HOGELDNZ Danmannz diyor ki H de renci olmak

HOŞGELDİNİZ!…=)

Danışmanınız diyor ki…

H. Ü. ’de öğrenci olmak Haklarınız Sorumluluklarınız

www. oid. hacettepe. edu. tr Yönetmelikler Resmi Gazete) Kayıt - Önlisans, Lisans (28. 02. 2007 - 26448 yenileme (Madde 5) Mezun olabilmek için Genel Akademik Ortalama (GAO): 2. 00 (Madde 11) Ders alma bırakma (Madde 15) Diğer Üniversitelerden ders alma ve değişim programları (ERASMUS) (Madde 18, 19) Yarıyıl tekrarı: 1. 80 kuralı (Madde 26) İlişik kesme (Madde 27)

www. oid. hacettepe. edu. tr Bilgi gözlem programı Transkript (dönem akademik ortalaması, genel akademik ortalama) Her dönem alınan dersler ve şubeleri (Karne)

Kurallar ve disiplin Yüksek öğretim kanunu, Madde 54. Yükseköğretim Kurumları Öğrenci Disiplin Yönetmeliği

Sorularınız için… Üniversitenin / bölümün web sayfaları Ders sorumluları Danışmanlarınız E-posta!

Bilgi Yönetimi / Bilgi-Belge / Bilgi ve Belge Yönetimi / BBY

Ne ki bu “BBY”? ? ? Bilmek? Çok mu bilmeliyiz? Bilgi? Nedir? Nerededir? Nasıl yönetilir?

Bilgi nerede? Ansiklopedi? Rehber? Kitap/Dergi? Kütüphane? ? ? =Bilgi merkezi =Arşiv “Bilge insan”? Internet? ? ?

“Kütüphaneci” mi…!!!? ? ?

Bilgi uzmanı? Bilgibilir? Bilgibulur? Enformasyonist?

İyi bir “bilgi yöneticisi”… Merak et Bilmek iste Analitik düşün Araştır Oku Bilimsel yaklaş Sorgula Yeniliklere açık ol Yaşam boyu öğrenmeye devam

Çok önemli!!!. . . Türkçe (anadil gibi!!) İngilizce (anadil gibi!!) Yazılı ve sözlü iletişim Bilgisayar ve bilgi teknolojileri bil ve takip et!. . Araştırmayı bil Öğrenmeyi öğren

…başarılar!

BBY 103 BİLGİ KAYNAKLARI VE HİZMETLERİ I Dr. İrem Soydal Giriş

Ders Künyesi Ders Kodu ve adı: BBY 103 Bilgi Kaynakları ve Hizmetleri I Şube 1: Pazartesi 9. 00 -11. 00 Amfi 1 Şube 2: Cuma 9. 00 -11. 00 Amfi 1 soydal@hacettepe. edu. tr

Dersin Amacı Bilgi yönetimi kavramını oluşturan öğeleri anlamak: Bilgi kaynaklarına neden ihtiyaç duyulur, bilimsel bilgi nedir? Bilgi kaynaklarından faydalanmamızı sağlayan bilgi merkezleri ve Internet’in etkisi Bilgi kaynaklarının türlerini, kullanım alanlarını öğrenmek, bilgi kaynaklarını değerlendirme ve ayırt etme becerisi kazanmak.

Geçme notu: %40 - Ara sınav %50 - Final %10 - Derse devam (+dersin gereklerini yerine getirme)

Derse devam koşulları. . Ders slaytlarını derse gelmeden takip edip dersi başarabileceklerine inanan öğrenciler, arasınav ve final sınavına girebilirler. Ancak derse devam etmemeye karar veren öğrenciler %10 derse devam puanından yararlanamazlar.

