I M H Q El tiempo atmosfrico F

I M H Q El tiempo atmosférico F (continuación) E T A D S Curso: 2° Básico Asignatura: Ciencias Profesora: Paola Sandaña Jacobs O B K

P M Ruta de aprendizaje F 01 02 Objetivos de la clase Activación de conocimientos 04 X 03 Contenido H 05 Actividad K Z Cierre K O

I 01 F Q Objetivos de la clase H los instrumentos para medir las condiciones del clima. E M T Reconocer D S K A O B

E C 02 H Activación de conocimientos O B R D I C

I F E ¿Recuerdas cómo se. Q llama y para que sirve este instrumento? H M T K A D S O B

M I Q K H F 03 ¿Cómo se miden? T B https: //www. youtube. com/watch? v=8 g. II_a. Uzwn 8 D A S E O

¿Cómo se miden? L V U G P 1. - LA TEMPERATURA (Frio o calor) F J 2. - LAS PRECIPITACIONES (Lluvia, de nieve o de granizo) 3. - EL VIENTO X (Suave o fuerte) T H Y K

I H G ¿Cómo se mide la temperatura? Q K La temperatura se mide con un TERMÓMETRO. En nuestro país la temperatura se mide en Grados Celsius (°C) Z W S O A B

¿Cuál es la temperatura? V L G P F 25°C J 10°C 5°C H X U T -15°C Y K

I H G ¿Cómo se mide las precipitaciones? Q Las precipitaciones se miden con un PLUVIÓMETRO. Las precipitaciones se mide en milímetros (mm) K Z W S O A B

¿Cuánta ha llovido? V L U G P F 30 mm J 20 mm 10 mm H X T Y K

I H G ¿Cómo se mide la dirección del viento? Q La dirección del viento se mide con una VELETA. La dirección puede ser norte, sur, este, oeste. K Z W S O A B

V ¿Cómo se mide la velocidad del viento? L La velocidad del viento se miden con un ANEMÓMETRO. La velocidad del viento se mide en kilómetros (km) G P F J H X T Y K U

M I Q K H F T 04 Actividad B Desarrolla las actividades de tu libro de Ciencias Naturales. v Cuaderno de actividades, páginas 88 y 89. D A S E O

M P G K Z H X F O

I M Q K H K F S E A D T O B

E C 05 B H Cierre R Para finalizar, Observa este video y comenta sobre los fenómenos naturales que has visto o vivido y por qué crees que se producen. D https: //www. youtube. com/watch? v=ne 2 JJLd. Y 5 U O I C