Hubungan etnik Bab 7 Dari Segregasi ke Integrasi

Hubungan etnik Bab 7 : Dari Segregasi ke Integrasi NAMA AHLI: NUR IQMAL MAISARAH BINTI AZMAN NUR RUZANA BINTI MOHD TAFF NURSUHAIDAH BINTI MINEH NUR AFIFAH BINTI ABDUL RAZAK

PENGENALAN Segregasi berlaku kesan daripada dasar pecah perintah yang diamalkan oleh pihak british berdasakan kegiatan ekonomi mengikut etnik Malaysia dalam usaha yang dilakukan oleh kerajaan cuba untuk bergerak daripadasegregasi kepada kesepaduan sosial melalui proses integrasi Integrasi antara kaum memerlukan usaha dan sokongan daripada semua pihak sama ada secara top-down atau bottom up dalam merealisasikan negara malaysia yang unggul menjelang tahun 2020.

Definisi Dari pengasingan ke penyatuan Segregasi: Segregasi merupakan konsep pemahaman yang mengasing etnik-etnik mengikut kumpulan masing-masing dan tidak berlaku interaksi antara satu kumpulan dengankumpulan yang lain Integrasi: Integrasi juga boleh didefinisikan sebagai satu proses mewujudkan satu identiti nasional dalam kalangan yang terpisah dari segi agama budaya, sosial dan kawasan petempatan q Sebelum merdeka, tanah melayu telah melaksanakan dasar pecah dan perintah di bawah penjajahan british q Dasar ini mewujudakan segregasi dalam kalangan etnik yang mengukuhkan kuasa politik dan ekonomi british di tanah melayu q Justeru, bagi mengukuhkan perpaduan dalam kalangan rakyat , malaysia mengutamakan integrasi q Tahap-tahap hubungan etnik itu dapat dilihat dari segi darjah kedekatan bermula dengan hubungan terpisah , iaitu segregasi sehingga hubungan yang terbentuk sebati iaitu amalgamasi q Hubungan yangrapat mampu mengurangkan konflik dan mengutamakan persefahaman serta mewujudkan perpaduan antara kaum

CABARAN DALAM MEMUPUK INTEGRASI DI MALAYSIA Prasangka Perkauman Faktor yang mencetuskan perpecahan Diskriminasi Stereotaip Rasisme Etnosentrisme

KUMPULAN MASYARAKAT TARAF PENDIDIKAN KEDUDUKAN LOKASI KELAS KEMAHIRAN KERJA PENDAPATAN

KOS HIDUP YANG MENINGKAT KETERPINGGIRAN DAN KETIDAKSAMARATAA NMASYARAKAT KEMISKINAN PERKHIDMATAN AWAM YANG KURANG MEMUASKAN PENGANGGURAN

• Namun, Malaysia sering dijadikan contoh kepada negara lain kerana berjaya mewujudkan keharmonian dalam kalangan etnik. • Kejayaan ini merupakan usaha kerajaan yang bersifat topdown dan di sokong oleh pihak swasta, NGO dan rakyat sendiri yang bersifat bottom-up. • Usaha ini dipelepori oleh kerajaan untuk pastikan kestabilan politik dan keadilan sosioekonomi serta keamanan negara sentiasa terpelihara

PERANAN KERAJAAN • Memupuk semangat hubungan etnik yang harmoni telah menjadi agenda utama kerajaan yang dilaksanakan melalui dasar-dasar tertentu • Pelbagai agensi kerajaan yang dipertanggungjawabkan untuk memastikan usaha menyatu padukan masyarakat pelbagai etnik. Antara usaha yang dirancang dan dilaksanakan ialah

PENUBUHAN JABATAN PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI NASIONAL(JPNIN) DASAR-DASAR KERAJAAN • • • Merangka dan memberi penekanan kepada beberapa dasar dalam bidang sosioekonomi yang menjurus kepada perpaduan. • Cth. Dasar Pendidikan Kebangsaan, Dasar. Ekonomi Baru, Dasar Kebudayaan Kebangsaan, Rukun Negara, Dasar Pembangunan Negara, Dasar Wawasan Negara dan Dasar Sosial. Negara • STRATEGI PERSEFAHAMAN POLITIK Bertanggungjawab memupuk dan memelihara perpaduan antara etnik di negara ini. Di letakkan di bawah Jabatan Perdana Menteri • Memupuk perpaduan negara berasaskan peruntukan dalam perlembagaan. Merangkumi sistem kerajaan persekutuan, Demokrasi Berparlimen, Raja Berperlembgaan, Kedudukan Raja-raja Melayu, Bahasa. Kebangsaan, Hak Asasi Manusia, Hak Istimewa Bumiputera, dan lain-lain