. . Derse devam koşulları Derse devam edecek öğrencilerin dersleri her hafta ara vermeden takip etmesi gerekmektedir. Bununla birlikte, acil durumlar söz konusu olduğunda (hastalık/ölüm vb) öğrenciler dersin hocasına geçerli mazeretlerini belirtmek (ve talep edilirse belge ile kanıtlamak) suretiyle toplam üç hafta derse devam etmeyebilirler. Öğrenciler, 3 haftayı aşan devamsızlık durumunda %10 derse devam puanından yararlanamazlar.

. . Derse devam koşulları Öğrenciler dönem başında kendilerine belirtilecek şubelerde derse girmek zorundadırlar. Her şubenin kendi ders listesi olacak ve öğrencilerin derse devam durumu her şubenin kendi listesine işlenecektir. Öğrenciler hiçbir koşul altında kayıtlı olmadıkları şubede derse giremezler. Kayıtlı olmadıkları şubede derse giren öğrenciler ait olmadıkları şubenin derse devam çizelgesine kesinlikle işlenmezler, o hafta derse girmemiş kabul edilirler.

Dersin işlenişi. . 2 Şube: Şubeler 6 Ekim 2009 tarihinden itibaren isim listeleri yapılarak bölüm panosuna asılacak. İlk ders: Şube 1: 12 Ekim Pazartesi Şube 2: 16 Ekim Cuma Her iki şube için arasınav tarihi: 23 Kasım Pazartesi Bu tarihte sınav için her iki şubedeki öğrencilerin tamamının gelecek haftalarda bildirilecek saatlerde ve bildirilecek dersliklerde hazır bulunmaları gerekiyor.

. . Dersin işlenişi Ders içeriği: slaytlar+okuma listeleri Öğrencilerin derste işlenecek konular hakkında önceden araştırma yaparak fikir sahibi olmaları, derste konu ile ilgili yaratılabilecek tartışmalara katılmaları ya da makul tartışma konuları üretebilmeleri beklenmektedir.

. . Dersin işlenişi Ders blogu Blog sayesinde öğrencilerin ders ile ilgili konuları kendi aralarında ya da dersin hocası ile ders dışında da tartışabilmelerine olanak tanınacaktır. Öğrenciler dersin blogunu düzenli olarak takip etmekle yükümlüdür. Öğrenciler bloga üye oldukları takdirde blog içerisinde dersteki sunumları destekleyecek tartışmalar yapılabilir. Blogda ders ile ilgili önemli duyurular bulunabilir. Blogda ayrıca her hafta yapılan dersin sunumları ve okuma listeleri yayınlanacaktır.

Dersin gerekleri Okuma listelerindeki yayınları okumak. Bazı haftalarda dersin o haftaki konusu ile ilgili araştırmalar, uygulamalar yapmak , uzmanlardan yerinde bilgi almak. Ders blogunu düzenli olarak takip etmek. İletişim için: Düzenli olarak kontrol ettiğiniz (günde en az 1 kere) bir e-posta adresinizin olması gerekmektedir. Bu adreslerden soydal@hacettepe. edu. tr adresine e-posta gönderebilirsiniz. Blog üzerinden iletişim kurabilmek için “blogspot. com”un koşullarını yerine getirecek bir e-posta adresinizin olması gerekmektedir (“…@gmail. com” gibi) E-posta adreslerinde mutlaka açık ad ve soyadınız bulunmak zorundadır. Ders listesinde olmayan isimlerle gönderilen ya da ad -soyad içermeyen e-postalar kesinlikle dikkate alınmayacaktır.

E-posta adresine dikkat!. . Yanlış! Tarih: Alıcı: Kimden: Konu: 05. 10. 2009 İrem Soydal, <soydal@hacettepe. edu. tr> ponpon kafa, <spiderman 003@msn. com> slm hocam

E-posta adresine dikkat!. . Doğru Tarih: 05. 10. 2009 Alıcı: İrem Soydal, <soydal@hacettepe. edu. tr> Kimden: Mert Yılmaz, <spiderman 003@msn. com> Konu: 12 Ekim’deki ders hakkında / Sınavlar hakkında / Bilgi kaynaklarının düzenlenmesi hakkında / Ödev hakkında / vb…