HALA TUJU SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN UNIT HAL EHWAL

HALA TUJU SEKTOR PEMBANGUNAN KEMANUSIAAN UNIT HAL EHWAL MURID 2013

CARTA ORGANISASI HEM TN HJ YASMAN BIN JAMSIR KETUA SEKTOR EN ABD. RAHMAN BIN ABD. RAHIM TIMBALAN KETUA SEKTOR / KETUA PENOLONG PENGARAH HEM

CARTA ORGANISASI HEM EN. YAZID BIN MD. SAID PENOLONG PENGARAH (DISIPLIN) TN. HJ. ROZMAN BIN HARUN PENOLONG PENGARAH (BIMBINGAN & KAUNSELING) EN. MOHD FIRDAUS BIN ARIS PENOLONG PENGARAH (BIASISWA)

CARTA ORGANISASI HEM T N H J R O T S N L A H N J M O T H N A M H A J D B A I N N U E A N H R. A Y B R O IO N N S P LE A I N B O I E R N N A I. S N A A M. B A I O R N N A

DISIPLIN UNIT DISIPLIN STATUS ISU DIDIPLIN MURID SEKOLAH 2012 Statistik salah laku disiplin murid yang direkodkan oleh Kementerian Pelajaran 5 tahun (2008 hingga 2012) pada kadar purata 2. 05%.

Bil 1 2 Jenis Kes Salah Laku Berunsur Jenayah Berunsur Kelucahan 2008 2009 2010 2011 2012 Bil Murid % Bil Murid % 19452 0. 35 17518 0. 32 17595 0. 32 18457 0. 34 14321 0. 27 3138 0. 04 2915 0. 05 3031 0. 06 2163 0. 05 3778 0. 07 3 Kurang Sopan 22921 0. 42 20808 0. 38 18346 0. 34 17189 0. 32 15407 0. 29 4 Laku Musnah 3949 0. 07 3979 0. 07 5212 0. 10 5343 0. 10 3630 0. 07 15672 0. 29 20361 0. 37 21384 0. 39 20778 0. 39 13926 0. 26 20363 0. 37 20286 0. 37 19545 0. 36 18754 0. 35 17343 0. 33 5 6 Kekemasan Diri Ponteng Sekolah 7 Kenakalan 8523 0. 16 9797 0. 18 8563 0. 16 8923 0. 17 9926 0. 19 8 Tidak Pentingkan Masa 18348 0. 34 16314 0. 30 17808 0. 33 18611 0. 35 10403 0. 20 9 Buli 4159 0. 08 14298 0. 27 10 Rokok JUMLAH 112366 2. 08 111978 2. 06 111484 2. 06 110218 2. 05 107191 2. 03

BILANGAN KES DISIPLIN MURID MENENGAH DAN RENDAH 2012 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA BIL. JENIS KESALAHAN TINGKAH LAKU JENAYAH SEKOLAH RENDAH BIL. MURID % TERLIBA T SEKOLAH MENENGAH BIL. MURID TRLIBAT % JUMLAH MURID TERLIBA T % % Drp. ENROL NASNL. 1 Berunsur Jenayah 5971 20. 70 8350 10. 66 14321 13. 36 0. 27 2 Berunsur Kelucahan 1064 3. 69 2714 3. 46 3778 3. 52 0. 07 3 Kekemasan Diri 3082 10. 69 10844 13. 84 13926 12. 99 0. 26 4 Tidak Pentingkan Masa 2225 7. 71 8178 10. 44 10403 9. 71 0. 20 5 Kurang Sopan 3794 13. 15 11613 14. 82 15407 14. 37 0. 29 6 Laku Musnah 1717 5. 95 1913 2. 44 3630 3. 39 0. 07 7 Ponteng Sekolah 5935 20. 58 11408 14. 56 17343 16. 18 0. 33 8 Kenakalan 2114 7. 33 7812 9. 97 9926 9. 26 0. 19 9 Buli 2005 6. 95 2154 2. 75 4159 3. 88 0. 08 10 Rokok 936 3. 25 13362 17. 05 14298 13. 34 0. 27 28843 100 78348 100 107191 100 2. 03 JUMLAH 26. 91 % 73. 09 %

BILANGAN KES DISIPLIN MURID MENGIKUT NEGERI TAHUN 2011 & 2012 2011 Bil NEGERI 2012 Bil. Murid Terlibat % (enrolm Negeri) Bil. Murid Terlibat % (enrolm Negeri 1 PERLIS 759 1. 48 747 1. 55 2 KEDAH 7179 1. 66 10054 2. 47 3 PULAU PINANG 6189 2. 25 3777 1. 44 4 PERAK 12863 2. 74 11752 2. 14 5 11854 1. 27 18188 1. 98 9193 3. 70 6058 2. 51 7 SELANGOR WP. KUALA LUMPUR NEGERI SEMBILAN 5109 2. 44 4339 2. 09 8 MELAKA 4093 2. 49 5356 3. 39 9 JOHOR 11689 1. 80 12219 1. 97 6

BILANGAN KES DISIPLIN MURID MENGIKUT NEGERI TAHUN 2011 & 2012 2011 Bil NEGERI 2012 Bil. Murid Terlibat % (enrolm Negeri) Bil. Murid Terlibat % (enrolm Negeri 10 PAHANG 8687 3. 06 4133 1. 52 11 TERENGGANU 7630 3. 21 3859 12 KELANTAN 5369 1. 40 2669 0. 75 13 SARAWAK 7479 1. 50 11412 2. 37 14 SABAH 11234 2. 25 12088 2. 52 15 WP. LABUAN 683 4. 53 475 3. 28 16 WP PUTRAJAYA 208 1. 26 65 0. 41 110218 2. 05 107191 2. 03 JUMLAH

