HISTORIA GEOGRAFA Y CIENCIAS SOCIALES 1 bsico INDICACIONES
HISTORIA GEOGRAFÍA Y CIENCIAS SOCIALES 1° básico
INDICACIONES PARA LOS PADRES Y APODERADOS Es importante que durante el tiempo de cuarentena indicado por el MINEDUC, se tomen el tiempo de trabajar con los estudiantes los contenidos propuestos por el periodo escolar. En este material encontraran actividades lúdicas y dinámicas que pueden realizar en casa con los estudiantes. Es de gran importancia que usted como padre/ apoderado acompañe y supervise en todo momento el trabajo de los estudiantes.
RECORDEMOS: Cada persona es única, todos tenemos un nombre y apellido, y diferentes características físicas y psicológicas que nos diferencian de los demás Todos tenemos una familia y no hay familias mejores ni peores, solo distintas En tu familia tienes un trabajo muy importante. Debes ayudar y cuidar a todos sus miembros.
MI HISTORIA FAMILIAR Todas las familias son diferentes y sus miembros también lo son. Por eso pasar tiempo con ellos es valioso. ¿Por qué las familias son distintas? ¿Qué hace que tu familia sea única? ¿Cuántas personas forman parte de tu familia
ACTIVIDAD Un collage es una técnica artística que consiste en pegar distintas imágenes sobre un lienzo o papel. COLLAGE FAMILIAR Materiales: Busca fotografías de tu familia (padres, abuelos, tíos). fotografías del pasado y del presente. (si no tienen fotografías pueden usar dibujos), cartulina o una hoja blanca, tijeras, pegamento. Indicaciones: 1. Ordena las fotografías como quieras. Puedes partir por las antiguas o mezclar. 2. Pega las fotografías en la cartulina. 3. ¡Pega tu cartulina en un lugar visible del hogar! Padres y apoderados: Muestren la importancia de conservar las fotografías familiares y así conocer a nuestros antepasados.
RESPONDAN EN FAMILIA 1. ¿Qué cambios observan en las fotografías? 2. ¿Qué ropas usaban sus abuelos o padres cuando más jóvenes? 3. ¿Les costó conseguir las fotografías más antiguas? Las fuentes entregan información. Las fotografías, los libros y las películas son ejemplos de fuentes
PASATIEMPOS Todos tenemos distintas maneras de pasar el tiempo. ¿Qué actividades son las que más te gustan realizar en familia?
RESPONDAMOS EN FAMILIA 1. ¿Cuál es el pasatiempo favorito de los niños de las imágenes? 2. ¿Cuál es tu pasatiempo favorito? 3. ¿Sabes cuáles son los pasatiempos de tus amigos? 4. Si no tienes un pasatiempo, ¿cuál te gustaría que fuera ese pasatiempo? 5. ¿Qué prefieres, el fútbol o la lectura?
ACTIVIDAD: LOS PASATIEMPOS Materiales: lápices de colores, revistas o imágenes de diferentes pasatiempos (mínimo 5) , hoja de block, tijera, pegamento. Indicaciones: Imagina que tienes que motivar a tus amigos o compañeros a realizar un pasatiempo para ello realiza un díptico con diferentes maneras de pasar el tiempo libre. Recorta desde revistas diferentes pasatiempos, si no tienes revistas puedes dibujar. Para hacer el díptico pide ayuda a tus padres, dobla tu hoja de block a la mitad, en la portada escribe el titulo: “los pasatiempos” y pega alguna imagen de pasatiempos. En la parte interior pega las imágenes que seleccionaste y con la ayuda de tus padres escribe el nombre de cada pasatiempo, decora con tus lápices de colores tu díptico. ¡¡Guarda tu díptico para compartirlo con tus compañeros!! Un díptico es un folleto formado por una hoja de papel doblada por la mitad, generalmente pequeña, que se usa como propaganda o informativo de algo.
¡BUEN TRABAJO! https: //www. youtube. com/watch? v=Eg. N_w 3 dq. MU 0 https: //www. youtube. com/watch? v=Qckmvzk 8 c. Y 8 https: //www. youtube. com/watch? v=O 2 q. Sg. B 0 u. NZQ
- Slides: 10