Hay personas que nos hablan y ni las

"Hay personas que nos hablan y ni las escuchamos. . hay personas que nos hieren y no dejan ni cicatriz. . pero hay personas que simplemente aparecen en nuestra vida y nos marcan para siempre « Meireles, Cecilia: Page 1

E E O S Page 2

AUTORAS: Evelyn Paucar Vanessa Valarezo DIRECTORA: Lic. Aracely Obando COODIRECTOR: Dr. Santiago Vaca Page 3

TEMA: LAS ACTIVIDADES RECREATIVAS Y SU INCIDENCIA EN EL DESARROLLO DE LAS HABILIDADES MOTRICES DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL LEVE Y MODERADA, COMPRENDIDAS EN EDADES DE 14 A 25 AÑOS DEL TALLER ESPECIAL DE PRODUCCIÓN “MARGOTH BONILLA DE SALTOS”. PROPUESTA ALTERNATIVA Page 4

MIES TEP «MARGOTH BONILLA DE SALTOS» PERSONAS CON DICAPACIDAD INSERCIÓN LABORAL • VILLAFLORA • CONOCOTO Page 5

PROBLEMÁTICA NO SE INCLUYE A LA ACTIVIDAD FÍSICA DEPORTES Y RECREACIÓN DENTRO DEL PROGRAMA ANUAL DE LA INSTITUCIÓN CARENCIA DE PROFESIONALES APLICAIÓN DE CLASES DE FORMA EMPÍRICA NO PLANIFICADAS INFRAESTRUCTURA INADECUADA Y MATERIAL DIDÁCTICO ESCASO REPERCUTE EN SU FORMACIÓN INTEGRAL Page 6

1 PROBLEMA ¿Las actividades recreativas inciden en el desarrollo de habilidades motrices de personas con discapacidad leve y moderada, comprendidas en edades de 14 a 25 años del Taller Especial de Producción “Margoth Bonilla de Saltos”? . Page 7

JUSTIFICACIÓN IMPORTANCIA RECREACIÓN La aplicación de una plan de actividades recreativas brinda múltiples beneficios en el desarrollo integral MOTOR CONIGTIVO AFECTIVO PSICOLOGICO Page 8

RA L GE NE OBJETIVOS ES PE CÍF ICO S Analizar la incidencia de actividades recreativas en el desarrollo de habilidades motrices de personas con discapacidad intelectual leva y moderada. Diseñar un plan de actividades recreativas. Aplicar el plan de actividades recreativas. Evaluar el mejoramiento de las habilidades motrices. Page 9

MARCO TEÓRICO RECREACION DISCAPACIDAD INTELECTUAL HABILIDADES MOTRICES Page 10

HIPÓTESIS GENERAL Las actividades recreativas si inciden en el desarrollo de habilidades motrices de las personas con discapacidad intelectual Page 11

VARIABLES VARIABLE DEFINICIÓN CONCEPTUAL VI: Actividades Recreativas voluntarias que producen en el individuo goce y experiencias nuevas. DIMENSIÓN O CATEGORÍAS INDICADORES INSTRUMENTOS ITEMS Actividades voluntarias Número de actividades. Goce y experiencias nuevas Calidad de actividades. ¿La calidad de las actividades recreativas aplicadas permiten el desarrollo de habilidades motrices de las personas discapacitadas intelectualmente? ¿El desarrollo de habilidades motrices contribuye a un mejor desenvolvimiento en el campo laboral? VD: Habilidades motrices Capacidades adquiridas por el aprendizaje para alcanzar resultados fijados previamente con un mínimo de tiempo y gasto energético. Capacidades adquiridas Resultados fijados Niveles de satisfacción Calidad de movimientos Ficha de observación Encuesta Test MABC Tiempo de ejecución Test Muscular Gasto energético. Test Goniométrico Page 12

v ANALÍTICO SINTÉTICO METODOLOGÍA v INDUCTIVO-DEDUCTIVO v HIPOTETICO DEDUCTIVO CORRELACIONAL Page 13

POBLACION Y MUESTRA 10 personas entre 14 y 25 años con discapacidad intelectual leve y moderada del TEP “Margoth Bonilla de Saltos” Page 14

