Hmorin Vczy Zsuzsa www educorb eu Trtnete 1936

Hámoriné Váczy Zsuzsa www. educorb. eu

• Története: 1936 -tól szakképzés, flexibilis szakmacsoportos oktatás, a gazdaság, mint megrendelő – erős kapcsolatok • Szakmai irányok: bányászat, acélgyártás, üveggyártás • 80 -as évek eleje: az ipari struktúra felbomlása, váltáskényszer, felnőttképzési és felsőoktatási funkciók • 90 -es évektől teljes megújulás, a régióban meghatározó szerep, a területi szintek fejlesztési programjainak közvetlen közreműködője www. educorb. eu

• Szakképzés: építőipari, kereskedelmi, gépjármű szerelés, javítás, karbantartás, kereskedelem, adminisztráció, IKT alkalmazás, fodrász, szépségápolás, gyermekgondozás stb. 2 -3 éves • Érettségire való felkészítés (A level) 2 éves • Emelt szintű szakképzés, fél-felsőfok: üzleti tanulmányok, gazdasági, pénzügyi, külső és belső építészet, tervezés, gépipar, feldolgozóipar, környezetvédelem, vegyészet, www. educorb. eu

Emelt szintű szakképzés, fél-felsőfok: informatikai szakok, közszolgáltatások, sport, turisztika és vendéglátás, képző-, alkalmazott és előadó művészet Szakmai alapozó képzések Felsőfokú képzések, illetve felsőfokú tanulmányokra felkészítő képzések (BS szintű): informatika, vállalkozás, pénzügyi, formatervezés (üveg) stb. Nyelvoktatás: spanyol, francia, japán, német, angol második nyelvként www. educorb. eu

• Spanyol, francia, német, olasz, japán nyelvoktatás • Tanácsadás • Tánc • Masszázs • Művészet • Ékszer, becslés • Belső építészet-tervezés • • főzés ESOL Zene fényképezés Táplálkozás, életmód vállalkozás Webdesign Újságírás www. educorb. eu

• Helyi szerep: a közép- és emelt szintű szakképzés, felnőttképzési igények kielégítése, szabadidős, interszektorális megrendelések • Mikrotérségi: szak-és felnőttképzés, nem formális, szabadidős, nyelvi képzés, interkulturális programok, képzések • Regionális: felsőoktatás, gazdasági igények, szakirányok szerinti képzés megszervezése, második esély, börtönprogram, tanácsadói tevékenység, • Munkaadói igények kielégítése: vezetőképzés, IKT, szakma stb. • Nemzetközi tevékenység (önálló kezdeményezés): 4000 -5000 külföldi tanuló, hallgató www. educorb. eu

• Tanulók, hallgatók száma: 40 000 • Oktatók, tanárok száma: 1500 • Feldatellátási helyek száma: 6 • Nem oktatói feladatokat ellátó foglalkoztatottak száma: 1950 • Kurzusok száma az elmúlt évben: 20 272 www. educorb. eu

• Állandó, főállású tanár, illetve oktatók száma: kb. 500 • Rendszeresen foglalkoztatott félállású, megbízással rendelkező oktatók száma: 500 -600 • Alkalmi megbízással rendelkezők száma: kb. 500 • Utazó (mobil) tanár szolgáltatásban résztvevők száma: 850 - 1000 www. educorb. eu

• Fenntartó: regionális önkormányzat (tankerület) • Finanszírozás (külső): - állami költségvetés - országos programok - pályázati konstrukciók • Önálló bevételi források: - külföldi hallgatók - vállalati képzések - egyéb megbízások - tanácsadás - együttműködések www. educorb. eu

• Szakoktatók • Nyelvtanárok • Zenetanárok • Művésztanárok • Pénzügyi, gazdasági tárgyakat oktatók • Idegenforgalom, vendéglátás • Gyógypedagógiai szakemberek • Esélyegyenlőségi szakemberek • Tanulásszervezők • Oktatásmenedzsment www. educorb. eu

• Tankerület: vezetés, intézménymenedzsment • Intézmény: főállásúak jó része • Régiós oktatási, fejlesztési programok • Egyéb, oktatással kapcsolatos szektorok (egészségügy, szociális terület, gyerek- és ifjúságvédelem stb. ) • Közművelődési, kulturális intézmények • Igazságügyi intézmények • Fentiek közösen www. educorb. eu

„…Az intézmény működésének és fejlődésének stabilitását a folyamatos változás, az új igényekhez, feltételekhez való alkalmazkodás, új tanulási formák, oktatástervezés, az egyéni tanulási utak és életpályatervekhez való alkalmazkodás, az egyéni fejlesztés, az oktatáshoz való egyenlő hozzáférés biztosítja. ” (T. Watts) www. educorb. eu