden verändert. Die Veränderungen betreffen die Morphologie und die Phonologie, aber nicht die Semantik oder die Syntax. Die Manipulationen: betreffen typischerweise phonologische Konstituenten (z. B. die Silbe) imitieren Wortbildungsverfahren (Affigierung) ØDie Sprecher machen Gebrauch von abstrakten linguistischen Objekten, von deren Existenz sie oft nichts wissen.

Ø Geheimsprachen existieren in allen Kulturen und zu allen Zeiten Apassipit ipin pripincipiopo sapanctapa mapariapa (=Assit in principio sancta maria) "am Anfang möge [uns] die hl. Maria zur Seite stehen" ("Räubersprache" Wolfenbüttel Herzog August-Bibliothek, Cod. Helmst. 727. , fol. 153 Quelle: http: //www. geschichte. uni muenchen. de/GHW/geheimschriften/einf. shtml, 05. 11. 2006) ØWurden v. a. in der Vergangenheit von sozial benachteiligten Schichten benutzt, um sich von der Außenwelt abzugrenzen

(Übungen 6 und 7 im Buch S. …) I-hilefi-ch ha-halefa-be-helefe di-hilefi-ch Einfügen von drei neuen Silben hinter den Vokal und vor den finalen Konsonanten in jeder Silbe: 1. eingefügte Silbe: h+wiederholter Vokal 2. eingefügte Silbe: le 3. eingefügte Silbe: f+wiederholter Vokal 22

1. Meisterklasse: [maɪstɐklasə] 2. Mais. ter. klas. se s s R R o n c o n M ai s t [ɐ] s s R R o nc on kl a s s e 3. Vertauschen des Onsets in den beiden Teilen des Kompositums 4. Vertauschen der beiden Teile des Kompositums 23