INSTRUMENTOS TEST MABC TEST MUSCULAR TEST GONIOMÉTRICO Page 15

RESULTADOS TEST MABC Page 16

INTRODUCIR 20 MONEDAS EN LA ALCANCÍA (SEGUNDOS QUE TARDA EN REALIZAR LA TAREA) No NOMBRES EVALUACIÓN 1 EVALUACIÓN 2 RESULTADO % MEJORA 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 57, 00 44, 71 12, 29 22% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 82, 00 48, 19 33, 81 41% 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 45, 14 43, 14 2, 00 4% 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 49, 03 46, 61 2, 42 5% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 57, 00 31, 41 25, 59 45% 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 31, 00 25, 02 5, 98 19% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 39, 63 34, 96 4, 67 12% 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 29, 61 25, 78 3, 83 13% 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 53, 40 41, 35 12, 05 23% 86, 00 30, 99 55, 01 64% 529, 81 372, 16 157, 65 30% 52, 98 37, 22 15, 77 30% 10 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS TOTAL PROMEDIO Page 17

ENHEBRAR BLOQUES EN UN ALAMBRE (SE MIDELOS SEGUNDOS QUE TARDA EN REALIZAR LA TAREA) No NOMBRES EVALUACIÓN 1 EVALUACIÓN 2 RESULTADO % MEJORA 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 151, 00 105, 00 46, 00 30, 46% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 325, 00 136, 00 189, 00 58, 15% 85, 00 76, 63 8, 37 9, 85% 122, 39 97, 00 25, 39 20, 75% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 98, 92 84, 00 14, 92 15, 08% 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 82, 00 51, 61 30, 39 37, 06% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 73, 52 52, 15 21, 37 29, 07% 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 53, 59 46, 20 7, 39 13, 79% 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 77, 08 67, 00 10, 08 13, 08% 197, 00 120, 00 77, 00 39, 09% 1265, 50 835, 59 429, 91 33, 97% 126, 55 83, 56 42, 99 33, 97% 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 10 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS TOTAL PROMEDIO Page 18

TRAZAR UN DIBUJO (SE MIDE EL NÚMERO DE ERRORES EN SALIRSE DEL TRAZADO). N RESULTAD o NOMBRES EVALUACIÓN 1 EVALUACIÓN 2 O %MEJOR A 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 20, 00 15, 00 25% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 20, 00 17, 00 3, 00 15% 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 13, 00 10, 00 3, 00 23% 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 26, 00 15, 00 11, 00 42% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 17, 00 5, 00 12, 00 71% 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 19, 00 5, 00 14, 00 74% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 18, 00 12, 00 6, 00 33% 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 14, 00 2, 00 12, 00 86% 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 0 14, 00 8, 00 6, 00 43% 22, 00 6, 00 16, 00 73% 183, 00 95, 00 88, 00 48% 18, 30 9, 50 8, 80 48% TOTAL PROMEDIO Page 19

ATRAPAR LA BOLSA DE SEMILLAS (NÚMERO DE ATRAPES EN 10 LANZAMIENTOS) N EVALUACIÓN RESULTA %MEJO o NOMBRES 1 2 DO RA 5, 00 8, 00 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 3, 00 38% 9, 00 10, 00 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 1, 00 10% EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 8, 00 10, 00 3 2, 00 20% 3, 00 6, 00 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 3, 00 50% 7, 00 9, 00 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 2, 00 22% 5, 00 7, 00 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 2, 00 29% 6, 00 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 1, 00 14% RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 10, 00 8 0, 00 0% 9, 00 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 0, 00 0% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 8, 00 10, 00 0 2, 00 20% TOTAL 70, 00 86, 00 19% PROMEDIO 7 9 2 19% Page 20

RODAR UNA PELOTA A UNA PORTERÍA (NÚMERO DE ACIERTOS EN 10 LANZAMIENTOS) N EVALUACIÓN RESULTA %MEJO o NOMBRES 1 2 DO RA 7, 00 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 0, 00 0% CADENA CALDERON CARLOS IVAN 3, 00 6, 00 2 3, 00 50% 5, 00 6, 00 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 1, 00 17% 2, 00 5, 00 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 3, 00 60% 7, 00 8, 00 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 1, 00 13% ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 7, 00 8, 00 6 1, 00 13% 5, 00 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 2, 00 29% 3, 00 7, 00 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 4, 00 57% 3, 00 4, 00 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 1, 00 25% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 4, 00 6, 00 0 2, 00 33% TOTAL 46, 00 64, 00 18, 00 28% PROMEDIO 4, 60 6, 40 1, 80 28% Page 21