HUKUMAN DISIPLIN (BUANG SEKOLAH) BIL. 1 2 3 4 5 6 TAHUN JUMLAH % 2007 1834 0. 08% 2008 1848 0. 08% 2009 1534 0. 06% 2010 1348 0. 05% 2011 2012 1131 1811 0. 05% 0. 07% PURATA 1584 (0. 06%)

HUKUMAN DISIPLIN (GANTUNG SEKOLAH) BIL. 1 2 3 4 5 6 TAHUN JUMLAH % 2007 9587 0. 40% 2008 8515 0. 36% 2009 9080 0. 38% 2010 8246 0. 35% 2011 5007 0. 26% 2012 6746 0. 28% PURATA 7863 (0. 33%)

HUKUMAN DISIPLIN (DIROTAN) BIL. 1 2 3 4 5 6 TAHUN JUMLAH % 2007 31252 1. 33% 2008 31645 1. 34% 2009 32964 1. 40% 2010 27646 1. 17% 2011 2012 20452 16189 0. 87% 0. 67% PURATA 26, 691 (1. 11%)

RINGKASAN PENCAPAIAN KPI PONTENG SEKOLAH 2012 Kadar ponteng sekolah bagi tahun 2012 didapati menurun sebanyak 0. 02 peratus iaitu daripada 0. 35 peratus (2011) kepada 0. 33 peratus (2012) Sasaran penurunan adalah sebanyak 0. 01 peratus pada tahun 2012.

JUMLAH MURID TERLIBAT PONTENG SEKOLAH DALAM TEMPOH 5 TAHUN (2008 -2012) 2008 Kategori Salah Laku Bil Murid PONTENG 20363 SEKOLAH 2009 2010 2011 2012 % Bil Murid % 0. 37 20286 0. 37 19545 0. 36 18754 0. 35 17343 0. 33

STATUS PENCAPAIAN KADAR PONTENG SEKOLAH TAHUN 2012 (MENGIKUT NEGERI) SASARAN 2012 Bil Negeri Perlis Kedah P. Pinang Perak Selangor K. Lumpur N. Sembilan Melaka Johor Pahang Terengganu Kelantan Sabah Sarawak Labuan Putrajaya 0. 52 0. 27 0. 20 0. 46 0. 30 0. 76 0. 39 0. 16 0. 28 0. 41 0. 34 0. 14 0. 44 0. 30 1. 44 0. 06 MURID TERLIBAT 32 1102 466 2493 2548 1070 944 715 2579 801 487 174 2085 1683 160 4 Jumlah 0. 34 17343 % 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 PENCAPAIAN 2012 % KADAR TURUN/ MENINGKAT 0. 06 0. 27 0. 17 0. 54 0. 27 0. 44 0. 46 0. 44 0. 40 0. 28 0. 19 0. 05 0. 45 0. 34 1. 09 0. 02 0. 46 0. 00 0. 03 +0. 08 0. 03 0. 32 +0. 07 +0. 28 +0. 12 0. 13 0. 15 0. 09 +0. 01 +0. 04 0. 35 0. 04 0. 33 0. 02

STRATEGI DAN PELAKSANAAN PROGRAM 2013 KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA

RINGKASAN AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI INDIKATOR SASARAN JADUAL PELAKSANAA N CATATAN FOKUS 1 : PEMBANGUNAN DAN PENGEMBANGAN SAHSIAH MURID Penurunan Bilangan Murid Terlibat Masalah Disiplin 2013 Penurunan Bilangan Murid Terlibat Masalah Disiplin Keseluruhan a) Salah Laku Berunsur Jenayah b) Salah Laku Berunsur Kelucahan c) Salah Laku Kurang Sopan d) Laku Musnah e) Kekemasan Diri f) Ponteng Sekolah g) Kenakalan h) Tidak Pentingkan Masa i) Buli j) Rokok a) Penurunan Jun 2013 a) Penetapan bilangan sebanyak 0. 01% Disember 2013 sasaran murid iaitu daripada penurunan terlibat 2. 03% (2012) adalah masalah kepada 2. 02% berdasarkan Disiplin (2013) purata penurunan setahun dalam b) Pungutan b) 2 Kali pungutan tempoh 3 tahun Data data (2009 -2012) iaitu Menerusi pada kadar Sistem 0. 01% Salah laku Disiplin Murid (SSDM)

PETUNJUK PRESTASI RINGKASAN AKTIVITI INDIKATOR SASARAN JADUAL PELAKSANAA N CATATAN FOKUS 2 : KEHADIRAN MURID (PONTENG SEKOLAH) Key Performance Indeks (KPI) Kementerian Pelajaran Malaysia Penurunan Bilangan Murid Terlibat Masalah Ponteng Sekolah a) Penurunan bilangan murid terlibat ponteng sekolah a) Pungutan Data Menerusi Sistem Salah laku Disiplin Murid (SSDM) a) Penurunan Januari hingga a) Penetapan sebanyak November sasaran 0. 02% iaitu 2013 penurunan daripada 0. 33% adalah (2012) kepada berdasarkan 0. 31% (2013) purata penurunan setahun dalam a) Data dianalisis tempoh 3 tahun setiap bulan (2009 -2012) iaitu pada kadar 0. 01% a) Laporan status disediakan setiap 2 bulan.

