HUMA 3112 LMGQ 2002 CLASE 19 Reflexionemos Luego

HUMA 3112, LMGQ 2002 CLASE # 19 Reflexionemos: Luego de las revoluciones industrial, francesa, de las trece colonias y artística, la clase burguesa se convierte en la clase dominante. En su dominio está encerrada la lucha de clases que denuncian Engels y Marx en El Manifiesto Comunista. Conozcamos el mundo en el que esto surge. derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 1

Estímulos Auditivos-Música Romántica Operática (Verdi y Wagner) • Ópera “Aida” de Guiseppe Verdi (1813 -1901) [Escuchen y lean en M. & P. págs. 502 -503. ] • FIl. LARMÓNICA DE STUTTGART • DIRECTOR: FRITZ MARECZEK • Ópera “Los anillos de los Nibelungos” de Richard Wagner (1813 -1883) [Escuchemos mientras leemos en M. & P. , 503 derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 2

II. Desarrollo Comentario de las pinturas del Cap. 18…del romanticismo al realismo (Siglo XIX europeo) a. Puesta en común de lo escuchado. b. Trabajo cooperativo: Observemos críticamente todas las pinturas retratadas. Escojamos una y reflexionemos. Utilicemos el método quest. derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 3

Pinturas posibles… • • Édouard Manet Jean Auguste Dominique Ingres Eugene Delacroix Gustave Courbet Honoré Daumier Jean Francois Millet Rosa Bonheur derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 4

Let us switch to the English Channel! • • Answer critically: Which are the legacies of the Bourgois Age? What is the Bourgois Age? • Where are the seeds of the two World Wars? • What does photography has to do with realism? derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 5

Let us watch critically the video from “Art of the Western World” • Write down the main themes to talk about them later. • Listen to the critical analysis of Courbet’s • “Interior of my studio…” • Comments on this and other paintings. derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 6

III. Cierre… de vuelta a la MÚSICA • Escuchemos el concierto de los tres grandes tenores del Siglo XX: • José Carreras, • Plácido Domingo y • Luciano Pavarotti • Por último, “demos gracias a la vida”en la voz de Alberto Cortez. Atiendan. derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 7

RECORDEMOS • DESCANSEMOS, REFLEXIONEMOS Y DISFRUTEMOS. • PREPARÉMONOS PARA EL FIN DE SEMESTRE: El Manifiesto Comunista… • La casa de la laguna… • El proyecto de la representación final individual o colectiva… Los edificios del RUM: un museo o una excursión. derechos reservados@lmgq 2002. . . Cap. 18, M. y P. 8