Histria a sasnos Histria naej pecilnej zkladnej koly

  • Slides: 10
Download presentation
História a súčasnosť

História a súčasnosť

História našej Špeciálnej základnej školy a vôbec začiatok osobitného školstva v Spišskom Štiavniku sa

História našej Špeciálnej základnej školy a vôbec začiatok osobitného školstva v Spišskom Štiavniku sa začala datovať v roku 1983, kedy sa zriadila prvá osobitná trieda, ktorá patrila pod Osobitnú školu v meste okresný národný výbor v Poprade ktorá mala v školskom Poprad. 1. septembra 1986 zriadil v Spišskom Štiavniku Osobitnú školu, roku 1986/1987 päť tried, vrátane elokovaných tried v obciach Hranovnica, Švábovce, Vydrník. V školskom roku 1987/88 pribudli nové triedy v Jánovciach, v Spišskom Bystrom a 2 oddelenia školskej družiny. Školský rok 1989/1990 sa začal v nových priestoroch na Kláštornej ulici. Škola sa ešte v tomto roku musela presťahovať do základnej školy. V priebehu ďalších rokov sa pedagógovia snažili o vytvorenie čo najpríjem- nejšieho prostredia pre žiakov, zápasili s malými priestormi, učili na dve smeny… Až prišiel apríl 2012, kedy sme sa presťahovali do nových i keď prenajatých priestorov. V školskom roku 2015/2016

Priestory školy na Kláštornej ulici, ktoré nám zobrali. Šk. rok 1986/1987 - prvá riaditeľka

Priestory školy na Kláštornej ulici, ktoré nám zobrali. Šk. rok 1986/1987 - prvá riaditeľka p. Eva Baranová Vyučujúci- p. Gizela Danková, p. Mira Viglaská, p. Alžbeta Potempová, p. Soňa Kostková, p. Želmíra Vrťová. Riaditelia: Mgr. Eva Baranová - Grossingerová 1992 Mgr. Mira Viglaská 2014 1986 1992

Súčasnosť V našej škole sa žiakom poskytuje základné vzdelanie (primerané stupňu postihnutia), rozvoj komunikačných

Súčasnosť V našej škole sa žiakom poskytuje základné vzdelanie (primerané stupňu postihnutia), rozvoj komunikačných , rozumových schopností a tiež rozvoj manuálnych zručností. Školu navštevujú žiaci so špeciálnymi edukačnými potrebami, variantoch A, B a C. Od šk. roku 2015/16 vzdelávame postihnutím - mentálne postihnutie a narušená je príprava žiakov na integráciu vzdelávaní vo aj žiakov s viacnásobným komunikačná schopnosť. Úlohou školy do spoločnosti. Absolvovaním vzdelávacieho programu získa žiak primárne vzdelanie, dokladom o získanom stupni je vysvedčenie s doložkou pedagógovia (ISCED 1). v spolupráci Výchovno- vzdelávací s výchovným proces poradcom zabezpečujú a rodičmi žiakov. špeciálni Výučbu skvalitňujú interaktívne tabule a tablety, na ktorých môžu žiaci čítať, počítať, kresliť, počúvať hudbu a učiť sa aj s pomocou internetu. Žiaci svoje schopnosti a zručnosti

Súčasné priestory našej školy

Súčasné priestory našej školy

Vnútorné priestory

Vnútorné priestory

Elokované pracovisko Hranovnica

Elokované pracovisko Hranovnica

Elokované pracovisko Vydrník

Elokované pracovisko Vydrník