CADANGAN SASARAN DAN STRATEGI KPI PONTENG SEKOLAH 2013 pengurangan kadar Ponteng Sekolah sebanyak 0. 01% tahun 2013 iaitu penurunan daripada 0. 33% tahun 2012 kepada 0. 32% tahun 2013

PENCAPAIAN 2012 Bil 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Negeri Perlis Kedah P. Pinang Perak Selangor K. Lumpur N. Sembilan Melaka Johor Pahang Terengganu Kelantan Sabah Sarawak Labuan Putrajaya Jumlah SASARAN 2012 SASARAN 2013 Purata % pencapaian dan sasaran 2012 0. 29 0. 26 0. 18 0. 50 0. 29 0. 60 0. 42 0. 30 0. 34 0. 26 0. 09 0. 43 0. 32 1. 26 0. 05 0. 32 MURID TERLIBAT % % Kadar (+/-) 32 1102 466 2493 2548 1070 944 715 2579 801 487 174 2085 1683 160 4 17343 0. 06 0. 27 0. 17 0. 54 0. 27 0. 44 0. 46 0. 44 0. 40 0. 28 0. 19 0. 05 0. 45 0. 34 1. 09 0. 02 0. 33 0. 52 0. 27 0. 20 0. 46 0. 30 0. 76 0. 39 0. 16 0. 28 0. 41 0. 34 0. 14 0. 44 0. 30 1. 44 0. 06 0. 34 0. 46 0. 00 0. 03 +0. 08 0. 03 0. 32 +0. 07 +0. 28 +0. 12 0. 13 0. 15 0. 09 +0. 01 +0. 04 0. 35 0. 04 0. 01

RINGKASAN AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI INDIKATOR SASARAN JADUAL PELAKSANAA N CATATAN FOKUS 3 : PERKHIDMATAN BIMBINGAN DAN KAUNSELING Mengadakan program pencegahan, pengembangan dan pemulihan: a)Program Psikososial dan Kesejahteraan Mental i. Program Minda Sihat ii. Kes Histeria iii. Gejala Seksual b)Peningkatan Displin Murid c)Pembangunan Sahsiah Diri Murid a. Meningkat a)1 sesi kaunseling -Sepanjang kan disiplin dan individu sehari bagi tahun kesejahteraan setiap guru diri murid kaunseling b)1 sesi kelompok seminggu bagi setiap guru kaunseling Objektif: a)Memastikan murid mendapat perkhidmatan kaunseling individu dan kaunseling kelompok b)Memastikan peningkatan disiplin murid di sekolah c)Memastikan pengurangan masalah kendiri, kesejahteraan mental dan emosi murid

RINGKASAN AKTIVITI SASARAN JADUAL PELAKSANAA N Tahap IPM 90% Sepanjang tahun 2013 PETUNJUK PRESTASI INDIKATOR FOKUS 4 : PROGRAM GURU PENYAYANG Pelaksanaan Amalan Guru Penyayang Aktiviti Guru Penyayang: 1. Peningkatan Indeks 1. Mengalu-alukan Persepsi kehadiran murid Murid (IPM) 2. Memberi penghargaan 3. Program Mentor Mentee 2. Sekolah melaksanak an aktiviti guru penyayang Konvensyen Guru Resolusi dan Penyayang penambahbai kan pelaksanaan amalan budaya penyayang a. 200 orang guru (100 menengah dan 100 rendah) a) Membudayakan Amalan Guru Penyayang b) Mengeratkan hubungan guru dan murid b. 100% sekolah melaksanakan aktiviti guru penyayang CATATAN Julai 2013 Peningkatan pemahaman budaya penyayang dalam kalangan peserta

RINGKASAN AKTIVITI INDIKATOR FOKUS 5 : KESELAMATAN MURID Program Keselamatan Sekolah 2013 Pemantapan dan Perluasan Penarafan Keselamatan Peningkatan Sekolah (Penarafan Kendiri) bilangan Menggunakan instrumen Sistem Penarafan Keselamatan Sekolah (SPKS) i. Keselamatan aktiviti murid ii. Keselamatan infrastruktur sekolah iii. Keselamatan dalam menangani gejala sosial iv. Keselamatan dalam menghadapi krisis dan bencana v. Keselamatan dalam menghadapi risiko ancaman vi. Pengurusan kawalan keselamatan sekolah JADUAL PELAKSANAA N PETUNJUK PRESTASI sekolah yang membuat penarafan sekolah SASARAN a) Sebanyak 100% sekolah menengah Objektif : a. Dilaksanakan a) sebanyak 2 kali setahun b. Fasa 1 pada Mac 2013 b) Sebanyak 80% sekolah c. rendah CATATAN Fasa 2 pada Ogos 2013 Memastikan sekolah menggunakan instrumen yang disediakan b) Memastikan sekolah dapat memberi penarafan keselamatan sekolah sendiri c) Memastikan sekolah memberi fokus kepada bidang keselamatan yang rendah penarafannya

RINGKASAN AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI INDIKATOR SASARAN FOKUS 6 : PENINGKATAN PEMATUHAN S. O. P. 1 : 3 : 7 a. Menguatkuasakan SPI SOP 1: 3: 7 b. Meningkatkan keupayaan sistem pelaporan isu disiplin dan pendidikan (e-PIDP) c. Meningkatkan kemahiran menyiasat aduan dan menulis pelaporan Peningkatan penyelesaian kes mengikut SOP 1: 3: 7 a. 90 % kes aduan dapat diselesaikan dalam tempoh 7 hari JADUAL PELAKSANAA N CATATAN Sepanjang tahun a. b. (Pada tahun 2012 71. 1% aduan telah dapat diselasaikan berdasar SOP 1: 3: 7) Semua pegawai aduan negeri akan dilatih dalam kemahiran menyiasat aduan dan menulis laporan berdasarkan SOP 1: 3: 7 b. Penyelarasan tindakan antara Bahagian di KPM , JPN dan PPD

