HISTORIA GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES SEXTOS BSICOS PROFESORA

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES /SEXTOS BÁSICOS PROFESORA: PATRICIA PICHUMILLA.

HISTORIA, GEOGRAFIA Y CIENCIAS SOCIALES /SEXTOS BÁSICOS INDEPENDENCIA DE CHILE Es el proceso de separación de la corona española, que finalizó con el establecimiento de un gobierno autónomo e independiente.

Causas de la Independencia Externas Internas. La ilustración: Los ilustrados criticaron la concentración de poder en el rey, creían en la libertad y en la igualdad, y pensaban que el pueblo debía escoger su propia forma de gobernarse. Descontento criollo Los criollos tenían riquezas, pero no podían acceder a los cargos políticos importantes. Independencia de EE. UU. Buscando la libertad y la igualdad, los colonos estadounidenses consiguieron la independencia de Gran Bretaña La situación económica: Las reformas económicas que realizó la Corona española afectaron a los criollos. Revolución francesa: La Revolución francesa, inspirada en los ideales ilustrados, puso fin a una monarquía y estableció una república. Identidad criolla: Los criollos, al sentirse discriminados por los españoles, desarrollaron una identidad relacionada con la tierra que habitaban. Invasión Napoleónica: La invasión de Napoleón a España desencadenó la independencia americana Expulsión de los jesuitas: Los criollos deseaban tener acceso a una buena educación, por lo que no recibieron bien la expulsión de los jesuitas.

Etapas de la Independencia de Chile Inicia con la formación de la Primera Junta de Gobierno, en 1810 PATRIA VIEJA ( 1810 - 1814) Termina con el Desastre de Rancagua. Comienza con el desastre de Rancagua. RECONQUISTA (1814 a 1817) Termina con la batalla de Chacabuco. Se inició en 1817 con la victoria patriota en la batalla de Chacabuco. PATRIA NUEVA (1817 a 1823) Finalizó en 1823 con la abdicación de O’Higgins.

Patria Vieja (1810 a 1814) La Patria Vieja es la etapa del proceso de independencia que se inicia con la formación de la Primera Junta de Gobierno, en 1810, y termina con la batalla de Rancagua, en 1814. En esta etapa se hicieron las primeras reformas para disminuir el poder de la Corona española en el territorio. De este modo se formaron dos bandos: los patriotas y los realistas. PATRIOTAS Personas que, en un principio, querían formar juntas de gobierno locales manteniendo la lealtad al rey. Más tarde buscaron la independencia. REALISTAS. Aquellos personas que defienden a la monarquía española como régimen de gobierno.

Hechos que realizaron los patriotas para disminuir el poder de la Corona española en el territorio, durante la Patria Vieja. 1. -Se forma la Primera Junta de Gobierno (18 de septiembre de 1810) - Se jura fidelidad al rey. - Se comienza la formación de cuerpos militares. - Se establece la libertad de comercio. - Se convoca a un Congreso Nacional. - 2. -Se crea el Primer Congreso Nacional (4 de julio de 1811) - - Se decreta la Libertad de vientre. - Se decreta la eliminación de derechos parroquiales. -Surgen bandos: patriotas moderados y patriotas exaltados. 3. - Gobierno de José Miguel Carrera (1812 -1813) 4. - Batalla de Rancagua octubre de 1814) Reglamento Constitucional de 1812. Primera bandera y escudo. Creación de la Aurora de Chile. Creación del Instituto Nacional. - Derrota del ejército patriota liderado por O’Higgins y Carrera. - El ejército patriota se refugia en Argentina. - Fin de la Patria Vieja. (1 y 2 de

La Reconquista española (1814 -1817) Con la derrota de los patriotas en la batalla de Rancagua comenzó el período de la Reconquista, caracterizado por la restauración del poder español y acciones represivas en contra de los criollos. Este período terminó con la batalla de Chacabuco, el 12 de febrero de 1817. En Chile. Acciones de los patriotas Fuera de Chile La resistencia interna tuvo como estrategia distraer al ejército realista, generar redes de espionaje y mantener el ánimo. En Mendoza, Argentina, se organizó el Ejército Libertador de los Andes al mando de José de San Martín. Este ejército fue el que le permitió a Chile enfrentar la fuerza realista.

La Patria Nueva (1817 -1823) Se inició en 1817 con la victoria patriota en Chacabuco y finalizó en 1823 con la abdicación de O’Higgins. Principales hechos de la Patria Nueva Año. Hecho. 1817 - Batalla de Chacabuco, el 12 de febrero. Victoria patriota. - Se nombra a Bernardo O’Higgins como Director Supremo. 16 de febrero. 1818 - Se proclama la Independencia, el 12 de febrero. - Batalla de Cancha Rayada. 19 de marzo. Victoria realista. - Batalla de Maipú, el 5 de abril. Victoria patriota. 1820 - Toma patriota de Valdivia, el 3 y 4 de febrero. - Zarpa la Expedición Libertadora del Perú, el 20 de agosto. 1822 - Se promulga la Constitución de 1822, el 30 de octubre. 1823 - Abdicación de O’Higgins, el 28 de enero.

Símbolos patrios de Chile. Patria Vieja BANDERAS ESCUDOS Transición. Actual.

Actividades. 1. - Lee el recuadro con las causas de la independencia de América y determina si corresponden a causas internas o externas escribiéndolas en el recuadro correspondiente. Transcribe los tres recuadros a tu cuaderno. Causas de la independencia INTERNAS * Revolución francesa. • Situación económica de las colonias. • Fortalecimiento de la identidad criolla. • Expulsión de los jesuitas. • Descontento de los criollos. • Independencia de Estados Unidos. EXTERNAS.

2. - Elabora en tu cuaderno una Línea de tiempo. a. - Copia en una hoja una línea o flecha de 15 centímetros de largo. Se debe considerar que la línea de tiempo irá de 1808 a 1823, por lo que cada centímetro será un año. b. - En cada año que haya ocurrido un acontecimiento, dibuja una flecha hacia abajo y escribe el hecho o el nombre de los personajes que corresponda. c. - No olvides escribir como título de la línea del tiempo “El proceso de independencia de Chile” Identifique en la línea de tiempo las etapas de la Independencia. Acontecimientos más importantes 1. Pinta amarillo: La Reconquista 2. Pinta verde: La Patria Vieja 3. Pinta azul: La Patria Nueva * * * * 1808 1810 1811 1812 1814 1817 1818 1823 Fernando VII es apresado. Primera Junta de gobierno en Chile. Primer Congreso Nacional. Gobierno de José Miguel Carrera. Batalla de Rancagua. Batalla de Chacabuco. Proclamación de la Independencia. Renuncia de Bernardo O’Higgins.

3. -Observa las imágenes y luego responde las preguntas en tu cuaderno. 1. - ¿Qué aparece en las imágenes? , ¿las habías visto anteriormente? 2. - ¿Qué elementos se encuentran representados en estos símbolos? 3. - ¿Crees que estos símbolos son importantes para un país? , ¿por qué? Evaluación formativa. Transcribe y desarrolla en tu cuaderno Criterio 1. -Conozco lo que es un hecho histórico y un proceso histórico. 2. -Logré elaborar la línea de tiempo. 3. - Logro identificar por lo menos una causa externa y una interna de la independencia de Chile. 4. - Identifico claramente las etapas de la independencia. Sí No

Estimados niños y niñas.