Hvad bruger man programteorien til Knud Ramian INDHOLD

Hvad bruger man programteorien til? Knud Ramian

INDHOLD � Progamteori som tænkeværktøj � Programteori som en erfaringsbeholder � Programteori som dialogværktøj � Programteori i handleplansarbejde � Programteori til læring � Programteori til udvikling/afvikling � Hvad vil I?

Programteori er vidensbasering � � Viden om en indsats udvikles gennem systematisk indsamling af såkaldte ’oplysninger’ � der med anerkendte metoder � omsættes til ’informationer’ � Informationer kan bearbejdes og blive til en base af ’faglig viden’. � Når den formidles i en kortfattet form skal den give et troværdigt billede � af en kompleks virkelighed. � Den kan danne grundlag for dialog og ændringer.

Programteori som tænkeværktøj? � Programteori kan anvendes på mange områder » Skaber fælles sprog » Fornyede faglige diskussioner � Arbejdet med program teorien » Styrker opmærksomhed på metoder » Styrker opmærksomhed på resultater � Analysearbejdet » Ophobning af fælles viden om sammenhænge � Revisionsarbejdet » Vidensgrundlag bag ændringer » Debat baseret på viden

Program-teorien som erfaringsbeholder � � En programteori er en beholder til opbevaring af erfaringer. Hvis man passer den godt kan der laves nye aftapninger til passende lejligheder Der kan laves frisk vin

Programteori som dialogredskab � En udgave til politikerne � En udgave til brugere og pårørende � En udgave til nye medarbejdere � Et handleplansredskab

Programteori i handleplansarbejde � Programteorien kan fortælle borgeren hvilken indsats, der kan tilbydes, og hvad der kan komme ud af den � En handleplan kan udformes som en programteori � En status fortæller, hvor teorien virker og hvor den ikke gør. � Handleplanerne kan fortælle, hvor der er brug for at udvikle indsatsen

Programteori til læring? � Basisspørgsmålene: » Gør vi det, vi tror? » Opnår vi det, vi tror ? � � � Interessent analyser » Spørg brugerne » Spørg de pårørerende » Spørg kollegerne Casebeskrivelser » Vælg en sag » Passer programteorien? Auditforløb » Vælg et tema » Vælg 6 -8 sager » Svar på basisspørgsmålene

Programteori som udviklingsredskab � Har vi brug for nye komponenter? � Hvilke resultater skal vi blive bedre til at opnå? � Hvilke aktiviteter vil vi ikke lave? � Hvilke aktiviteter styrke/ svække? � Hvilke bivirkninger skal vi undgå?

Udvikling af nye komponenter � Forløb » Start/ drift/ vedligehold/afslutning � Indsats » Tilstedeværelse, uopfordret hjælp, tvang, kontakt, fællesskab � Særpræg » Kultur, stil, etik � Organisatorisk » Teamarbejde, planer, systemarbejde, råderum

Hvordan kan man komme videre? � � � Hvilke anvendelsesmuligheder ser I? Hvordan forestiller I jer konkret anvendelsen? Hvad skal der til? Hvem skal tage sig af hvad? Hvem skal følge op?