Ø JABATAN PERPADUAN NEGARA DAN INTEGRASI NASIONAL(JPNIN) Ø DASAR-DASAR KERAJAAN Ø STRATEGI PERSEFAHAMAN POLITIK Ø STRATEGI KESEIMBANGAN EKONOMI Ø STRATEGI SISTEM PENDIDIKAN Ø STRATEGI KESELAMATAN Ø STRATEGI PEMBANGUNAN KAWASAN Ø STRATEGI PENGGUNAAN TENAGA MANUSIA Ø STRATEGI MEDIA MASSA Ø STRATEGI KESUKARAN Ø STRATEGI PERPADUAN DAN PERTUBUHAN SUKARELA Ø STRATEGI PENYELIDIKAN DAN PENERBITAN BAHAN BACAAN Ø STRATEGI PEMANTAUAN ISU-ISU SEMASA DAN KONFLIK Ø STRATEGIPENUBUHAN PANEL DAN JKPPN Ø STRATEGI PROGRAM DAN AKTIVITI PERPADUAN Ø MEMPERKASAKAN SEKOLAH KEBANGSAAN

STRATEGI KESEIMBANGAN EKONOMI STRATEGI SISTEM PENDIDIKAN • Mengimbangkan kedudukan sosioekonomi antara etnik dan wilayah serta mengurangkan pengenalan etnik berdasarkan kaum. • Mengurang dan membasmi kemiskinan tanpa kira kaum dan wilayah. • Menyemai semangat perpaduan dan menanamkan sikap dan nilai yang dapat melahirkan kesedaran nasional. Menggunakan bahasa Melayu sebagai bahasa perantaraan. Menyeragamkan kurikulum, peperiksaan, persijilan yang mempunyai pengiktarafan yang sama • • STRATEGI PENGGUNAAN BAHASA KEBANGSAAN • Penggunaan satu bahasa membolehkan pelbagai etnik berkomunikasi antara satu sama lain dengan selesa. • Kemampuan bahasa Melayu yang pernah menjadi lingua-franca pada zaman pemerintahan Kesultanan Melayu Melaka

Strategi kebudaayaan • • Perlembagaan dan Rukun Negara menjamin bahawa rakayat Malaysia bebas menganut agama dan kepercayaan masing-masing. • Walaupun agama Islam agama Persekutuan, tetapi agama lain dilindungi oleh perlembagaan. Mewujudkan kebudayaan nasional yang menjadi milik bersama rakyat negara ini sebagai asas pembentukan bangsa, jati diri nasional dan perpaduan. • Tiga prinsip Dasar Kebudayaan Kebangsaan; 1. Berteraskan kebudayaan rakyat asal rantau ini. 2. Unsur-unsur kebudayaan lain yang sesuai dan wajar. 3. Islam menjadi unsur penting. Kepercayaan agama • Kebudayaan sukuan yang lain bebas di amalkan selagi tidak jejaskan kesopanan dan kesusilaan.

Integrasi wilayah q Melakukan penambahbaikan dalamsistem perhubungan kebangsaan danpengangkutan perluasan siste m radiodan televisyen nasional di Sabah dan. Sarawak dan Labuan. q Penubuhan pelbagai agensi kerajaanpersekutuan di Sabah dan Sarawak. q Mengadakan lawatan pemimpinmasyarakat untuk melahirkan integrasiyang kukuh. q Memperluaskan interaksi dan pergaulanantara rakyat di Semenanjung, Sabah &Sarawak. q Menyeimbangkan kemajuan antarabandar dan luar bandar Keselamatan q Mengatur langkah keselamatan untukmemelihara dan mengekalkan perpaduan. q Mencegah daripada berlakunya ancamankeselamatan negara dan ketenteramanawam iaitu termasuk penguatkuasaanundang-undang ke atas -Kebebasan bercakap. -Berhimpun dan tubuhkan persatuan. -Tahanan preventif. -Akta Hasutan. -Kawalan penerbitan. q Pemulihan melalui usahamententeramkan keadaan setelahberlakunya konflik

