HISTOIRE GEOGRAPHIE 4 heures semaine QUESTIONS POUR COMPRENDRE

HISTOIRE GEOGRAPHIE 4 heures / semaine

QUESTIONS POUR COMPRENDRE LE XX°S

Croissance économique, mondialisation Mutation des sociétés 1850 -2011 Guerres du XX°S Colonisation et décolonisation Les Français et La République Le temps des La République Genèse et Dominations 3 Républiques Affirmation coloniales des régimes La fin des totalitaires régimes La décolonisation Mutation De la Guerre totalitaires La République des sociétés froide et les À de nouvelles évolutions conflictualités de la société Croissance économique Guerres Mondiales et espoirs de paix Le siècle des totalitarismes

DIFFICULTES: -La chronologie: nous faisons la 2° GM avant Hitler -Les notions abordées: ex la 2°WW dans la 2° partie, 3° partie et 5° partie - Pré acquis requis: programme de 3°

France et EUROPE Dynamiques des territoires Dans la mondialisation

Comprendre les territoires de proximité Région: Territoire de vie Approche Territoire des territoires aménagé du quotidien Aménager et développer Le territoire français Valoriser et aménager Les milieux L’Union Européenne Dynamiques de Développement Des territoires La France et l’UE dans le monde Les L’UE dans dynamiques De l’Europe La mondialisation des espaces à l’UE Productifs Les territoires France ds la Ultramarins dans la mondialisation De l’UE et leur mondialisation La France Mobilié, développement en villes Flux et réseaux

DIFFICULTES: -notions: territoire, aménagement, région, mondialisation, métropolisation - vocabulaires: flux, interface, gentrification - Croquis et schémas

Exemple de croquis:

Exemple de schémas

-pré-acquis requis: carte de France, Europe et monde

Le BACCALAUREAT Durée 4 heures Coefficient 3

1° partie: composition en histoire ou géo ( 10 points)( 2 h. ) 2 sujets au choix en histoire Ou 2 Sujets au choix en géographie 2° partie: 2 sujets obligatoires histoire et géo (2 x 5 points) (2 h) Histoire: analyse 1 ou 2 doc Géo: analyse 1 ou 2 doc. Ou croquis ou schémas

Organisation du cahier Page de gauche Travail personnel à la maison -relire les notes -Lire chapitre du manuel -Compléter le cours : -Notions essentielles (notions abstraites générales correspondant à des idées fondamentales) - lexique (termes concrets) -Résumé à rédiger par vous-mêmes à partir des notes et des pages « réviser » du manuel (géo) ou « révision » (histoire) Page de droite : notes de cours - Etudes de cas, exercices (en classe, maison) -Texte du cours (notes) -schémas Double page : croquis - croquis à gauche -Légende à droite

exemple

Évaluer ensemble si méthode fonctionne …

En fin de chapitre : préparer le bac • Liste des sujets possibles sur site prof : http: //hg-gassin. chez-alice. fr • Préparer un plan de composition par chapitre • Méthodologie de la composition : amorcée en seconde, à maîtriser en 1ère. • Proposition : mutualisation des sujets de composition ?