HUMANITE LITTRATURE et PHILOSOPHIE Enseignement de spcialit objectifs
HUMANITE, LITTÉRATURE et PHILOSOPHIE Enseignement de spécialité
objectifs Ø Approche des grandes questions de culture Ø Constitution d’une solide culture par la lecture d’ œuvres majeures Ø Développement des compétences en matière d’analyse Ø Initiation à la réflexion personnelle Ø Développement de compétences en matière d’ expression
Programme sur quatre semestres Ø La parole, ses pouvoirs, ses fonctions et ses usages Ø Les diverses manières de se représenter le monde et de comprendre les sociétés humaines Ø La relation des êtres humains à eux-mêmes et la question du moi Ø La définition du moderne et du contemporain, avec leurs expériences caractéristiques et la tension entre tradition et innovation
Double approche Ø Approche littéraire Ø Approche philosophique Ø interventions à parts égales deux disciplines
Semestre 1 Classe de 1ère Les pouvoirs de la parole Période de référence : Antiquité et Moyen ge Ø L’art de la parole Ø L’autorité de la parole Ø Les séductions de la parole
Semestre 2 Classe de 1ère Les représentations du monde Période de référence : Renaissance, âge classique et Lumières Ø Découverte du monde et rencontre des cultures Ø Décrire, figurer, imaginer Ø L’homme et l’animal
Semestre 3 Classe de terminale La recherche de soi Période de référence : Des Lumières au début Ø Education, transmission et émancipation du XXème siècle Ø Les expressions de la sensibilité Ø Les métamorphoses du moi
Semestre 4 Classe de Terminale Expériences contemporaines Période de référence : XXème et XXIème siècles Ø Création, continuités et ruptures Ø Individu et communication Ø L’humain et l’inhumain
Qualités requises pour aborder sereinement cet enseignement ? Cet enseignement requiert : Ø De la curiosité dans les domaines non seulement littéraire et philosophique, mais aussi historique, sociologique, politique, scientifique … Ø le goût de la lecture ! Ø Le goût des mots ( expression écrite et orale)
Pourquoi choisir cet enseignement ? Ø Projet professionnel précis : métiers de la culture, métiers de la communication, métiers de l’enseignement. Ø Mais pas seulement : Une entreprise, quelle qu’elle soit, a besoin de collaborateurs dotés d’une culture qui leur permette de comprendre le présent et d’imaginer l’avenir grâce à la connaissance du passé, de collaborateurs aux qualités d’analyse et de réflexion solides pour aborder les problématiques nouvelles avec méthode, rigueur et efficacité…
Modalités d’examen Pour l’heure, inconnues
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