HOGYAN MSKPP Bntets vgrehajtsi intzetekben fogvatartottak s prtfog

„HOGYAN? – MÁSKÉPP!” Büntetés – végrehajtási intézetekben fogvatartottak és pártfogó felügyelet alatt állók társadalmi integrációs esélyeinek növelése képzési és foglakoztatási programokkal (TÁMOP 5. 6. 1. A-11/2. -2011 -0002)

Szakmai koncepció megalkotása Pszichológiai tudás Több éves börtönmunkában szerzett tapasztalat Helyi sajátosságok ismerete Sátoraljaújhely BV -Tiszalök BV Pályázati kiírásban rögzített elvárások

Előkészítés a szabadulás utáni reintegrációra Komplex beavatkozás területei Bűnismétlés megakadályozása BV-n belüli erőszak csökkentése

Szabadidős Fogvatartottak személyisége munkához való viszonya tevékenység a BV-ben Fogvatartottak képzése-munkába helyezés Mentorok felkészítése a Fogvatartottak Szabadulók társadalomba való visszahelyezése A beavatkozás területei speciális börtönmunkára Elítéltek és családtagok kapcsolatrendszere BV dolgozók attitűd formálása A börtön lét nehézségeinek megsegítése Fogvatartottak mentorálása (szociális munka)

Állapotfelmérés a BV intézetekben dolgozó pszichológusok, valamint szociális szakemberek (mentorok) végzik el - képességfeltárás - agressziókezelésre vonatkozó tesztfelvétel - személyes klinikai interjú (életvitel, családi kapcsolatok, munkára motiváltság) - a pszichológiai tesztek eredménye, valamint a klinikai interjú adatai alapján egyéni fejlesztési terv készítése -

BV dolgozók attitűdformáló csoportos foglalkozása n n A program hatékonysága: a BV dolgozók, akik napi szinten kapcsolatban vannak az elítéltekkel, mennyire motiváltak a segítésben. Közvetetten nagy hatást tudnak gyakorolni az elítéltekre. A felügyelők együttműködése fontos ahhoz, hogy problémamentesen történjenek a fogvatartottakkal való találkozások. Nehézség: külső partnerként a fogvatartottat egyenrangú partnerként kezeljük, ezzel szemben a BV személyzet alapvető feladata a büntetés végrehajtás. Feladatunk ennek elfogadása, mindkét szerep fontosságának hangsúlyozása. Mindkét BV intézetben 5 -5 fő dolgozó részére tartunk 3 napos attitűd formáló tréninget.

A tréning programja n n n n - Bizalmi viszony kiépítése - A pályázati program ismertetése, fontosságának hangsúlyozása - A börtön munka nehézségei (saját élmények megosztása) - A fogvatartottakkal való foglalkozás során alkalmazott technikák előnyei, hátrányai - Hatékony kommunikáció - Hatékony konfliktuskezelés - Külső, segítő szakemberekkel kapcsolatos ellenállások feltárása, feldolgozása - A team munka előnyei, hatékonysága

A fogvatartottakkal foglalkozó szociális szakemberek számára szervezett tréning n n 3 napos attitűdformáló csoportfoglalkozás a börtön munkában jártas szakember vezetésével. Célja: - a börtön munka specialitásának, - a fogvatartottakkal való bánásmódnak az elsajátítása.

A zárt intézet fokozottabb igénybevételt jelent a segítőknek n n n - Sok a holt idő az intézetben való várakozáskor, ami feszültséget kelthet - A BV intézet légköre nyomasztóan hathat a segítőre - A BV személyzet eltérő viszonyulása a fogvatartottakhoz fokozza a feszültséget - A fogvatartottak feszültsége átadódik a segítőre - A fogvatartottak részéről esetlegesen áradó szexualitást tudnia kell kezelni - Ellenállások feldolgozásában jártasnak kell lennie

A tréning programja n n - A börtön élet sajátosságai, specialitásai - A börtönben végzett munkával kapcsolatos félelmek megbeszélése, oldása - A célcsoport jellemző játszmáinak megismerése - Hatékony technikák elsajátítása a fogvatartottak játszmáinak kezelésére(„ments meg engem, ártatlan vagyok”, „légy a cinkosom”. )

Fogvatartottak részére személyiségfejlesztő csoport Kiindulási tézis: A személyiség alapvető dimenziója szociális interakciók hatására képes megváltozni (képességek, énkép, értékrend, attitűdök) Tematika: n - Kliens énerejének növelése (erősségek) n - Pozitív önértékelés elősegítése n - Frusztrációs tolerancia, asszertivitás növelése n - Értékrend feltérképezése, pozitív értékek megerősítése n - Jelenlegi elhárító mechanizmusok feltárása, tudatosítás n - Félelmek a szabadulás utáni életben

Személyiségfejlesztés indokoltsága n - A fogvatartottak személyiségjellemzői: Én-gyengeség Primitív elhárító mechanizmusok Csökkent szorongás tűrés Hiányos impulzív kontroll Érzelem szabályozási elégtelenség Felettes én primitív működése Agresszív konfliktus megoldások előtérbe helyezése

