Hauptschulabschlussprfung 2020 Information der StauferGemeinschaftsschule Waiblingen fr Schler

Hauptschulabschlussprüfung 2020 Information der Staufer-Gemeinschaftsschule Waiblingen für Schüler und Eltern der Klassen 9 & 10 1

Worum es geht! Wir informieren Sie heute über ü die Anforderungen der Prüfungen ü die Prüfungsformen ü den zeitlichen Ablauf der Abschlussprüfung an der Staufer - GMS 2020

Themen 1. Fächer 2. Kompetenzen 3. Prüfungen 4. Schriftliche Prüfungen 5. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache 6. Mündliche Prüfungen 7. Konzeption der Abschlussprüfung 8. Projektarbeit 9. Organisationsplan Projektarbeit 10. Terminplan 11. Wichtige Formalien 12. Wichtige Hinweise 3

1. Fächer Die Prüfungsfächer für den Hauptschulabschluss sind: ü Deutsch ü Englisch ü Mathematik Weitere Fächer sind: ü Geschichte ü Geographie ü Gemeinschaftskunde ü Wirtschaft, Berufs- und Studienorientierung ü Biologie ü Physik ü Chemie ü Bildende Kunst und Musik ü Sport ü Wahlpflichtfach (AES, Technik, Französisch) ü Religion oder Ethik ü Profilfach (Nw. T oder BK) 4

2. Kompetenzen In der Abschlussprüfung werden verschiedene Kompetenzen bei den Schülerinnen und Schülern geprüft und beurteilt: ü Fachkompetenz ü Sozialkompetenz ü Methodenkompetenz ü Personale Kompetenz 5

3. Prüfungen Die Abschlussprüfung besteht aus drei, maximal vier Komponenten: 1. Schriftliche Prüfungen (s. P. ) • Deutsch, Mathematik, Englisch 2. Kommunikationsprüfung in der Pflichtfremdsprache • Englisch 3. Projektarbeit (PA) • Leitfach: WBS in Kombination mit einem weiteren Fach 4. Wahlweise: Mündlichen Prüfungen (m. P. ) • Deutsch, Mathematik 6

4. Schriftliche Prüfungen Deutsch: 180 Minuten Mathematik: 135 Minuten Englisch: 120 Minuten Prüfungsstoff Bildungsstandards aus den Klassen 7 -9 Grundlagenwissen ü Bewertung: Fachlehrer und schulfremder Zweitkorrektor 7

5. Besonderheit bei der ersten Fremdsprache ü Kommunikationsprüfung Anfang März ü zentrale Prüfungsmaßstäbe ü Prüfungsteam: zwei Fachlehrer (schulintern) ü Einzel- oder Tandemprüfung ü Prüfungsdauer 15 Minuten pro Schüler ü Gewichtung: schriftliche Prüfungsleistung: 3 -fach Kommunikationsprüfung: 2 -fach 8

6. Mündliche Prüfungen ü In Mathematik und Deutsch ü Freiwillig nach Beratung (nach Bekanntgabe der Prüfungsergebnisse) ü Eventuell Verpflichtung durch den Prüfungsvorsitzenden ü Prüfungskommission: ein Fachlehrer einer anderen Schule (Fremdprüfer), der Fachlehrer des Prüflings und ein weiterer Fachlehrer ü Einzel- oder Gruppenprüfung (15 min. je Fach und Prüfling) ü Gewichtung: schriftlich : mündlich = 3 : 1 9

7. Konzeption der Abschlussprüfung Deutsch Mathematik Jahresleistung (50 %) Jahresleistung (50%) Schriftliche Prüfung (50%/37, 5%) Englisch Jahresleistung (50%) Kommunikationsprüfung (20%) Schriftliche Prüfung (30%) Auf Wunsch: Mündliche Prüfung in Deutsch und Mathematik (12, 5%) Weitere Fächer Jahresleistung in: Geschichte Geographie Gemeinschaftskunde WBS Biologie Physik Chemie Bildende Kunst Musik Sport Wahlpflichtfach Religion oder Ethik Profilfach Achtung: Korrektur durch eine mündliche Prüfung nicht mehr möglich! Projektarbeit 10

8. Projektarbeit !!!Alle Teile der Projektarbeit fließen in die Bewertung ein!!! Vorbereitung: ü Die Projektarbeit ist dem Fach WBS zugeordnet ü Themenwahl aus WBS, einem weiteren Fach unter Einbeziehung einer Leitperspektive (BNE, BTV, PG, BO, MB, VB) ü Kompetenzen und Inhalte aus den Klassenstufen 7 -9 ü Team- und Themenwahl bis zu den Weihnachtsferien ü Gruppengröße 3 – 5 (ideal 4 Prüflinge) ü Genehmigung durch Schulleitung ü Zwei betreuende Lehrer (schulintern) 11

Durchführung: ü Erarbeitung des Themas • • Die Projektgruppen arbeiten weitgehend selbstständig …es können auch außerschulische Aktivitäten stattfinden, wenn sie von der Schule genehmigt wurden ü Erstellung einer Dokumentation • • zeitliche Planung und Tagesprotokolle inhaltliche Darstellung des Themas fachliche Aufbereitung schriftliche Reflexion ü Vorbereitung einer Präsentation der Projektarbeit ü Projektdokumentation und Vorbereitung der Präsentation werden in der Schule erstellt ü Zeitrahmen: min. 16 Unterrichtsstunden 12

