Humor u nastavi Humor je oblik zabave i

Humor u nastavi

Humor je • oblik zabave i vid ljudske komunikacije sa svrhom da nasmije ljude i učini ih sretnim • Porijeklo riječi humor dolazi od humoralnog liječenja starih Grka, koji su tvrdili da mješavina ( humor ) kontrolira ljudsko zdravlje i osjećaje

• Čovjek ima samo jedno učinkovito oružje – smijeh Mark Twain

Humor u nastavi može: • potpomognuti motivaciju na početku sata, a za vrijeme nastave pomoći pri zadržavanju pažnje učenika • oraspoložiti učenika ili otkloniti napetost u odnosu s problematičnim učenikom • poslužiti za stvaranje opuštenijeg i povoljnijeg ozračja za razgovor o ozbiljnijim temama

Humor u nastavi • Humor sam po sebi nije u službi nastave i ne smije biti neprimjeren učenicima • Ne smije previše odvlačiti pažnju učenika od područja koje se obrađuje

• Izabrani primjer ili iskustvo mora biti tematski povezano

Humor • služi kao jedno od sredstava pomoću kojih se povećava efikasnost komuniciranja u društvu

Učitelji bi trebali • biti spontani i smijati se • sposobni smijati se na vlastiti račun • uspostaviti neformalnu atmosferu • razgovorljivi

• Ne možemo biti sretni sve dok ne naučimo kako se smijati samima sebi Dorothea Lynde Dix

Smijeh • je neprijatelj stresa • produžuje život • odraz je raspoloženja i zdravlja

• Ništa nije tako lijepo kao osmijeh koji dolazi iz srca Engleska izreka • Koristite svaku priliku za smijeh. To je najjeftiniji lijek. G. G. Byron

Osmijeh ne košta ništa, a djeluje čudesno. Obogaćuje onoga kome je upućen, a ne osiromašuje onoga tko ga daje. Bljesne poput munje, ali sjećanje na njega može trajati zauvijek. Nitko nije tako bogat ni toliko siromašan da bi ga se mogao uskratiti i svatko njime dobiva. Osmijeh donosi sreću u dom, pozdrav prijatelju, pomoć pri sklapanju posla. On je odmor umornima, putokaz izgubljenome, sunčeva zraka žalosnome i najbolji prirodni lijek protiv ljutnje. Ali, ne može ga se kupit, izmoliti, posuditi ili ukrasti, jer vrijedi zapravo jedino kad ga se poklanja.