Historie a pedmt psychologie sportu Strun vvoj Poznatky

Historie a předmět psychologie sportu

Stručný vývoj Poznatky psychologie sportu vycházejí z představ a zkušeností v oblasti duševní a tělesné = středověk (jóga, kung – fu. . ) – kaokalgatie – výrok Juvenálův „ je žádoucí, aby byla zdravá duše ve zdravém těle“ Křesťanství – převyšuje duchovní oblast – podceňování lidské tělesnosti, tělesné výchovy, tělesné kultury – tento dualismus vede k podceňování psychiky 19. století – psychologie sportu vnímána jako vědní obor – teoretická příprava trenérů, TV pedagogů a cvičitelů- psychologie turnérské gymnastiky, amerického fotbalu, golfu, cyklistiky…. 1. světová válka – vznikají první VŠ sportovně a tělovýchovně orientované – systematický výzkum v oblasti psychologie sportu

Vznikají 1. laboratoře psychologie sportu – Lipsko, Moskva. První studie zaměřené na senzomotorické výkony (reaktometrie), duševní hygienu, typy osobnosti a jejich rozvoj a psychickou způsobilost k pracovním výkonům ve sportu Představitelé : Coubertin, Sipel, Klemm, Rudik, Pechlát – „Psychologie tělesných cvičení“ - obsah sokolských cvičení z psychol. hlediska Chudoba – „Psychologie tréninku“ – zkušenosti z USA 2. světová válka – rozmach olympijských sportů, sportovní trénink není jen zábavou – charakter fyziologické práce - psychologie se zaměřuje na otázku vůle, morálky, dodržování životosprávy při překonávání maximálních tréninkových dávek – Zátopek Stále více psychologů se zapojuje do péče o vrcholové sportovce – řeší vliv psychiky na sportovní výkon, vliv únavy na pozornost, paměť a myšlení apod. 1965 – založena ISSP - International Society of Sport Psychology a jejím první prezidentem je zvolen F. Antonelli. ISSP je základem mezinárodních odborných komunikací, pořádá kongresy, organizuje projekty, pomáhá publikacím, stimuluje odbornou činnost národních organizací psychologie sportu.

V ČSR je vznik psychologie sportu spojen se jménem prof. Vaňka a na Slovensku prof. Macáka. Jako vyučující psychologie sportu na tělovýchovných fakultách v Praze a Bratislavě iniciovali vznik komise psychologie při Vědecké radě Ústředního výboru tělovýchovné organizace, která měla v té době povahu centrálního úřadu na úrovni ministerstva. Pro své odborné a sociální předpoklady byl prof. Vaněk zvolen na 3. kongresu ISSP v Madridu prezidentem ISSP a v této funkci úspěšně pracoval tři funkční období. Svou organizační prací přispěl k integraci psychologie sportu v celosvětovém měřítku. Odborně obohatil psychologickou přípravu sportovců rozpracováním principu modelovaného tréninku. Psychologie sportu se snaží vysvětlovat vztahy mezi sportem a psychikou a patří tak spíše mezi vědy analytické, explorativní, interpretační. Její metody jsou především zjišťovací, ostatně podobně jako u všech psychologických disciplín. Na druhé straně panuje velká poptávka po metodách psychologie sportu využitelných k působení na jedince i skupiny s cílem zlepšit jejich sportovní činnost. Jde o širokou paletu metod formativních, regulativních, odvozených z psychoterapie, prolínajících se s pedagogikou, (psychagogika), psychohygienou, metodami výcvikovými a tréninkovými.

Současné problémy sportovní psychologie Nashromážděno velké množství poznatků – některé zpracovány povrchně = důrazné volání po využití psychologických poznatků, které by přispěly ke zvýšení efektivnosti tréninkového procesu a zlepšily celkovou připravenost sportovců – většinou trenéři i sportovci řeší toto laicky a naivně – rozpor mezi množstvím podložených, nevyužitých poznatků psychologie X sportovní praxe Hlavní příčiny rozporu jsou mezi teorií a praxí (možnosti sportovní psychologie a požadavky sportovní praxe) Aktuálnost problému z hlediska soutěžení je: Ø – silně zdůrazňován význam sportu - společenský Ø - úloha komunikačních prostředků – zdůraznění sociálních a ekonomických stránek sportu