RINGKASAN AKTIVITI PETUNJUK PRESTASI INDIKATOR SASARAN FOKUS 7 : PEMBANGUNAN KERJAYA MURID Menyediakan Sistem Maklumat Kerjaya Murid (Sistem e-Profil Kerjaya Murid) 1. Biodata 2. Ujian Psikometrik Data Maklumat Semua murid Kerjaya Murid Ting. 1 JADUAL PELAKSANAA N CATATAN a) Mac - Mei Dibangunkan 2013 dengan kerjasama BPM bagi (Rintis) penyediaan Profil Kerjaya Murid a) Jun 2013 secara sistematik. (roll out)

JADUAL PELAKSANAA N PETUNJUK PRESTASI RINGKASAN AKTIVITI INDIKATOR SASARAN CATATAN FOKUS 8 : DASAR WARGA EMAS Pelaksanaan Program dan Aktiviti Dasar Warga Emas Negara (DWEN) 1. Kesedaran Terhadap Warga Emas a) Promosi warga emas b) Kempen menghargai warga emas c) Sambutan Hari Warga Emas 2. Menghargai Warga Emas a) Khidmat sukarela 3. Mengalu-alukan Warga Emas Peningkatan murid yang terlibat dalam aktiviti DWEN Semua murid T 2 dan T 5 a. Januari 2013 b. Jun 2013 c. Oktober 2013 1. Meningkatkan kesedaran individu, keluarga dan masyarakat mengenai warga emas dan isu penuaan. 2. Mengeratkan hubungan timbal balik antara generasi muda dan tua 3. Meningkatkan penglibatan warga emas dalam aktiviti bersama murid.

SAHSIAH KEMENJADIAN MURID KPI DISIPLIN Mengurangkan bilangan murid terlibat ponteng sekolah sebanyak 0. 01% daripada 1. 96% tahun 2011. (TOV) kepada 1. 95% tahun 2012. (KPI) Pencapaian Sebenar 2012 – 1. 02% Mengurangkan bilangan murid Terlibat salah laku disiplin sebanyak 0. 02% daripada 0. 77 % tahun 2011. (TOV) kepada 0. 75% tahun 2012. (KPI) Pencapaian Sebenar 2012 – 0. 37%

Pemantauan Maklumat Pengurusan Disiplin Murid Sekolah- Sekolah Negeri Johor 2010 – 2012: TAHUN 2013 ( 1 – 10 JAN) BUANG SEKOLAH 246 orang Tahun Buang Sekolah Gantung Sekolah Rotan 2010 1737 3642 14707 2011 2799 3999 19154 2012 2431 1584 10220

GEJALA PONTENG Perlu dibendung dan di atasi PERKARA MURID TERLIBAT JUMLAH KES PONTENG SEKOLAH 5, 067 5, 599 PONTENG KELAS 3, 776 4, 140 IMPAK Kpd PENGURUSAN Ponteng Kelas mencerminkan kegagalan pengurusan Pengawasan guru kelas / subjek boleh dipersoalkan Gagal dlm “in loco parentis” resiko pergaduhan, kemalangan dan masalah lain Menurunkan pencapaian akademik

MENGUPAYAKAN KEBERKESANAN PENGURUSAN DISIPLIN MURID DI SEKOLAH TAHUN 2013 • T e l a h d i u j u d k a n s a t u I

PROGRAM OMNIPRESENCE (Program Pemuafakatan JPNJ dgn. Agensi Luar) DAERAH (Pentadbiran PPD) JUMLAH SEKOLAH JOHOR BAHARU 13 PASIR GUDANG 3 KOTA TINGGI 6 MERSING 5 KLUANG 12 SEGAMAT 6 MUAR 8 BATU PAHAT 3 PONTIAN 4 KULAIJAYA 6 Program ini adalah kerjasama antara KDN & KPM, dimana kehadiran PDRM dan RELA pada waktu puncak di persekitaran luar sekolah untuk mengawasi keselamatan murid-murid sekolah Program ‘Omnipresence’ telah dijalankan mulai 19 Julai 2012 (Khamis). Di Negeri Johor sebanyak 66 buah sekolah aliran perdana dan 9 buah sekolah antarabangsa terlibat. (Sekolah A/bangsa dibawah seliaan Unit Swasta JPNJ) Minta PPD memantau pelaksanaan program Omnipresence ini di sekolah daerah masing-masing. Sektor Pend. Swasta perlu memantau 9 sekolah a/bangsa

l SURAT SIARAN Petunjuk Prestasi Utama (KPI) Bagi Mengurangkan Kes Ponteng Sekolah Dalam kalangan Murid Februari 2013 l l

BIMBINGAN DAN KAUNSELING • PERMUAFAKATAN KAUNSELING DISIPLIN • (PROGRAM KAUNSELING • BERFOKUS DISIPLIN)

KONSEP • Permuafakatan Membawa Berkat • Permuafakatan melaksanakan intervensi pemulihan bagi meningkatkan disiplin murid

OBJEKTIF • Membantu sekolah meningkatkan disiplin murid dan mengurangkan masalah laku serta masalah sosial murid • Melaksana perkhidmatan kaunseling secara berfokus dan murid mendapat bimbingan secara langsung

PROSES KERJA • Pengumpulan maklumat /data – Guru Disiplin • Proses Membantu - GBKSM • Maklumat/data dikembalikan kepada Guru Disiplin • Perubahan tingkah laku murid (Outcome)

PROSES KERJA ● Mengesan semua murid yang melakukan salah laku • Fokus kepada murid yang mempunyai salah laku disiplin • Sediakan profail murid yang terlibat dengan salah laku disiplin dan difailkan.

