I E M SILVERIA ESPINOSA DE RENDON FACATATIV

I. E. M SILVERIA ESPINOSA DE RENDON – FACATATIVÁ DOCENTE: Ruby Pinilla CELULAR: 3102786797 ÁREA: MATEMATICAS EMAIL: Y GEOMETRÍA rubypinilla 39@gmail. c om GRADOS: CUARTO PERIODO: 3 TEMA: FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS FECHA: 21 -25 de Septiembre 2020 GUIA: N°. 7 SEMANA: 35 TIEMPO: 1 hora

Instrucciones para el desarrollo de la guía N°. 7 Leer la información de la guía N°. 7 copiar la información en el cuaderno de matemáticas y luego desarrollar la actividad propuesta. No Se debe enviar evidencias a la docente. Fecha de entrega: próxima clase se revisa y se realiza el taller de apoyo.

FRACCIONES Y NÚMEROS MIXTOS OBJETIVOS: Demostrar, usando modelos, que una fracción impropia representa un número mayor que 1. Expresar fracciones impropias.

Pregunta orientadora: ¿Qué actividades didácticas y pedagógicas puedo aplicar para que conduzcan a conceptualizar el concepto de fracciones y números mixtos? Saberes previos ¿Qué sabe del tema? ¿Cómo le gustaría aprender este tema? ¿ Para que le sirve este tema? ¿Qué le gustaría aprender?

¿QUE SON NUMEROS MIXTOS? Para tener una noción de este teman vamos a ver el siguiente video. VIDEOS https: //www. youtube. com/watch? v=q 7 Jpt. T 6 Fro. Y https: //www. youtube. com/watch? v=zgvu 86 r. JPyc

¿QUE SON NUMEROS MIXTOS? UN NÚMEROS MIXTO o fracción mixta está formado por una parte entera (número natural) y una parte fraccionaria. Todas las fracciones mayores que la unidad se pueden expresar en forma de número mixto.

Ejemplos

Ejercicio

TALLER DE APOYO Desarrollo el presente taller para afianzar mis conocimientos sobre números mixtos. 1