i S aja Dr Najib Bin Jaafar Phd
i - S aja’ Dr Najib Bin Jaafar, Phd ﻣﺪﻭﻧﺔ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ Abdul Hafiz Bin Hamzah Nur Afieqa Binti Rahim Siti Khadijah Binti Awang 5
Abstrak Website kami memfokuskan tentang syair arab yang mengandungi pelbagai info yang dapat membantu generasi baru dalam menjadi pelapis kepada kesusasteraan arab terdahulu. Website kami turut menyediakan lima elemen yang menarik minat ummah khususnya pelajar untuk menggunakan website ini. Lima elemen yang kami sediakan ialah video, audio, permainan, latihan dan kaedah pembacaan syair yang betul. Takrif saja’ ialah persesuaian dua akhir kata pada huruf akhirnya. Fashilah adalah kata terakhir dari suatu kalimat yang dibandingkan dengan kalimat yang lainnya. Dua kalimat yang dibandingkan ini ialah qorinah kemudian qorinah yang dibandingkan disebut faqrah. Semoga laman web ini dapat membantu ummah khususnya para pelajar untuk mendalami dan mencintai bahasa arab dengan sebaiknya. 5
Melestarikan pemikiran kreatif pelajar dalam mencipta pelbagai website. Website i-saja’ direka untuk dijadikan salah satu medium rujukan ummah khususnya pelajar untuk lebih mempermudahkan para pelajar memahami syair arab Dengan terciptanya website ini pelajar mampu meningkatkan pengetahuan mengenai syair arab khususnya dari segi kaedah pembacaan syair yang betul 5 Objektif
Moto ﻣﺪﻭﻧﺔ ﺍﻟﻠﻐﺔ ﺍﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟﻠﺘﻌﻠﻴﻢ ﻭﺍﻟﺘﻌﻠﻢ Misi Menjadikan website i-saja’ ini salah satu medium rujukan kepada ummah Visi Menjadi pencipta website yang berjaya disegenap pelusuk dunia 5
Masalah Pelajar sekarang kekurangan sumber rujukan untuk mempelajari syair arab. Pelajar kurang minat untuk mempelajari dan memahami syair arab. 5 Pelajar kurang pendedahan tentang syair arab
Penyelesaian Masalah . Memudahkan pelajar untuk lebih memahami tentang syair arab. Website kami juga menyediakan pelbagai informasi tentang syair arab dan contoh syair arab beserta maksudnya. Untuk menarik minat pelajar, website kami menyediakan pelbagai video, permainan, audio, dan latihan yang pelbagai. Dengan adanya website i-saja’ yang kami reka mampu dijadikan sumber rujukan pelajar khususnya bagi pelajar dalam bidang bahasa arab. 5
Inovasi Kepada Ummah v Dapat memperkenalkan salah satu sastera arab kepada ummah. v Dapat memberi pendedahan kepada ummah tentang kaedah pembacaan syair yang tepat mengikut kaedah arudh dan qofiah. v Dapat memupuk rasa tanggungjawab ummah untuk terus mewarisi syair arab supaya tidak hilang ditelan zaman v Melahirkan generasi ummah yang mampu menaikkan martabat sastera arab v Meningkatkan pengukuhan pemikiran ummah berkaitan syair arab. 5
Website i-saja’ menyediakan himpuanan syair arab lama yang sebenar dari penyair –penyair arab terdahulu. Kaedah pembacaan syair arab lama yang betul dari sudut arudh wal qofiyah turut disediakan di website i-saja’. Originality 5
Sudut Aqli Naqli Aqli Melahirkan ummah yang berakhlak mulia dengan menghayati makna syair arab yang terdapat dalam Website I -Saja’. Naqli Kebanyakkan syair arab dari penyair arab lama mengandungi makna yang bermanfaat kepada ummah antaranya menyeru ummah berkelakuan baik dan akhlak mulia. 5
Contoh Ayat al - Quran ﺍ ﻳ. 1 Dengan bahasa Arab yang jelas. (Surah Asy- Syu’ara : 195) ﺩ ﻋ ﻡ ﻗﻮﻟﻮ ﻣﺎ ﺳﺎ ﺍﺫﻯ ﻟﺩﻭ ﻳ ﻋ ﻩﺫﺍ ﺳﺎ ﺑﻴ. 2 Dan demi sesungguhnya Kami mengetahui, bahawa mereka yang musyrik itu berkata: " Sebenarnya diajar oleh seorang manusia". (Padahal) bahasa orang yang mereka sandarkan tuduhan kepadanya itu ialah bahasa asing, sedang Al. Quran ini berbahasa Arab yang fasih nyata. (Surah An Nahl : 103) 5
- Slides: 10