Murid melalui proses tindakan disiplin Murid menjalani proses kaunseling individu dan kelompok serta program motivasi secara berterusan melalui Program Kaunseling Berfokus Disiplin

• SOP Pengurusan Kaunseling • Berfokus Disiplin 1: 3: 7 • Hari Petama : Menerima murid, mengadakan sesi kaunseling yang pertama • Hari Ketiga : Mengadakan sesi kaunseling kali kedua • Hari Ketujuh : Mengadakan sesi kaunseling kali ketiga dan menghantar laporan kepada Unit Displin (Status tingkah laku murid terkini)

Fokus 1: Pembangunan Sahsiah Diri Murid Membimbing murid-murid membina jati diri dengan memupuk personaliti kendiri (character) murid dari aspek sikap penyayang (kepedulian), budi bahasa, konsep kendiri, kepemimpinan, komunikasi, kekemasan diri dan ketepatan masa

Fokus 2 : Peningkatan Disiplin Murid Membimbing murid-murid yang bermasalah disiplin termasuk melaksanakan intervensi bagi mencegah murid terlibat dengan gejala-gejala disiplin seperti perlakuan ponteng sekolah, jenayah, kelucahan, kurang sopan, dan vandalisme

FOKUS BIDANG DISIPLIN Kumpulan Ponteng Berunsur jenayah(buli/mencuri/bergaduh) Berunsur kelucahan Laku musnah/vandalisme Kumpulan PPDa, rokok, inhalan Kurang sopan Kekemasan diri Kenakalan Tidak pentingkan masa

PROSES PENGURUSAN KAUNSELING BERFOKUS DISIPLIN DI SEKOLAH Kenalpasti murid bermasalah disiplin Tindakan disiplin Rujukan perkhidmatan kaunseling Proses kaunseling (SOP 1: 3: 7) Laporan perkhidmatan kaunseling (sebulan sekali) Perkhidmatan pemantauan/susulan

PROGRAM PENGUKUHAN PENGURUSAN KAUNSELING BERFOKUS DISIPLIN DI PERINGKAT PPD Program Ponteng Peringkat Daerah (80 murid) Program Jati Diri Peringkat Daerah (80 murid) Tindakan Disiplin Proses Kaunseling (SOP 1: 3: 7) Program sehari Kaunseling dan Disiplin Perkhidmatan pemantauan/susulan

PENILAIAN DAN PEMANTAUAN • Pengetua dan PK HEM di sekolah. • Pejabat Pelajaran Daerah • Jabatan Pelajaran Negeri • Kementerian Pelajaran

PERANAN GBK • Melaksanakan Kaunseling Individu/Kelompok secara berfokus • Mempunyai fail Program Kaunseling Berfokus Disiplin secara individu – maklumat/ data dan rekod pelaksanaan program. • Melapor kepada pihak pentadbir dan JK Disiplin setiap bulan tentang perkembangan murid

PERANAN GURU DISIPLIN • Merekodkan data salah laku murid • Mengambil tindakan disiplin • Merujuk murid kepada Guru Kaunseling • Menerima laporan selepas perkhidmatan kaunseling • Merekodkan perubahan murid • Bersama dalam JK Program Pengukuhan

PROGRAM PERINGKAT DAERAH (143) Ponteng: 80 murid: I hari : Jun Jati Diri: 80 murid: 1 hari : Julai PERINGKAT NEGERI(16) Pengawas : 70 murid: 2 hari : Mac PRS : 70 murid : 2 hari : April PERINGKAT KEBANGSAAN Pengawas : 300 murid: 3 hari: Mei PRS: 300 murid: 3 hari : Mei

l SURAT SIARAN l l Pelaksanaan Guru Penyayang di peringkat sekolah Februari 2013 l l

l SURAT SIARAN l l Pelaksanaan Mentor Mentee di peringkat sekolah Februari 2013 l l

BIASISWA PENERIMA BIASISWA MENGIKUT JENIS BIASISWA TERTANGGUNG 2013 JENIS BIASISWA JUMLAH PENERIMA PERUNTUKAN BKP 2 12, 520 RM 10, 204, 950. 00 BKP 3 2, 657 RM 2, 155, 440 BKPUA 838 RM 829, 620. 00 BKPUS 301 RM 364, 210. 00 JUMLAH 16, 316 RM 13, 554, 220. 00

ISU-ISU SEMASA 1. M U L A I T A H U N 2

KEBAJIKAN • KUMPULAN WANG AMANAH PELAJAR MISKIN ( KWAPM ) l l l Jentera Pelaksana Program Agihan Bantuan KPM. Mengurus dan Mengemaskini Permohonan KWAPM Pelajar Miskin Negeri Johor. Memastikan bantuan sampai kepada pelajar yang layak