EQUILIBRIO SOBRE PIE DERECHO (DURACIÓN HASTA 20”) N EVALUACIÓN RESULTA %MEJO o NOMBRES 1 2 DO RA 4, 00 9, 00 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 5, 00 56% 4, 00 12, 18 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 8, 18 67% 20, 00 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 0, 00 0% 14, 76 15, 56 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 0, 80 5% MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 20, 00 5 0, 00 0% 20, 00 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 0, 00 0% 20, 00 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 0, 00 0% 20, 00 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 0, 00 0% SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 20, 00 9 0, 00 0% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 2, 00 20, 00 0 18, 00 90% TOTAL 144, 76 176, 74 31, 98 18% PROMEDIO 14, 48 17, 67 3, 20 18% Page 22

EQUILIBRIO SOBRE PIE IZQUIERDO (DURACIÓN HASTA 20”) N EVALUACIÓ RESULTA %MEJO o NOMBRES N 1 N 2 DO RA 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 2, 00 7, 15 5, 15 72% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 3, 00 9, 10 67% EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 3 8, 11 10, 53 2, 42 23% 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 5, 19 6, 39 1, 20 19% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 11, 71 20, 00 8, 29 41% 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 20, 00 0% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 20, 00 0% RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 8 20, 00 0% 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 20, 00 0% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 0 4, 00 20, 00 16, 00 80% TOTAL 114, 01 153, 17 39, 16 26% PROMEDIO 11, 40 15, 32 3, 92 26% Page 23

SALTO HORIZONTAL CON PIES JUNTOS ( DISTANCIA ALCANZADA EN CM) N EVALUACIÓ RESULTA %MEJO o NOMBRES N 1 N 2 DO RA 1 ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 64 85 21, 00 24, 7% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 83, 00 93, 50 10, 50 11, 2% 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 97, 00 98, 50 1, 5% LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 4 124, 00 125, 00 1, 00 0, 8% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 63, 00 76, 50 13, 50 17, 6% 6 ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 138, 00 144, 50 6, 50 4, 5% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 81, 50 86, 00 4, 50 5, 2% 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 116, 00 135, 00 19, 00 14, 1% SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 9 118, 00 123, 00 5, 00 4, 1% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 0 100, 00 142, 50 29, 8% TOTAL 984, 50 1109, 50 125, 00 11, 3% PROMEDIO 98 111 13 11, 3% Page 24

MARCHA POR ENCIMA DE UNA LÍNEA CON TALONES ELEVADOS ( SE MIDE EL NÚMERO DE ERRORES) N EVALUACIÓ RESULTA %MEJO o NOMBRES N 1 N 2 DO RA ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA 1 5, 00 1, 00 4, 00 80% 2 CADENA CALDERON CARLOS IVAN 14, 00 9, 00 5, 00 36% 3 EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA 4, 00 3, 00 1, 00 25% 4 LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO 11, 00 3, 00 8, 00 73% 5 MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA 4, 00 2, 00 50% ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL 6 2, 00 1, 00 50% 7 PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA 8, 00 4, 00 50% 8 RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA 2, 00 1, 00 50% 9 SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO 6, 00 3, 00 50% 1 TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS 0 10, 00 1, 00 90% TOTAL 66, 00 28, 00 38, 00 58% PROMEDIO 7 3 4 58% Page 25

RESULTADOS TEST MUSCULAR Page 26

NOMBRE ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA CADENA CALDERON CARLOS IVAN EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS PROMEDIO %MEJORA DERECHA IZQUIERDA 15% 3% 6% 0% 7% -3% 21% 5% 8% 2% 6% 15% 2% 8% 2% 5% -3% 22% 5% 11% 2% 7% Page 27

RESULTADOS TEST GONIOMÉTRICO Page 28

NOMBRE ACOSTA REINOSO JESSICA TATIANA CADENA CALDERON CARLOS IVAN EGUEZ LOAIZA GICELA MARIA LLANO ANDRANGO IVAN FERNANDO MACAS QUITO JOSELYN GEOMARA ONOFA GUALOTUÑA ROSA RAQUEL PASTRANO TIPAN KAROLINA ESTEFANIA RAMIREZ LUCANO CAROLINA PAOLA SANCHEZ JACOME GONZALO RODRIGO TENENSACA LOACHAMIN JOSE LUIS PROMEDIO DERECHA %MEJORA IZQUIERDA 5% 4% 11% 8% 7% 8% 3% 2% 8% 9% 2% 1% 6% 6% 4% 5% 9% 9% 5% 5% 6% 5, 7% Page 29