Konfliktuskezelő csoportok n n n n A foglalkozások célja: - a fogvatartottak frusztrációs tolerancia szint növelése - a kinti világban is bánni tudjanak az erőszakkal - tudják indulataikat kezelni - segítse a résztvevőket a konfliktusaik erőszakmentes megoldásában - nyújtson alternatív megoldási módokat a konfliktusok kezelésére - nyitottabbak legyenek az agresszív erőszakkal szembeni eljárások, módszerek, lehetőségek megtanulására, elsajátítására

A csoportfoglalkozások előnyei n n n Megerősítés: - megerősítő, elfogadó légkör megteremtése - a tagok saját pozitívumainak feltárása, megerősítése - önismeret fejlesztő hatás - én-erősítő hatás - kedvező alapot ad a konfliktusok, problémák hatékonyabb megoldására

Közösségépítés: - a csoportkohézió a bizalom erősítése - emelkedik a csoport intimitása és bizalom - a saját pozitív értékek feltárása - lehetőséget teremt egymás értékeinek felfedezésére és visszajelzésére - az együttműködés és a tolerancia növelésére - a megosztott élmények, a közösen végzett gyakorlatok erősítik a partnerségi mellérendelő viszony kialakulását n

Munkaerőpiaci tréning n n n n - A munkaerőpiacra való visszatérést szolgáló álláskeresési technikák elsajátítása - Az önálló, saját képességekre, lehetőségekre szabott célzott munkakeresés technikájának elsajátítása - Eddigi munka-erőpiaci kudarcok feldolgozása, tapasztalatokká formálása - Személyes és kapcsolati erőforrások feltérképezése - Kommunikációs, önérvényesítő, illetve konfliktuskezelő képességek fejlesztése - Szociális kompetencia erősítése - Alkalmazkodás és együttműködő készség fejlesztése

Mediáció: Mediációs technika alkalmazását tervezzük szükség esetén a következő esetekben: n - fogvatartottak körében n - fogvatartott és BV dolgozó között n - fogvatartott és családtagja között Alkalmazása: - helyrehozhatatlannak tűnő konfliktus adódik - a két fél nem tud ebben megoldást találni - A mediáció során: a mediátor segítségével a konfliktusban álló két fél hatékony megállapodást köt egymással a nézeteltérések rendezésére.

Drogprevenció, bűnmegelőzés, családon belüli erőszak előadások Indokoltsága: - Egyre több személy követ el kábítószer hatása alatt bűncselekményt - A fiatalok növekvő részének szocializációjává vált az aktív vagy passzív kábítószer használat Az előadások célja: - Tájékoztatás, az egyes szerek pszichés hatásáról - A függőség kialakulásának pszichés feltételei, oki tényezői - A segítségkérés lehetőségei

Képzések a fogvatartottak részére n n Sátoraljaújhely BV fogvatartottak részére lakástextilkészítő (OKJ-s) képzést biztosítunk 15 fő esetében. A szabadulás után a helyi ÁbrándÁgynemű Fehérneműgyártó és Forgalmazó Kft 1 éves időtartamra munkát biztosít számukra. Tiszalök BV fogvatartottak közül 15 fő, hulladékválogató és feldolgozó OKJ-s képzésen vesz részt. A szabaduló 1 éves időtartamra munkalehetőséget kap a nyíregyházi Nyír-Flop Kft révén.

Művészetterápiás foglalkozások célja: - önmegvalósítás - kinti életre való felkészítés - kompetencia- és készségfejlesztés alapgondolat : - A nem verbális kifejezésformák, hatékonyabbak indulataik áttételes levezetésére, érzelmeik, vágyaik megfogalmazására. - Nemcsak időt strukturáló, hanem szorongásoldó szerepük van. - Az együttalkotás katartikus élménye megerősíti a közösségben való létezés jó érzéseit.

Sakk szakkör - - Alkotó, önérvényesítő elfoglaltság Tudomány-művészetsport-játék Sportszerű viselkedésre tanít Fogvatartottak közötti verseny

„Írj és kottázz!” – Költészeti szakkör n n n Önmagunk bemutatása CD-DVD készítése családtagoknak, társaknak Színészek, költők, zenészek segítségével

„Hajtsd magad!” papírmakett készítő szakkör - Kézzel fogható alkotás - Képesség fejlesztő hatás (kézügyesség, figyelem, türelem, alkotókészség - Kiállítás

Könyvtárismeret n n Olvasás Könyv szeretete Tudás-érdeklődés felkeltése Vetélkedővel zárul

Egyéni esetkezelés és szociális munka Indokoltsága: - a fogvatartottak felkészületlenek a szabadulásra Cél: - a szabadulás krízisének csökkentése - információ-áramoltatás és –feldolgozás a börtönön kívüli világról, változásokról - a mintanyújtás, egy elfogadó személy segítségnyújtása - az utógondozás és a visszaesés megelőzése - a szabadulók lakás, munka, szabadidő eltöltése tekintetében való segítése

Szociális ügyintézés - családgondozás Szabadulást követően a fogvatartottak segítséget igényelnek az alábbi területen: - személyes iratok pótlása - különböző szociális juttatások intézése - a klienst be kell vonni ügyei intézésébe, hisz ebben is jártasságot kell szereznie - családtagokkal való kapcsolat fenntartásának segítése -a család igény szerinti támogatása

Civil szervezetek szerepe a társadalomba való sikeres reintegrációban Bűnismétlés esélyeinek fokozódása Deviáns személyiség A börtönlét negatív hatásai „bűnöző vagyok” Negatív önértékelés