• SYARAT-SYARAT KELAYAKAN “Pendapat keluarga RM 760. 00 dan Perkapita RM 190. 00. PGK Kebangsaan Pendapatan KIR RM 720. 00. Perkapita RM 180. 00. Miskin Tegar RM 430. 00 dan Perkapita RM 110. 00 ( e-Kasih ) • KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA “Memutuskan supaya pelajar yang memenuhi syarat kelayakan diberikan bantuan. Bantuan Persekolahan (B 1) dan Bantuan Am Bulanan ( B 2) • NILAI BANTUAN • SM DAN SR • “Bantuan Persekolahan SR RM 200. 00 dan SM RM 300. Bantuan Am Bulanan SR RM 250. 00 dan SM RM 300. 00(M)” • “Bantuan Persekolahan SR RM 200. 00 dan SM RM 300. Bantuan Am Bulanan SR RM 500. 00 dan SM RM 600. 00(MT)”

Objektif bantuan l l 1. Memastikan semua murid pembelajaran walaupun miskin dapat meneruskan 2. Memastikan dasar pendidikan wajib tercapai. 3. Memastikan semua pelajar miskin mendapat bantuan 4. Mengurangkan kadar keciciran pelajar.

Jentera Pelaksanaan Bantuan KWAPM Pembasmian Kemiskinan SEKOLAH MEMBUAT PERMOHONAN • MENGUMPUL PERMOHONAN SEKOLAH • MEMBUAT RUMUSAN DAERAH PEJABAT PELAJARAN JABATAN PELAJARAN JOHOR KPM MENYEMAK KPM MELULUSKAN • MENGUMPUL RUMUSAN SEKOLAH • MEMBUAT RUMUSAN NEGERI KPM MEMBAYAR KEMENTERIAN PELAJARAN MALAYSIA KE SEKOLAH KPM MEMANTAU

Kumpulan Wang Amanah Pelajar Miskin • CARA PEMBAYARAN/PEMBIAYAAN I. Digalakkan menggunakan buku akaun murid II. Dibayar menggunakan cek III. Dibayar secara tunai –bagi sekolah-sekolah yang jauh dari institusi perbankan IV. Diberi dalam bentuk barangan –khusus bagi kawasan pendalaman.

KEBAJIKAN 1. Bertanggungjawab melaksanakan dasar KPM dan strategi program Agihan bantuan-bantuan KPM khususnya KWAPM. 2. Bertanggungjawab menyelaras dan memantau pengurusan KWAPM di sekolah 3. Bertanggungjawab mengenal pasti isu dan masalah dalam penyelarasan dan pelaksanaan permohonan KWAPM. 4. Membuat penilaian/impak ke atas program/ projek pembasmian kemiskinan melalui KWAPM. 5. Memastikan penyelarasan program KWAPM diurus dan dilaksanakan mengikut prosuder yang dikeluarkan oleh KPM 6. Mengambil tindakan segera kes-kes kecemasan.

KEBAJIKAN 1. Permohonan bantuan KWAPM tahun semasa. - Permohonan pelajar tahun 2 hingga 6 2. Permohonan Pelarasan Bantuan KWAPM - Permohonan pelajar tahun 1 dan tingkatan 1 serta pelajar tahun 2 hingga 6 yang tercicir. 3. Permohonan Kecemasan. - Permohonan ini terbuka kepada semua murid dari tahun 1 hingga tingkatan 5

N G A N M A K A N T A M B A H A N M A T W A P M / e K a s i h • K W e Am Pe Mn • J t U e e r I D i • KT A a e. A Mn s A a t KP u • BANTUAN-BANTUAN LAIN • B a • M • n Ka t ek u ml a eu nm n ta et Br ia • a A d ags na a es n Pn esm i N le an A G E N S I B A N T U A N e l a

KESIHATAN PROGRAM SUSU 1 MALAYSIA (PS 1 M) Kriteria Penerima PS 1 M • SR Kategori Luar Bandar : Semua murid layak • SR Kategori Bandar : Murid RMT sahaja. Perlaksanaan PS 1 M • Dapatkan kebenaran ibubapa/penjaga. • Dijangka bermula Mac 2013 • 2 kotak seminggu/ 8 kotak sebulan

K C a Pastikan persekitaran luar dan dalam kantin berada e dalam tahap cemerlang. n m Semua pengendali makanan disuntikan dan te ada sijil pengendali makanan. Warganegara Malaysia (+18 ke atas) Perjanjian kantin bersetem (2 naskah). i r Tempoh perjanjian 24 bulan + 12 bulan Sewaan pada atau sebelum 7 hb. jelas. n Pastikan bayaran elektrik dan air dijelaskan setiap l bulan. a ● ● ●

APA YANG PERLU ADA DI KANTIN 1. M E N U 2. K E M A

S I T U A S I KOMPAUN MAKSIMA S E RM 500 M Lokasi pembiakan jentik-jentik A S A D

SKOP PEMBENTANGAN DENGGI 1. KENALI DENGGI 2. SITUASI SEMASA DENGGI 3. STATISTIK DENGGI PELAJAR SEKOLAH 4. ISU DENGGI DI SEKOLAH 5. TINDAKAN PERLU

FAKTA MENGENAI NYAMUK AEDES 1. Aktif di waktu siang 2. Kemuncak menggigit (awal pagi : 0600 – 0700) (lewat petang : 1700 - 2000) 3. Hidup di persekitaran domestik 4. Bertelur dan menghasilkan larva dalam takungan air sementara (buatan manusia atau semula jadi) 5. Membiak dalam air jernih dan tidak tercemar