Prüfungsablauf: Dauer der Prüfung pro Prüfling 15 Minuten Präsentation der Projektarbeit (7, 5 Minuten) Prüfungsgespräch (7, 5 Minuten) Gruppenprüfung mit individueller Note Bewertet werden alle Teile der Projektarbeit (Planung -Durchführung-Präsentation-Prüfungsgespräch) Konsequenz: ü 7, 5 Minuten Präsentation pro Prüfling fest einstudieren ü Die Dokumentation ist Grundlage des Prüfungsgesprächs ü Alle Prüflinge müssen auf Fragen über das gesamte Thema antworten können ü Note auf Wunsch (direkt nach dem Prüfungsgespräch) 13

9. Organisatorischer Ablauf Projektarbeit: Phase Vorbereitung Planung Durchführung Präsentation Zeitplan Lehreraktivitäten Schüleraktivitäten Ende November Informationsveranstaltung planen und durchführen Themenfindung begleiten Beraten Anforderungen klären Ideen für Projekte entwickeln Informationen sammeln Projektskizze erstellen Themen abgeben Vor den Weihnachtsferien Themen den Lehrerteams zuordnen und bekannt geben Zulassung durch SL Evtl. Überarbeitung der Themen Anfang Januar Schüler beraten und begleiten Themenliste zu den Prüfungsakten geben Projektwoche planen Dokumentationsordner anlegen und abgeben Mitte März Beobachtungsprotokoll führen Dokumentation lesen und Fragen notieren Prüfung vorbereiten Durchführung der Projektarbeit Dokumentation der Projektarbeit Präsentation und Prüfungsgespräch vorbereiten Im Anschluss Präsentation und Prüfungsgespräch 14

10. Terminplan der HSA 2020 Bis zu den Weihnachtsferien 2019 Startup Projektarbeit – Information, Themenfindung, Beratung, Zulassung Verteilung der Themen auf die betreuenden Lehrkräfte 14. – 17. 01. 2020 Planung Projektarbeit, Informationssammlung, Anlegen der Dokumentationsordner, Beratung (Vorbereitende Arbeiten bis zur Durchführung der Projektwoche) Februar 2020 Halbjahreszeugnis 02. – 06. 03. 2020 Kommunikationsprüfung Englisch 17. – 20. 03. 2020 Projektarbeit – Durchführung (min. 16 Stunden) 23. – 25. 03. 2020 Projektarbeit – Präsentation und Prüfungsgespräch 25. 05. 2020 Bekanntgabe der Jahresleistungen in den schriftlich geprüften Fächern 16. – 24. 06. 2020 Schriftliche Prüfung: Deutsch, Mathematik, Englisch 30. 06. 2020 02. 07. 2020 Notenbekanntgabe schriftliche Prüfung und der nicht schriftlich geprüften Fächer Meldung zu den mündlichen Prüfungen 06. – 16. 07. 2020 Mündliche Prüfung in den Fächern Deutsch und Mathematik Fr. , 17. 07. 2020 Zeugnisübergabe und Verabschiedung 15

11. Wichtige Formalien ü Die Teile der Prüfung, an denen der Schüler ohne „wichtigen Grund“ nicht teilnimmt, werden jeweils mit „ungenügend“ bewertet. ü Der „wichtige Grund“ ist der Schule unverzüglich vor 8: 00 Uhr mitzuteilen. ü Bei Krankheit wird noch am selben Tag eine ärztliche Bescheinigung benötigt. 16

ü Der Durchschnitt der maßgebenden Fächern, einschließlich der Projektarbeit muss besser als 4, 5 sein. Dies bedeutet, dass Nichtantreten nicht automatisch zum Nichtbestehen der Prüfung führt! ü Die Projektarbeit zählt auch zum Gesamtschnitt. 17

12. Wichtige Hinweise Liebe Eltern, lassen Sie uns Ihnen noch folgende Hinweise zum Prüfungsjahr geben: ü Die wichtigste Entscheidung für die Projektarbeit: Mit wem? Welches Thema? ü Unterstützung in der Findungsphase bis zur ersten Abgabe des Themas. ü Unterstützung beim Üben der Präsentation! ü Achten Sie darauf, dass das äußere Erscheinungsbild Ihres Kindes bei der Prüfung dem Anlass und dem Thema entspricht. 18

ü Unterstützen Sie Ihren Sohn/Ihre Tochter während der Vorbereitung auf die Prüfungen. ü Informieren Sie sich über den Jahresleistungsstand ü Die Projektarbeit wird im Abschlusszeugnis mit Angabe des Themas und der Note eigens ausgewiesen. 19

Haben Sie noch Fragen? ü Handreichung des Kultusministeriums (Diese finden Sie zusammen mit dieser Präsentation und dem Schülerhandout auf unserer Homepage) ü Homepage des Kultusministeriums mit Links zu wichtigen Themen zur Abschlussprüfung - Homepage für Realschulen - Homepage des Landesbildungsservers ü Fragen Sie uns! 20