I C F GULLO COSENZA IV DIRIGENTE SCOLASTICO

COMPITO DI REALTÀ: PERCORSO DIDATTICO “DALL’ULIVO ALL’OLIO” sviluppato nella 1^ UDA «Scoprire sé e

COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA O LINGUA DI ISTRUZIONE. COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI ITALIANO -Interagisce in discussioni e dialoghi -Esprime

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ITALIANO STORIA -Interagire in discussioni e dialoghi -Esprimere le proprie opinioni

IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins.

FINE DELLA NOSTRA MERAVIGLIOSA ESPERIENZA!!! IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M.

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I. C. “F. GULLO” – COSENZA IV DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. SSA PATRIZIA PASSARELLI Compito di realtà periodo Ottobre/Novembre – Dicembre/Gennaio Percorso didattico “Dall’ulivo all’olio” Prodotto finale: Visita presso il Frantoio Didattico – Biologico - Azienda Agricola Baffa di San Demetrio Corone. 15/12/2017 CLASSI QUINTE PLESSI DI SCUOLA PRIMARIA: “M. DIONESALVI” – “G. FALCONE” – “M. PRETI” - “C. D’AMBROSIO” Anno scolastico 2017/2018 IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI

COMPITO DI REALTÀ: PERCORSO DIDATTICO “DALL’ULIVO ALL’OLIO” sviluppato nella 1^ UDA «Scoprire sé e gli altri» (ottobre/novembre) e nella 2^ UDA «Io, gli altri e le tradizioni» (dicembre/gennaio). SCOPO DEL PERCORSO • Conoscere la storia e le origini dell’ulivo, l’importanza dei suoi frutti e la trasformazione in olio. OBIETTIVI TRASVERSALI A TUTTE LE DISCIPLINE • Far conoscere agli alunni i prodotti specifici del territorio. • Far scoprire gli antichi sapori della propria terra. • Educare alla cultura ed al piacere dell'olio d'oliva, ad una sana alimentazione. • Riconoscere gli aspetti salutistici di questo prodotto. • Esprimere le proprie idee e conoscenze attraverso molteplici linguaggi. • Sviluppare competenze sociali e civiche. • Partecipare in maniera costruttiva alla realizzazione di obiettivi comuni, rispettando il punto di vista altrui, attraverso l’impegno personale e il lavoro di gruppo attivo e solidale. • Interagire e cooperare in attività laboratoriali. IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI

COMPETENZE CHIAVE COMUNICAZIONE NELLA MADRELINGUA O LINGUA DI ISTRUZIONE. COMPETENZA MATEMATICA E COMPETENZE DI BASE IN SCIENZA E TECNOLOGIA. COMPETENZE SOCIALI E CIVICHE. COMPITO DI REALTA’ Prodotto finale : visita presso il frantoio didattico – biologico - Azienda Agricola Baffa di San Demetrio Corone. COMUNICAZIONE NELLE LINGUE STRANIERE. Prodotti intermedi: realizzazione di filmati, disegni, foto , ecc. , individuazione e riproduzione della successione temporale dei processi colturali, di trasformazione e conservazione dell’olio d’oliva. Cartelloni e/o brochure. Opuscolo. COMPETENZE DIGITALI. IMPARARE AD IMPARARE. SPIRITO DI INIZIATIVA E IMPRENDITORIALITÀ. IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI

TRAGUARDI PER LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE DISCIPLINARI ITALIANO -Interagisce in discussioni e dialoghi -Esprime le proprie opinioni e rispetta quelle degli altri. -Ricerca informazioni, leggende , racconti e proverbi. -Produce testi scritti di vario tipo, illustra e riordina sequenze, inventa filastrocche. STORIA - Organizza le informazioni. -Ricerca notizie sulla storia, le origini dell’ulivo, ricostruisce e riordina in sequenze le fasi della raccolta, della trasformazione in olio. - Ricerca notizie ed immagini sui vari tipi di frantoi: antico e moderno. GEOGRAFIA -Utilizza il linguaggio della geo – graficità per organizzare lo spazio. - Conosce le caratteristiche del proprio territorio. COMPITO DI REALTA’ Prodotto finale : visita presso il frantoio didattico – biologico - Azienda Agricola Baffa di San Demetrio Corone. Prodotti intermedi: realizzazione di filmati, disegni, foto , ecc. , individuazione e riproduzione della successione temporale dei processi colturali, di trasformazione e conservazione dell’olio d’oliva. Cartelloni e/o brochure. Opuscolo. MATEMATICA - Utilizza strumenti matematici per operare sulla realtà. SCIENZE E TECNOLOGIA -Riconosce le principali caratteristiche di una pianta. -Trova da varie fonti (libri, internet, discorsi degli adulti, ecc. ) informazioni e spiegazioni sui problemi che lo interessano e riutilizza materiali per creare informazioni. - Assume atteggiamenti di cura da condividere con gli altri, verso l’ambiente sociale e naturale. ARTE E IMMAGINE -Osserva, descrive, legge immagini e messaggi multimediali. Rielabora, riordina e riproduce, in maniera creativa, immagini con didascalie. -Realizza manufatti con materiale di riciclo e non. INGLESE -Descrive oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente. -Individua alcuni elementi sociali, naturali e culturali del proprio territorio. MUSICA -Ascolta e interpreta brani musicali di diverso genere. EDUCAZIONE FISICA -Sperimenta diverse gestualità tecniche. IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI

OBIETTIVI DI APPRENDIMENTO ITALIANO STORIA -Interagire in discussioni e dialoghi -Esprimere le proprie opinioni e rispettare quelle degli altri. -Leggere testi narrativi, informativi, regolativi cogliendo l’argomento e individuando le informazioni e le loro relazioni. -Ricercare informazioni. -Raccogliere le idee, organizzarle e produrre testi di vario genere. -Memorizzare testi poetici. -Inventare filastrocche. -Ricercare proverbi sull’olio e ricette. -Organizzare le informazioni. -Ricercare notizie sulla storia dell’ulivo. -Individuare, ricostruire e riordinare in sequenze la successione temporale dei processi colturali, di trasformazion e e conservazion e dell’olio d’oliva. -Conoscere e ricercare informazioni ed immagini sulle varie tipologie di frantoio. GEOGRAFIA ARTE E IMM. -Utilizzare il linguaggio della geo – graficità per organizzare lo spazio. -Conoscere le caratteristiche naturali del proprio territorio -Osservare, descrivere, leggere immagini e messaggi multimediali. -Rielaborare e riprodurre, in maniera creativa, immagini. -Produrre messaggi con l’uso di linguaggi, tecniche, strumenti e materiali diversi. INGLESE -Descrivere oralmente e per iscritto, in modo semplice, aspetti del proprio vissuto e del proprio ambiente. -Individuare alcuni elementi sociali, naturali e culturali del proprio territorio. MATEMATIC SCIENZE-TECN A - Utilizzare strumenti matematici per operare sulla realtà. -Riconoscere le principali caratteristiche della pianta, in particolare l’ulivo. -Riutilizzare materiali per creare informazioni. -Individuare e ricostruire i processi colturali, di trasformazione e conservazione dell’olio d’oliva. -Conoscere il valore nutrizionale e salutistico dell’olio. MUSICA EDUC. FISI CA -Ascoltare e interpretar e brani musicali di diverso genere. IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI -Sperimenta re diverse gestualità tecniche.

IC "GULLO" - COSENZA IV - SCUOLA PRIMARIA "M. DIONESALVI“ A cura di: Ins. CATERINA BLUMETTI