FAKTA MENGENAI NYAMUK AEDES 1. Mampu bertelor dalam air yang sangat sedikit 2. Jangkahayat 30 hari – bertelur 8 – 10 kali 3. Kitaran hidupnya singkat : ~ 1 minggu 4. Telur boleh melekat pada dinding takungan 5. Telur Aedes tahan kekeringan untuk jangka-masa yang lama (3 – 6 bulan) 6. Mampu menggigit berkali-kali sebelum kenyang 7. Jarak terbang: 100 – 200 meter

TINDAKAN SEKOLAH 1) MENJALANKAN/mengaktifkan PROGRAM BEBAS DENGGI DI SEKOLAH • Semua sekolah wajib menjalankan program ini bagi memastikan sekolah bebas dari sebarang nyamuk • Pemantauan perlu dijalankan secara berkala dan reten di hantar kepada PPD Daerah dan PKD • Latihan dan taklimat akan diberikan oleh PKD 2) Aktiviti gotong-royong/kempen 10 min di sekolah secara berkala • Gotong-royong perlu dijalankan secara berkala di dalam kawasan sekolah dan luar kawasan sekolah

3) Aktiviti pendidikan kesihatan • Aktiviti pendidikan kesihatan ini merangkumi ceramah denggi, pameran, hebahan/peringatan semasa perhimpunan. • Risalah denggi dan poster juga boleh diedar pada pelajar sekolah dan penampalan poster di ruangan “Sudut Denggi” di sekolah • Tayangan video berkenaan denggi semasa program pameran dan ceramah denggi dijalankan

KEMPEN TANDAS BERSIH SEKOLAH RENDAH DAN MENENGAH KEBANGSAAN TAHUN 2012 PERTANDINGAN TANDAS LIMA BINTANG • T E KR AB TU EK GA O RK I E P

SKIM PINJAMAN BUKU TEKS (SPBT) • ISU SEMASA 1. Sekolah tidak mematuhi KPI dan Touch Point Kementerian Pelajaran Malaysia. Semua PPD diminta memastikan semua Pengetua dan Guru Besar telah mengagihkan buku teks SPBT kepada semua murid terutamanya di Tahun Satu dan Tingkatan Satu sebelum sesi baru persekolahan 2012 bermula.

Kelemahan pengurusan SPBT di sekolah 1. Kelemahan pengurusan SPBT di sekolah • Berpunca dari kekerapan pertukaran Guru Penyelaras SPBT Sekolah. Bahagian Buku Teks mencadangkan semua Guru Penyelaras SPBT Sekolah memegang jawatannya sekurang-kurangnya tiga (3) tahun (rujuk Surat Arahan Pentadbiran – Cadangan Tempoh memegang Jawatan Guru SPBT Sekolah bertarikh 23 Julai 2009).

Hasil Pemantauan Pengurusan Buku Teks SPBT Tahun 2011 ● ● ● Buku stok tiada/tidak dikemaskini/tidak betul. Fail tidak dikemaskini. Nombor fail induk tidak selaras seluruh negara. Nombor perolehan buku teks tidak ditulis. Buku teks tidak dicap dengan cap sekolah

Kekurangan buku teks di sekolah. ● ● ● Kesilapan pesanan oleh pihak sekolah Pertambahan murid luar jangkaan terutamanya murid Tahun 1 dan Tingkatan 1. Pembukan kelas matapelajaran elektif selepas pesanan buku dibuat.

Dasar Murid Berpindah Sekolah Dalam Zon Pengedaran Buku yang sama. ● ● Diwajibkan membawa buku teks (zon penggunaan yang sama). Dasar dibuat melalui SP BBT- KP. BT 8945/ Jld 17 (65) bertarikh 9 April 2004. Peringatan kedua – KP. BT 8945/Jld 28(24) bertarikh 17 Mac 2008

• Pelaksanaan Dasar PPSMI ● Pelupusan buku PPSMI ditangguh sehingga dimaklumkan kelak. ● Dasar diteruskan sehingga tamat Tingkatan 5.

MAKLUMAT TAMBAHAN 1. Mulai 1 Januari 2012 - Kurikulum Standard Sekolah Rendah (KSSR) akan diperluaskan ke Tahun 2. 2. Semua buku teks cetakan semula (BCS) dan buku terbitan baru (BTB) telah selesai dibekalkan ke sekolah.

PESANAN BUKU TEKS SPBT KEGUNAAN 2012 • JENIS PESANAN • PERUNTUKAN DITERIMA • JUMLAH PESANAN • BUKU CETAKAN SEMULA • 9, 723, 000. 00 Juta • 9, 280, 884. 60 Juta • 8, 330, 000. 00 Juta • 8, 321, 188. 80 Juta • 18, 053, 000. 00 Juta • 17, 602, 073. 40 Juta • BUKU TERBITAN BARU • JUMLAH

K o n t r a k • ( K o n t r a k t o r – B M A , A k a d e m i k , ASRAMA • L A T I H A N • P E • RA S OS NR EA LM • (A W a H r d. A e. R n. I , A N P. A s r a K o k o , K e s e l a m a t a I n p u t , K e r j a s • Ka Em • Wa. A A 1 NM G A N • ( AA g. B e. M n s– i O LB u. B

• S O A L AA NU TA AN U • S B A E E B N R E L A U B MS E RA AS SK AA SN • P E N A M B A H B A I K A N K AI NT E S M P E • ** SIRIM MS: ISO 9001: 2008 PK 03 PENGURUSAN PEMANTAUAN / E L RB I SI D OD I NA K

