Harrastava iltapiv toiminta Hip Kysely oppilaille kevt 2009

  • Slides: 34
Download presentation
Harrastava iltapäivä -toiminta (Hip) Kysely oppilaille kevät 2009 Hankekoordinaattori Leena Tiainen Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut

Harrastava iltapäivä -toiminta (Hip) Kysely oppilaille kevät 2009 Hankekoordinaattori Leena Tiainen Tampereen kaupunki Hyvinvointipalvelut Perusopetus 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 1

TAUSTATIETOJA • Kyselyyn vastasi 1546 oppilasta. • Kyselyyn vastanneista poikia oli 52 %, tyttöjä

TAUSTATIETOJA • Kyselyyn vastasi 1546 oppilasta. • Kyselyyn vastanneista poikia oli 52 %, tyttöjä 48 %. • Eniten vastanneita oli 10, 11 ja 12 –vuotiaissa oppilaissa. Vähiten 7 ja 13 –vuotiaissa. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 2

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 3

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 3

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 4

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 4

Yleisimmät syyt osallistua HIP-harrastustoimintaan: - Kerho/harrastustoiminnan ja kyseisen harrastuksen kiinnostavuus - Uusien taitojen oppiminen

Yleisimmät syyt osallistua HIP-harrastustoimintaan: - Kerho/harrastustoiminnan ja kyseisen harrastuksen kiinnostavuus - Uusien taitojen oppiminen - Toiminnassa on mukava olla mukana - Hyvä ohjaaja 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 5

Suurimmat syyt kerhon keskeyttämiseen - Kiinnostus loppui/ei jaksanut osallistua - Paljon muita harrastuksia -

Suurimmat syyt kerhon keskeyttämiseen - Kiinnostus loppui/ei jaksanut osallistua - Paljon muita harrastuksia - Kerho/harrastustoiminnassa ei ollut kavereita - Kerhotarjonta ei miellyttänyt 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 6

Yleisimmät syyt kerhoon osallistumattomuudelle - Harrastaa riittävästi - Halu tehdä omia juttuja iltapäivisin -

Yleisimmät syyt kerhoon osallistumattomuudelle - Harrastaa riittävästi - Halu tehdä omia juttuja iltapäivisin - Kerhotoiminta/kerhotarjonta ei ole kiinnostavaa - Ei halua jäädä kouluun koulupäivän jälkeen 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 7

MIELIPITEITÄ KERHOTOIMINNASTA • Mukavaa/hyvää ja tarpeellista toimintaa - Koulun kerhotoiminta on hyvä sellaisille lapsille

MIELIPITEITÄ KERHOTOIMINNASTA • Mukavaa/hyvää ja tarpeellista toimintaa - Koulun kerhotoiminta on hyvä sellaisille lapsille ja nuorille joilla ei ole vielä harrastuksia. . - No se on ihan hyvä, että voi saada uusia kavereita ja ei ole tylsää koulun jälkeen. - Se on hauskaa ja kehittää kerhoon liittyviä taitoja - Se on hyvä asia semmoisille oppilaille, jotka eivät pysty harrastamaan mitään muuta rahaongelmien/muun syyn takia. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 8

Jatkuu… • Kerhotoiminta ei kiinnosta - Ensinnäkin ne ovat (melkein) kaikki ovat tylsiä enkä

Jatkuu… • Kerhotoiminta ei kiinnosta - Ensinnäkin ne ovat (melkein) kaikki ovat tylsiä enkä pilaa kaverin kanssa oloaikoja joihinkin tylsiin kerhoihin. - Ihan OK. En kumminkaan tykkää käydä missään. - Ihan hyviä mutta minua ei kiinnosta koulun kerhot. Haluan tehdä omia juttuja iltapäivisin. - No empä tiedä. Jotenkin kaikki kalliimmat ja laadukkaammat harrastukset ovat paljon suositumpia. Periaatteessa, voisi sanoa että ei vaan kiinnosta. Kerhot ovat jotenkin vähän ''huonompia'' ja normaaleja? 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 9

Jatkuu… • Kerhotarjonnasta ei löytynyt sopivaa vaihtoehtoa/sisältö ei ole miellyttänyt - En löytänyt itselleni

Jatkuu… • Kerhotarjonnasta ei löytynyt sopivaa vaihtoehtoa/sisältö ei ole miellyttänyt - En löytänyt itselleni sopivaa kerhoa. - Mikään kerhoista ei vain tuntunut kiinnostavalta. - kerhoja sais olla enemmän kaiken ikäsille ja kerhoja sais olla enemmän erilaisia • Haki kerhoon muttei päässyt • Kaverit eivät käy kerhossa • Aikatauluongelmat - Ne ovat hauskoja mutta huonolla ajalla • Muita harrastuksia tarpeeksi / ei riitä aika - Olisi kiva joskus käydä kokeilemassa mutta minulla on melkein joka päivä harjoitukset, ja sitten minulle ei jää kauheasti vapaata aikaa tehdä läksyjä ja omia juttuja. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 10

Kivaa/hyvää kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • Kaverit • Uuden oppiminen • Kerhon sisältö • Ohjaaja

Kivaa/hyvää kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • Kaverit • Uuden oppiminen • Kerhon sisältö • Ohjaaja • Edullisuus Kaikki (59 vastausta) Ei mikään (24 vastausta) 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 11