CONCLUSIONES • Se aplicó un plan de actividades recreativas de 8 semanas y se comprobó un desarrollo en sus habilidades motrices, a través de los test aplicados. • Se encontró constantes mejoras en el estado de ánimo y actitud frente a las actividades propuestas. • Se mejoró notablemente las relaciones sociales entre compañeros. • Se notó un incremento de seguridad y autoconfianza. • Se observaron valores como trabajo en equipo, ayudar a los demás, respeto, generosidad, no menospreciar a sus compañeros, entre otros. • Se evidenció una mejora con respecto a la disciplina. Page 30

RECOMENDACIONES • Se continúe realizando trabajos de investigación como este para otro rango de edades y tipo de discapacidad para • Exista una continuidad con respecto a la aplicación del plan de actividades recreativas elaborado técnicamente. • Se insista a las autoridades se incluya a la Actividad, Física, Deportes y Recreación dentro la programa anual de educación. • Se recomienda difundir la actividad física-recreativa a través de conferencias y cursos de inducción a todo nivel, en beneficio de las personas con discapacidad. • Se gestione el incremento de infraestructura e implementación de material didáctico para la realización de actividades físicas, recreativas y deportivas Page 31

PROPUESTA ALTERNATIVA PLAN DE ACTIVIDADES RECREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES EN PERSONAS CON DISCAPACIDAD LEVE Y MODERADA ENTRE 14 Y 25 AÑOS DE EDAD. Page 32

PLAN GENERAL SEM LUNES: LUDICA MARTES: MANUAL MIERCOLES; FISICO D. Y AL AIRE LIBRE JUEVES: ARTÍSTICA VIERNES: ACUATICA 1 JUEGOS DE INTEGRACIÓN ELABORACIÓN DE UNA FUTBOL ALCANCÍA PLAYERAS GIGANTE CON PELOTAS 2 3 EQUILIBRIO SOBRE LA PINTAURA BUSCA DE TALENTOS JUEGOS DE ADAPTACIÓN AL AGUA DANZA /TEATRO RESPIRACIÓN INSTRUMENTOS/CANTO DE CUERDA CAMISETAS TRANSPORTE DE VASOS REALIZACIÓN Y CON AGUA Y LIMONES DECORACIÓN DE VOLEY CON GLOBOS CON AGUA TEATRO HIDROBIC MOVIMIENTOS AL RITMO DE LA MÚSICA TENIS CON PELOTAS DE PLÁTICOS DANZA FOLKLORICA INTRODUCIR GRANDES CANASTAS BANDEROLAS GLOBOS DEL SOBRE LAS COLOR CORRESPONDIENTE 4 5 6 7 8 SALTOS MOLDEAR CON BARRO FUTBOL SENTADOS CON PELOTA DE PLÁSTICO HOCKEY CON TABLAS BASEBALL ADAPTADO ENTONACIÓN EQUILIBRIO : TREPAR SOBRE PELOTAS INSTRUMENTOS INSERTAR LA ULA EN EL ELABORACION CONO INSTRUMENTOS MUSICALES TUMBAR OBJETOS CON ELABORACION DE PASO DE PISTAS PELOTA TITERES FERIA DE JUEGOS ELOBORACIÓN JUEGOS TRADICIONALES DE BAILE SOBRE EL PERIÓDICO DE GIGANTES Y MANTENER TABLAS SOBRE CABEZA ACTUACIÓN DE TÍTERES VOLEY EN EL AGUA CON PELOTAS PLAYERAS DE AIRE LIBRE PINTURA DE MURAL EN BASQUET EN LA PISCINA CON PELOTAS PULSERAS CON SUS ESCURSIÓN EQUIPO PLAYERA S NOMBRES Y DÍA DE CAMPO CANTO PUENTE ROTO: JUEGO DE SUMERCIÓN ELABORACIÓN MEDALLAS DE AIRE LIBRE BUSQUEDA DEL TESORO ESCONDIDO Page 33

Page 34