http coachkepzes szervezetepites hu Magyar Coachszvetsg Kzhaszn Alaptvny

  • Slides: 6
Download presentation
http: //coachkepzes. szervezetepites. hu Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány JÖVŐKÉPEK, SZCENÁRIÓK GYAKORLAT KULCSSZAVAK: COACH, COACHEE,

http: //coachkepzes. szervezetepites. hu Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány JÖVŐKÉPEK, SZCENÁRIÓK GYAKORLAT KULCSSZAVAK: COACH, COACHEE, COACHING, COACH KÉPZÉS 2009. 06. Saját jövőkép készítése, átalakítása és átkeretezése

Bevezető 10 év múlva bekövetkező, visszafordíthatatlan változások miatt el kell hagynia a jelenlegi otthonát.

Bevezető 10 év múlva bekövetkező, visszafordíthatatlan változások miatt el kell hagynia a jelenlegi otthonát. Két lehetősége kínálkozik: Hegyvidéken lakni, vagy tengerparton. 1. Feladat Jósolja meg, a jelenlévők melyikre szavaznak : inkább hegyvidéken, vagy tengerparton akar-e lakni a többség? 2. Feladat Jelölje meg, Ön mit választ! 3. Feladat Írja le 5 db címszóval, mivel indokolja a választását! Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány -caoching, coach képzés -http: //coachkepzes. szervezetepites. hu 2009. 06.

1. szint A szavazók két csoportot alkotnak: Hegyvidéken lakók és a tengerparton élők. 1.

1. szint A szavazók két csoportot alkotnak: Hegyvidéken lakók és a tengerparton élők. 1. Feladat Mindkét csoport minden tagja felváltva kap egy-egy percnyi időt arra, hogy szóban kifejtse az álláspontját: meggyőzze a többieket a választás előnyéről, vagy éppen ennek az ellenkezőjéről (a stratégiát mindenki maga választja meg a saját jövőképének teljesülése érdekében). 2. Feladat Jelölje meg, Ön ezúttal mit választ: fenntartja-e az eredeti döntését, vagy sem. 3. Feladat Írja le 5 db címszóval mivel indokolja a választását! Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány -caoching, coach képzés -http: //coachkepzes. szervezetepites. hu 2009. 06.

2. szint A szavazók ismét két csoportot alkotnak: Hegyvidéken lakók és a tengerparton élők.

2. szint A szavazók ismét két csoportot alkotnak: Hegyvidéken lakók és a tengerparton élők. 1. Feladat Mindkét csoport minden tagja felváltva kap egy-egy percnyi időt arra, hogy ezúttal non-verbális kommunikációval jelezze az álláspontját: meggyőzze a többieket a választás előnyéről, vagy éppen ennek az ellenkezőjéről (a stratégiát mindenki maga választja meg a saját jövőképének teljesülése érdekében). 2. Feladat Jelölje meg, Ön ezúttal mit választ: fenntartja-e az eredeti döntését, vagy sem. 3. Feladat Írja le 5 db címszóval mivel indokolja a választását! Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány -caoching, coach képzés -http: //coachkepzes. szervezetepites. hu 2009. 06.

3. szint Értékelés • Hogyan alakult ki és át az Ön álláspontja? • Miért

3. szint Értékelés • Hogyan alakult ki és át az Ön álláspontja? • Miért módosult, vagy miért nem (milyen hatásokra reagált és mire bizonyult indifferensnek)? • Hogyan értékeli a jelenlegi jövőképét? • Mit tekint eredménynek a csoporttal való együttműködés kapcsán? • Miben gátolta Önt a csoport, vagy egy-egy személy, szempont? Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány -caoching, coach képzés -http: //coachkepzes. szervezetepites. hu 2009. 06.

Értékelés szempontja Fogolydilemma Együttműködés, vagy verseny hatékony stratégia Fogolydilemma: büntetés kölcsönös tagadás esetén legkisebb-kooperációra

Értékelés szempontja Fogolydilemma Együttműködés, vagy verseny hatékony stratégia Fogolydilemma: büntetés kölcsönös tagadás esetén legkisebb-kooperációra vall Vall Nem szabad elsőként versengeni Versengő magatartás-versengés Nem szabad haragot tartani Hosszú távú nyereséget tartsuk szem előtt A versengés nyeresége ne legyen aránytalanul nagy az egyoldalú kooperáció veszteségéhez képest. Nem vall A Optimális játékstratégia: B Vall Ne m vall 5/5év 0/10év büntetés 10/0év 1/1év büntetés Magyar Coachszövetség Közhasznú Alapítvány -caoching, coach képzés -http: //coachkepzes. szervezetepites. hu 2009. 06.