HETEROTROFN VIVA ROSTLIN Mgr Michal Stetk 1 Nzev

HETEROTROFNÍ VÝŽIVA ROSTLIN Mgr. Michal Střeštík 1.

Název školy Gymnázium a Jazyková škola zkoušky s právem státní jazykové škola s právem státní jazykové Svitavy zkoušky Svitavy Adresa školy IČO Operační program Registrační číslo Označení vzdělávacího materiálu Sokolovská 1638, 568 02 Svitavy Anotace 62033026 OP Vzdělávání pro konkurenceschopnost CZ. 1. 07/1. 1. 28/01. 0050 Tematická oblast Biologie – Člověk a příroda K_INOVACE_2. BI. 34 Název vzdělávacího materiálu Biologie rostlin - Heterotrofie Druh učebního materiálu Anotace Klíčová slova Power Pointová prezentace Prezentace seznamuje žáky s nejběžnějšími případy heterotrofní výživy u rostlin. Slouží k výuce a zápisu nejdůležitějších faktů. saprofytismus, parazitismus, symbióza, mykorhiza Ročník Typická věková skupina Autor Zhotoveno Celková velikost 5. V. + 1. ročník 15. let Mgr. Michal Střeštík 5/2014 10 100 k. B

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Heterotrofní výživa u rostlin 1

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Ø zdrojem uhlíku i energie jsou organické látky Ø tuto výživu mají: a) nezelené rostliny b) u zelených rostlin jejich nezelené orgány např. kořen, plod

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 1. Saprofytismus Ø živiny berou z odumřelých těl jiných organismů hnilák smrkový nezelená rostlina hlístník hnízdák nezelená rostlina (vřesovcovité) (vstavačovité) 2 3

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 2. Parazitismus Ø živiny, vodu, minerály odebírají z těl jiných živých organismů Ø nezpůsobí zánik hostitele Ø jsou to ektoparazité jmelí bílé Ø zelená rostlina Ø napojená pomocí haustorií na dřevní část hostitele 4 5

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 3. Mixotrofie Ø Ø přechodný typ výživy mezi autotrofií a heterotrofií rostliny obsahují chlorofyl z hostitele odčerpávají další složky potravy př. masožravé rostliny (z hmyzích těl získávají N a P) 6 rosnatka okrouhlolistá

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy láčkovka 7

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 8 tučnice

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy 4. Symbióza Ø vzájemně výhodné (prospěšné) soužití dvou organismů a)Lišejníky Ø soužití řasy a houby Ø řasa poskytuje asimiláty, houba vodu a minerální látky 9 terčovník zední 10 mapovník zeměpisný

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy b) Mykorhiza (mykorrhiza) Ø soužití hub s kořeny vyšších rostlin Ø houbová vlákna pronikají do kořenových buněk Ø v poslední době se ukazuje, že 70 - 90 % všech rostlin je mykorhizních !!!!! 11 průřez kořenem na němž je patrná mykorhiza 12 kozák březový

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy c) Hlízkovité bakterie s kořeny bobovitých rostlin Ø rostlina dává asimiláty, bakterie vážou vzdušný dusík Ø časté vysévání jetele, hrachu, vojtěšky za účelem zvýšení obsah dusíku v půdě 13

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Opakování 1. Při parazitismu získává rostlina důležité látka z: a) odumřelých těl b) z živých organismů 2. Které dva organismy tvoří lišejník? 3. Uveď jednu mixotrofní rostlinu. b) houba a řasa, houba a sinice rosnatka, láčkovka, tučnice 4. Který plyn dokážou vázat hlízkovité bakterie? dusík

Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Svitavy Zdroje a použitá literatura Kincl J. , 2008: Biologie rostlin pro gymnázia. Praha, Fortuna Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu.

1. BERNDH. wikipedia. cz na WWW: Gymnázium a [online]. Jazyková [cit. škola 3. 8. 2013]. s právem Dostupný státní jazykové zkoušky Svitavy http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Drosera_rotundifolia_130405. jpg 2. BERNDH. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Neottia_nidus-avis_plants. jpg 3. TEUNSPAANS. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Pinesap-mthood-august 2005. JPG 4. NOVA. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Viscum_album_fruit. jpg 5. JULIUS SACHS. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Haustorium_Mistel_Sachs. jpg 6. MICHAEL GASPERL. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Drosera-rotundifolia. jpg 7. NEPGROWER. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Nepenthes_sibuyanensis. jpg 8. DENISBARTHEL. wikipedia. cz [online]. [cit. 3. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Pinguicula_cyclosecta_summer. jpg? uselang=c s 9. TAKA. wikipedia. cz [online]. [cit. 4. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Xanthoria_parietina_(06_03_31). jpg

10. FIR 0002. wikipedia. cz 4. 8. 2013]. na WWW: Gymnázium a[online]. Jazyková[cit. škola s právem. Dostupný státní jazykové zkoušky Svitavy http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Rhizocarpon_geographicum 01. jpg 11. ME. wikipedia. cz [online]. [cit. 4. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Arbuscular_mycorrhiza_cross-section. png 12. PRASOPESTILENCE. wikipedia. cz [online]. [cit. 4. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: Kozak_brezovy_01_-_Jabkenicko. jpg 13. THOMAS BRESSON. wikipedia. cz [online]. [cit. 4. 8. 2013]. Dostupný na WWW: http: //commons. wikimedia. org/wiki/File: 2013 -06 -27_21 -55 -26 -Trifolium. jpg