Herzlich Willkommen Kompetenzfeststellung 21 03 2012 Tagesordnung TOP

Herzlich Willkommen Kompetenzfeststellung 21. 03. 2012

Tagesordnung TOP 1: Darstellung der unterschiedlichen Verfahren durch die Koordinierungsstelle TOP 2: Erfahrungen und Ansprüche im Umgang mit Kompetenzen von Jugendlichen TOP 3: Weitere Vorgehensweise / Organisatorisches 1

TOP 1 Kompetenzfeststellungsverfahren Profil Assessment Center (Profil AC) Auftraggeber Kultusministerium (MK) Projekte dazu „Bildungsketten“ vom Bundesministerium Bildung und Forschung (BMBF) „Aktive Berufswahlvorbereitung„ (ABV) vom MK Durchführende Personen 2 Lehrkräfte der ABS verpflichtend Berufseinstiegsbegleiter im Rahmen der „Bildungskette“ Berufsorientierende Schulsozialarbeiter der ABS (sind geschult/nicht im Einsatz) Zielgruppe 8. Klassen 7. oder 8. Klassen Im Rahmen von „ABV“ in Klasse 8 Schulform Oberschulen, Gesamtschulen, Hauptschulen, Realschulen, Förderschulen (Lernen) Hauptschulen bzw. Hauptschulzweige „ABV“ nur für Hauptschulen oder Hauptschulzweige 2 Handwerklich-motorischer-Eignungstest (HAMET)

TOP 1 Kompetenzen erarbeiten & dokumentieren Kompetenzpass BBS II Urheber Profilpass Bundesweite Arbeitsgruppe Zweck -Herausarbeiten von Stärken und Fähigkeiten -Bewusstsein dafür schaffen -Entwicklung abbilden -Unterstützung für weitere Beratungen Bearbeitet in Förderschulen BBS II Oberschulen KGS Hauptschule Realschulen Job. Center? Zielgruppe Schüler Klassenstufe variiert Schüler Ab Klassenstufe 7 oder 8 ? Nutzende Institutionen 3 Berufswahlpass

TOP 2 Erfahrungen & Ansprüche Umgang mit Kompetenzen Gemeinsames Basisinteresse: Kompetenzen von Jugendlichen entdecken, nutzen und weiterentwickeln unabhängig von Verfahren Wie kann Ihre Institution sich bezogen auf das gemeinsame Interesse einbringen? 3

TOP 3 Organisatorisches Weitere Vorgehensweise Nächster Termin Anfang Juni Fragen & Anregungen 11

Herzberger Straße 28 b www. bildung-beruf-oha. de Vielen Dank für Ihr Interesse! 13 www. ruem-oha. de