Hammaslkrin kliinisen jatkokoulutuksen rakenteiden vahvistaminen Hankkeen perustelut Kliiniseen

Hammaslääkärin kliinisen jatkokoulutuksen rakenteiden vahvistaminen

Hankkeen perustelut • Kliiniseen jatkokoulutukseen on lisääntyvästi kertynyt paineita, jotka rasittavat opiskelijaa ja vaikeuttavat oppimistuloksiin pääsyä → perehdytys ja dokumentointi • Kliinisen työn integrointi perusterveydenhuoltoon ja sitä kautta terveyskeskuksiin on hajauttanut opiskelijat eri puolille Suomea • Koulutus kestää yhteensä kolme vuotta ja alkaa non-stoptyyppisesti terveyskeskuspaikkojen ja erikoissairaanhoidon virkatilanteiden mukaan → opintopolku näkyväksi ja portfolio suunnittelun, oppimisen dokumentoinnin, itsearvioinnin ja palautteen välineeksi

Visio • Kliinisen jatkokoulutuksen opintopolku on mahdollista tuoda näkyväksi rakentamalla ohjeistus, materiaalit, aikataulut ja tuotokset suljettuun oppimisympäristöön. • Kliinisen koulutuksen hajauttamisen tuomia ongelmia helpottaa merkittävästi ajasta ja paikasta riippumaton toimintaympäristö (Optima) – vahvistaa dokumentointia ja palautekäytänteitä – parantaa perehdytystä ja tiedonjakoa • Optimaalista olisi, jos osan teoriakoulutuksesta voisi toteuttaa videoneuvotteluyhteyksin ja verkkotyöskentelynä. • Palaute ja itsearviointi ja niiden perusteella tehty kehittäminen vahvistuvat.

Hankkeen toteutuminen • Esimies ja osasto mukaan hankkeeseen • Palaute erikoistujilta ja esimieheltä kliinisestä jatkokoulutuksesta tänään Oulun yliopistossa • Optima käyttäjä- ja supervisor-koulutus • Toimintojen luominen Optimaan – Toiminta alkanut muotoutua osaksi erikoistujien koulutusta ja he ovat itse aktiivisesti mukana – Seminaariesitys Seinäjoki-Oulu videoneuvotteluna toteutunut kerran • Palaute erikoistujilta ja esimieheltä Optiman käytöstä