https www youtube comwatch va Rkzee Ewq 3

https: //www. youtube. com/watch? v=a. Rkzee. Ewq 3 E

ŻÓŁTY - KOLOR LATA. • „Żółte skojarzenia” – zabawa słownikowa • „Co kojarzy wam się z kolorem żółtym? ” Podpowiedzią będą zagadki. • W lato pięknie cię opali, w zimę trzyma się w oddali, mieszka w niebie, jest gorące. Każde dziecko lubi… /słońce/

• Wyrósł na drodze na jednej nodze. Wygląda jak słońce, ma ziarnek tysiące. /słonecznik/

• Barwy żółtej ona cała, do herbaty doskonała. Jest w niej dużo witaminy. Kwaśny w smaku sok z …. /cytryny/

• Owoc jest to egzotyczny, ma swój fanklub bardzo liczny, swawolnych małpek gromada codziennie się nim zajada. /banan/

• Nie widać ich w ciągu dnia, chociaż są nad nami. Można je zobaczyć tylko wieczorami. /gwiazdy/

• Roślina to taka, co kolby posiada. Można prażyć jej nasiona, a potem je zjadać. Ja jem często w kinie popcorn, przyznać się nie wstydzę. W domu także można zrobić pyszną… /kukurydzę/

GRA W KOLORY – ŻÓŁTY Żółte słoneczko, żółte kaczeńce nad rzeczką.

• Żółte banany, żółte cytryny.

• Żółta kaczuszka na stawie i żółty motylek w trawie. I co jeszcze żółtego jest wokół ciebie, kolego?

ZABAWA PRZY PIOSENCE „TĘCZA CZA CZA” HTTPS: //WWW. YOUTUBE. COM/WATCH? V=LMBK 0 XF KHH 4

LETNIA TĘCZA HTTPS: //WWW. YOUTUBE. COM/WATCH? V=QIGLVHVD 5 J 0

„TĘCZOWE EKSPERYMENTOWANIE” – ZABAWY BADAWCZE • W trakcie wykonywania doświadczeń wyjaśniamy dzieciom, że wiązka światła białego odbija się od lustra. Gdy wychodzi z wody, załamuje się. Tęcza powstaje na skutek załamania i odbicia światła słonecznego w kroplach wody. Widzimy ją w postaci barwnego łuku na tle chmur deszczowych lub po deszczu. Powstaje także we mgle wodnej przy wodospadach i fontannach. Znika, kiedy wszystkie krople wody opadną lub wyparują. • „Tęcza w wodzie” – dzieci nalewają wody do miski i wkładają do środka lusterko tak, by opierało się o ściankę miski. Następnie kierują światło latarki na część tafli znajdującej się pod wodą. Na kartce trzymanej za latarką obserwują tęczę. • „Tęcza na stole” – dzieci kładą na stole kartkę papieru, w odległości około 10 cm nad papierem trzymają szklankę z wodą. Po chwili na stole powinna pojawić się tęcza. • „Tęcza w powietrzu” – rozpylamy wodę spryskiwaczem do kwiatów w miejsce padania promieni słonecznych. Dzieci uważnie obserwują i próbują odszukać tęcze. • „Cukierkowa tęcza” –układamy na rancie talerza cukierki i wlewamy na środek trochę wody. Po chwili dzieci mogą obserwować „wodnistą tęcze”. Oczywiście po skończeniu obserwacji dzieci mogą zjeść cukierki – cukierki będą brudziły palce.

KOLOROWE KOŁA • Dzieci poruszają się w rytm piosenki (podskakują, maszerują, tańczą) https: //www. youtube. com/watch? v=JY 2 Lx. TIk. Wy. Q • Kiedy rodzic unosi jedno z kół wykonują odpowiednie ruchy: • zielone - podskoki obunóż w miejscu • niebieskie - w miejscu przeskoki z nogi na nogę • czerwone - klaszczą nad głową • żółte - przechodzą do przysiadu uderzając palcami o podłogę.

KOLOROWY KAPELUSZ • Lato to również kolorowe kapelusze. Należy ozdobić i wyciąć kapelusz wg własnego pomysłu.