Hrlehrbcher fr alle die nicht richtig lesen knnen

Hörlehrbücher für alle, die nicht richtig lesen können 05/01/2014

. . . damit lesen (und lernen) kann, wer will auf dieser Welt 05/01/2014

Lesehilfe Hörlehrbuch • Für Blinde ( Blindenhörbüchereien) • Für Legastheniker (4% der Schüler • Analphabeten (7, 5 Mio. in D ) • Andere mit Leseschwächen (? ) 05/01/2014 )

Produktion á la • Lehrbücher werden von Freiwilligen/ Ehrenamtlichen gelesen • Auf CDs gebrannt im internationalen Daisy-Format 05/01/2014

Nutzung à la • Die Hörlehrbücher werden in Klassen aller Jahrgänge benutzt. • Schüler, Lehrer und Eltern sind des Lobes voll. 05/01/2014

05/01/2014

Barrieren in Deutschland • „Was der Bauer nicht kennt, (fr)isst er nicht“ - bezogen auf Lehrer und Schüler • „Recht haben und recht kriegen sind zweierlei“ oder „das Glas ist halbvoll/halbleer“ - bezogen auf Inklusion und Urheberrecht • „Das Nachzuahmende wird nicht leicht erkannt. “ (Goethe) 05/01/2014

Der Verein sucht • Schüler und Studenten, für die Hörlehrbücher sinnvoll sind • Lehrer, die vermitteln – den Schülern sagen, dass es uns gibt und uns, dass es Betroffene gibt • Mitglieder und Spender, damit die Barrieren überwunden werden können 05/01/2014

Unsere Lösungsschritte • Öffentlichkeitsarbeit (Beispiele: Lernfest Benediktbeuern u. ä. , Briefe an Organisationen und Politiker, Lesebriefe) • Unterstützersuche (Beispiele: Abgeordnete, Organisationen) • Testproduktionen (Beispiele: Aktion Hörlehrbuchproduktion, Mahjong-Buchstabentraining) 05/01/2014

Angebote des Vereins • www. alul. de mit Newsletter • Plakate mit Texten, bei denen die Buchstaben tanzen (Download) • Ausstellungszelt dafür • Flyer, Präsentationen (Download) • Videos (Youtube) • Mahjong - Buchstabentraining. . . 05/01/2014

05/01/2014