Pembangunan kawasan v Memajukan penempatan baru dengan mengambil kira aspek perpaduan etnik. v Menubuhkan Rukun Tetangga dan anjurkan aktiviti yang melibatkan semua penduduk tanpa kira kaum dan agama. v Menyediakan prasarana seperti dewan komuniti dan serba guna untuk lakukan aktiviti kemasyarakatan. v Membina perumahan yang mengandungi pelbagai kos- rendah, sederhana dan mewah. v Memastikan agar sebarang lantikan jawatan tidak berdasarkan faktor kaum, agama dan budaya. v Majikan memainkan peranan yang penting menerapkan unsur perpaduan di kalangan pekerja melalui dasar , program danaktiviti syarikat. v Menggalakkan interaksi antara pekerja pelbagai etnik bagi mengurangkan sikap prejudis dan salah tanggapan. Penggunaan tenaga manusia

Media massa Kesukanan Memupuk perpaduan melalui penyampaian maklumat melalui media massa dan elektronik Menghubungkan rakyat/masyarakat terpencil dikawasan pedalaman seperti Sabah dan Sarawak. Mewujudkan pergaulan dan interaksi sosial bagi memupuk semangat perpaduan dan persaudaraan Meningkatkan semangat patriotisme dan mencairkan perasaan etnocentrisme.

Perpaduan & pertubuhan sukarela • Menubuhkan jentera Kemasyarakatan seperti Rukun. Tetangga dan Persatuan penduduk bagi Menjayakan penerapan nilai murni dan Perpaduan melalui aktiviti kemasyarakatan • Memperbanyaka an penyelidikan tentang perpaduan dan hubungan etnik • Hasil kajian digunakan untuk merangka strategi dan perancangan program berkesan serta mengukur semangat perpaduan penyelidikan & penerbitan bahan bacaan Pemantauan isuisu semasa & konflik • Mewujudkan mekanisme pemantauan tahap perpaduan dan integrasi nasional secara berterusan dan sistematik

• Bertujuan untuk membincangkan isu perpaduan dan integrasi nasional Penubuhan PANEL dan JKPPN • Bertindak sebagai penyelaras kepada agensi lain dan seterusnya bertanggungjawap menasihat, melapor dan mendapatkan persetujuan jemaah menteri tentang isu yang berkaitan dengan perpaduan • Merangka program pemetaan perpaduan untuk tingkatkan kesedaran dan penghayatan kumpulan sasaran • Melaksanakan aktiviti berbentuk pendidikan pelbagai budaya yang dicadangkan dalam bentuk kurikulum dan kokurikulum di sekolah • Mewujudkan latihan dalam bidang komunikasi antara budaya Program dan aktiviti perpaduan

• Menyatupadukan rakyat berbilang etnikt anpa mengetepikan sekolah rendah jenis kebangsaan yang telah dipersetujui oleh semua golongan etnik di bawah kontraksosial. Memperkasakan sekolah kebangsaan • Berkemampuan mendidik pelajar pelbagai etnik dan juga menanam nilai perpaduan. • Mempertingkatkan jumlah guru yang memiliki ijazah. 100% di sekolah menengah dan 25 % di sekolah rendah pada tahun 2012. • Memberi kesedaran kepada pelajar tentang kepentingan interaksi antara etnik

• Memperkenalkan konsep sekolah Wawasan sebagai satu dari pada pendekatan alternatif untuk pupuk perpaduan dan integrasi nasional. • Menggabungkan dengan membina dua atau tiga buah sekolah rendah yang berlainan bahasa pengantar Memperkasakan sekolah kebangsaan Memperkenalkan program latihan khidmat negara(PLKN) • Memperkenalkan PLKN bagimenanam semangat patriotismedi kalangan generasi muda. • Memupuk perpaduan etnik danintegrasi nasional. • Membentuk perwatakan positifmenerusi nilai-nilai murni.