1. P E M A N T A U A N • L PA EM N P G I R U A R N U S P • P E N G H A N T A R A N A L I

• RUMUSAN PEMANTAUAN PENGURUSAN ASRAMA 2012 • BIL • NEGERI • JUM ASRAMA • JUMLAH DIPANTAU • % • 1 • PERLIS • 24 • 100% • 2 • KEDAH • 77 • 72 • 93% • 3 • P. PINANG • 31 • 100% • 4 • PERAK • 79 • 100% • 5 • SELANGOR • 37 • 100% • 6 • WP KL • 14 • 5 • 35% • 7 • N. SEMBILAN • 33 • 100% • 8 • MELAKA • 24 • 100% • 9 • JOHOR • 56 • 100% • 10 • PAHANG • 108 • 56 • 51% • 11 • TERENGGANU • 74 • 70 • 94% • 12 • KELANTAN • 129 • 30 • 23% • 13 • SABAH • 169 • 41 • 24% • 14 • SARAWAK • 597 • 417 • 3% • 1452 • 975 • 67%

• ISU : i. Penghantaran data tidak mengikut tarikh yang ditetapkan ii. Verifikasi data tidak mantap (contoh : Bilangan Asrama) • ** SIRIM MS: ISO 9001: 2008 PK 16 PENGURUSAN DATA

• � � � PENGHANTARAN LAPORAN i. Laporan Setengah Tahun - Pada/sebelum 30 Jun ii. Laporan Akhir Tahun - Pada/sebelum 30 November

A N A S 1. S O RA AL MS E • ATEMPOH SOAL SELIDIK L A R A N 1 0 0 % • P / : Mulai 15 Disember 2012 hingga 8 Februari 2013 G B I / • JUMLAH RESPONDEN (Sehingga 8 Feb 2013) : W HDI AK ● Pengetua & Guru Besar – 874/1452 (60%) RP IE N AG NU R ● Warden – 2480/ 4411( 56%)

• RUMUSAN RESPONDEN SOAL SELIDIK • NEGERI BIL � � � � 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 JUM LAH � � � � • P/G. B PERLIS � KEDAH � P. PINANG � PERAK � SELANGOR � KL � N. SEMBILAN � MELAKA � JOHOR PAHANG � KELANTAN SABAH ** SARAWAK � 874/1452 24/24 � 54/77 � 18/31 � 58/79 � 37/37 � 15/15 � 14/33 � 19/23 � 47/56 � 108/108 � TERENGGANU • % � � 56/74 � 96/129 � � • 36/169 � 60% 100% 73% 100% 74% � � 49% 2480/4411 163/227 � 113/139 � 33/49 � 50/106 � 83% 76% 45/90 � 42% 100% 187/248 � 100% 84% 36/50 � 58% • 21% 292/597 � • WARDEN 68/87 � 125/185 � 328/350 � 179/241 � 243/460 � • 102/552 � 808/1627 � 56% • ** Terdapat Daerah Yang langsung TIADA Responden yang menjawab soal selidik • % � � � 72% 75% 50% 72% 81% 67% 47% 78% 68% 94% 74% 53% • 18% � 50%

I D I K ( & JPN membantu anda dalam menguruskan asrama sekolah? • Sejauhmanakah • PPD P i. Membantu (67%) e (31%) ii. Kurang Membantu n (2%) iii. Tidak Membantu g • A e d t a u k a • P a e h & n g a G ln. id b a B a e tb s

� S u m b a • n P g e an n g l • P & i e b n p a te t ar • a. P d an e b n n iag trn u a rd sw u b e a � DAPATAN AWAL SOAL SELIDIK - WARDEN

� • A N U G E • P R R A O H • G K R ES A JE M O R PROGRAM ASRAMA HARIAN 2013

• P U N C • P A E S K E R U T A A S � � P K Ie n M g S u e m u m a

• MANFAAT PERLINDUNGAN i. Kematian akibat kemalangan (RM 100, 000. 00) ii. Hilang upaya kekal (sehingga RM 100, 000. 00) iii. Manfaat Hospital (RM 100 sehari sehingga 30 hari) iv. Khairat Kematian (RM 2, 500. 00) v. Kos Perubatan (Sehingga RM 3, 000. 00) • BI L • AGENSI • PERANAN • 1 • SEKOLAH • i. Mengesahkan murid terlibat adalah murid sekolah • ii. Membantu Waris membuat tuntutan • 2 • SPAD • Mengesahkan bas yang dinaiki adalah bas yang berlesen • Mengesahkan penama/penerima manfaat insurans (Perundangan & sebagainya) • 3. • POLIS/HOSPIT AL • Mengesahkan kematian • Mengesahkan Kecederaan/keilatan • 4 • STMB • Menguruskan Pembayaran terus kepada penama/penerima manfaat

• ASRAMA 1 MALAYSIA • SENARAI ASRAMA i. Asrama 1 Malaysia, Jalan Kuantan, Kuala Lumpur (200 Orang) ii. A 1 M SMK Sultan Ibrahim, Johor Bahru (SIGS) (250 Orang) iii. A 1 M Maktab Sabah, Kota Kinabalu, Sabah (150 Orang) iv. A 1 M Kolej Tun Datu Tuanku Haji Bujang, Miri, Sarawak (600 Orang) • TANGUNGJAWAB JPN i. Di bawah tanggungjawab sub unit asrama ii. Pemantauan Program iii. Penyelarasan KPI A 1 M iv. Penyediaan ABM • ** Pendaftaran A 1 M 2013 ialah pada 24 Februari 2013

SEKIAN TERIMA KASIH