Huonoa kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • Ei mikään (220 vastausta) • Kaikki/melkein kaikki (30 vastausta)

Huonoa kerhossa/harrastustoiminnassa on ollut: • Ei mikään (220 vastausta) • Kaikki/melkein kaikki (30 vastausta) • Kavereiden puute • Osallistujat - Se kun muut häiritsee - On inhottavaa kun jotkut lapset eivät ole täysillä mukana kerhotoiminnassa -Olin ainut kuudesluokkalainen. • Ohjaaja - Että siellä ei ole vain kuin yksi ohjaaja - ohjaajan vaihtuminen - opettaja voisi kuunnella enemmän meidän ehdotuksia. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 12

Jatkuu… • Aikataulut ja etäisyydet - odotusaika ennen kerhoa -se alkaa niin aikaisin että

Jatkuu… • Aikataulut ja etäisyydet - odotusaika ennen kerhoa -se alkaa niin aikaisin että kun koulu loppuu pitää juosta suoraan sinne • Kerhojen sisältö/toiminta - Harjoitellaan sellaisia asioita, joita toiset eivät osaa, ja toiset osaavat, joten joillakin voi olla välillä vähän tylsää. . - Välillä siellä on ollut vähän liian haastavia leikkejä. - kaikkeen piti osallistua • Omat taidot ja jaksaminen - En osaa kauhean hyvin - Joskus olen ollut koulupäivän jälkeen väsynyt - Koulupäivät ovat muutenkin pitkiä. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 13

Kerhon/harrastustoiminnan muutosehdotuksia • Ei halua muuttaa mitenkään (184 vastausta) • Ohjaaja -Kerhossa olisi enemmän

Kerhon/harrastustoiminnan muutosehdotuksia • Ei halua muuttaa mitenkään (184 vastausta) • Ohjaaja -Kerhossa olisi enemmän ohjaajia. • Kerhojen määrä -Enemmän kerhoja • Kerhon sisältö ja toiminta - Enemmän ryhmiä samaan kerhoon, että kaikki pääsisivät mukaan. - Että koulun kerhot olisivat kaiken ikäisille koululaisille, että kaikki halukkaat osallistujat saa osallistua. - Pienentäisin ryhmiä • Aikataulut - Pidentäisin kerhon aikaa. - että se olisi 2 kertaa viikossa -muuttaisin aikaa aikaisemmaksi • Enemmän kavereita 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 14

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 15

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 15

Jos ei olisi/ole enää mukana kerhossa, mitä luulee, että tekisi sinä aikana, kun kerhotoimintaa

Jos ei olisi/ole enää mukana kerhossa, mitä luulee, että tekisi sinä aikana, kun kerhotoimintaa järjestetään - Kavereiden kanssa oleminen - Läksyjen tekeminen - Ulkoilu - Tietokoneella oleminen 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 16

MIELIPITEITÄ KERHO-/HARRASTUSTOIMINNASTA 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 17

MIELIPITEITÄ KERHO-/HARRASTUSTOIMINNASTA 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 17

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 18

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 18

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 19

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 19

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 20

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 20

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 21

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 21

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 22

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 22

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 23

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 23

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 24

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 24

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 25

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 25

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 26

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 26

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 27

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 27

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 28

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 28

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 29

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 29

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 30

1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 30

1. Kuinka tärkeää on, että saat itse osallistua kerhon suunnitteluun? (576) 2. Kuinka tärkeää

1. Kuinka tärkeää on, että saat itse osallistua kerhon suunnitteluun? (576) 2. Kuinka tärkeää on, että kerhossa/harrastustoiminnassa on omia kavereita (574) 3. Kuinka tärkeää on, että kouluun järjestetään tiloja, joissa voi tehdä läksyjä, pelailla ja oleilla kavereiden kanssa (574) 4. Kuinka tärkeää on, että ohjaaja kuuntelee (572) 5. Kuinka tärkeää on, että koen olevani toiminnassa tärkeä ja hyödyllinen (571) 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 31

Kerho-ohjaajan 3 tärkeintä ominaisuutta: 1. Hauska 2. Ammattitaitoinen ja osaava 3. Innostava 1/12/2022 ©Tampereen

Kerho-ohjaajan 3 tärkeintä ominaisuutta: 1. Hauska 2. Ammattitaitoinen ja osaava 3. Innostava 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 32

TIEDOTUS - Suurin osa on saanut tietoa HIP-toiminnasta opettajalta ja kerhoesitteestä. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki

TIEDOTUS - Suurin osa on saanut tietoa HIP-toiminnasta opettajalta ja kerhoesitteestä. 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 33

VÄLIPALA - Säännöllisesti välipalan syö 20 % - Satunnaisesti 12 % - Välipalaa ei

VÄLIPALA - Säännöllisesti välipalan syö 20 % - Satunnaisesti 12 % - Välipalaa ei syö 68 % Yleisimmät syyt sille, ettei syö välipalaa: - Syö muualla/omia eväitä - Ei halua/jaksa/tarvitse - Koulussa ei ole välipalaa - Välipalaan liittyvät syyt (esim. Ei pidä tarjotusta välipalasta, välipalan ajankohta ei ole sopiva) 1/12/2022 ©Tampereen kaupunki 34