PERANAN MASYARAKAT DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK RUKUN TETANGGA PROGRAM IPT PERANAN MASYARAKAT PENERIMAAN BUDAYA RUMAH TERBUKA

ü Diperkenalkan pada tahun 1975. ü Pada peringkat awal, Rukun Tetangga bertujuanuntuk mengawal keselamatan di kediamanmasing-masing. ü Visi & Misi: Memupuk persefahaman & bertolak ansurkearah pembangunan bangsa Malaysiayang bersatu padu. ü Objektif: Memelihara, meningkat dan kukuhkan perpaduan selaras dengan dasar perpaduannegara berlandaskan Perlembagaan Persekutuan dan Rukun Negara. ü Di perkenalkan sebagai langkah untuk rakyatmenjaga keselamatan kawasan kediaman danpenekanan terhadap konsep kejiranan. ü Melakukan aktiviti kejiranan seperti amalan kunjung mengunjung, sukan, ceramah kesihatan, keagamaan, keusahawanan dan lain-lain RUKUN TETANGGA

Rumah Terbuka • Di adakan sempena sambutan musim perayaan sesuatu kaum di Malaysia. • Masyarakat pelbagai etnik saling berkunjung ke rumah jiran tetangga mereka. Contoh: Perayaan Hari Raya Aidil fitri Tahun Baru Cina Deepavali Krismas • Memperlihatkan keharmornian hubungan etnik dan membuktikankan kesepaduan sosial dalam masyarakat berada pada tahap yang tinggi walaupun berlainan agama, etnik dan budaya.

Penerimaan Budaya Masyarakat bukan Melayu seperti Cina dan India termasuk juga etnik bumiputera di Sabah dan Sarawak telah menerima budaya etnik Melayu dari segi pakaian danmakanan. Begitu juga etnik Melayu, menerima budaya daripada etnik lain seperti penggunaan angpau yang terkenal di dalam budaya etnik Cina.

Program IPT • Menggalakkan aktiviti dan program yang menjurus kepada perpaduan dikalangan mahasiswa yang pelbagai etnik. Antaranya; • Menawarkan kandungan kursus di semua IPT yang menitik beratkan aspek pendidikan yang harmoni dalam masyarakat pelbagai etnik. • Mewujudkan Kelab Perpaduan atau Rukun. Tetangga - menyemai kesedaran tentang kepentingan perpaduan. • Mewujudkan Program khidmat Masyarakatmemberi pengalaman dalam memahami kehidupan rakyat Malaysia. • Menerapkan sikap perpaduan dikalangan pensyarah dengan memberi pendedahan tentang kursus Hubungan Etnik

PERANAN NGO DALAM KONTEKS HUBUNGAN ETNIK • Memainkan peranan untuk mempercepatkan proses hubungan etnik di Malaysia. • Terdapat pertubuhan yang berasaskan etnik seperti Pertubuhan Belia Malaysia, Dewan Perniagaan dan Perusahaan Malaysia. • Barisan kepimpinan yang terdiri daripada pelbagai kaum. Contoh; Majlis Belia Malaysia. • Terdapat pembahagian mengikut kaum seperti pergerakan Belia 4 B, Persatuan. Belia Tamil, Dewan Perniagaan Melayu Malaysia, Dewan Perniagaan Cina dan Dewan Perniagaan India Malaysia. Persatuan tersebut telah digunakan oleh NGOuntuk adakan dialog dan seminar.

• Dana dan geran yang diperolehi dari pihak swasta dan penubuhan institusi seperti Koridor Raya Multimedia (MSC) dan Akademi Sains Negara merupakan penjana pembangunan ekonomi negara yang akan memberi banyak peluang pekerjaan kepada semua golongan tanpa mengira etnik. • Multi Nasional Corporation (MNC)- menaja aktiviti yang memupuk perpaduan dalam kalangan masyarakat pelbagai etnik. -YTL Corporation. -Lion Group -Maxis -Berjaya Group • Syarikat berkenaan sering menganjur aktiviti kemasyarakatan yang melibatkan pelbagai etnik melalui penajaan dalam pendidikan, penjagaan alam sekitar, kebajikan atau hari keluarga. • Tajaan atau sumbangan tersebut dikenali sebagai Corporate Social Responsibility(CSR) • Matlamat syarikat MNC memberi peluang kepada golongan sasar tanpa megira etnik khususnya diluar bandar menikmati bantuan daripada program CSR.

KESIMPULAN • Usaha ke arah mewujudkan integrasi etnik di Malaysiaperlu melibatkan pelbagai pihak dan tidak seharusnya diserahkan kepada pihak kerajaan semata. • Pelbagai dasar yang dibuat oleh pihak kerajaan seharusnyadisokong oleh masyarakat, NGO ataupun pihak swastabagi memastikan hubungan etnik sentiasa beradadi dalam keadaan harmoni

TERIMA KASIH SOALAN?