HAKIKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Deshimer 1990

HAKIKAT PERENCANAAN PEMBELAJARAN

Pentingnya Perencanaan Pembelajaran Deshimer (1990) 1. Hakikat manusia yang memiliki kemampuan dan pilihan untuk berkreasi sesuai dengan pandangannya. 2. Setiap manusia hidup dalam kelompok yang saling berhubungan satu dengan yang lainnya sehingga selamanya membutuhkan koordinasi dalam melaksanakan berbagai aktivitas.

Empat unsur yang harus dimiliki pada setiap perencanaan; 1. Adanya tujuan yang harus dicapai. 2. Adanya strategi untuk mencapai tujuan. 3. Sumber daya yang dapat mendukung. 4. Implementasi setiap keputusan.

Dasar Perlunya Perencanaan Pembelajaran Untuk memperbaiki kualitas pembelajaran. Upaya ini dilakukan dengan asumsi sebagai berikut; Perbaikan kualitas pembelajaran Pembelajaran dirancang dengan pendekatan sistem Disain pembelajaran mengacu pada bagaimana seseorang belajar Desain pembelajaran diacukan pada siswa perorangan Desain pembelajaran harus diacukan pada tujuan Desain pembelajaran diarahkan pada kemudahan belajar.

Manfaat Perencanaan Pembelajaran Melalui proses perencanaan yang matang, kita akan terhindar dari keberhasilan yang bersifat untung-untungan. Sebagai alat untuk memecahkan masalah. Untuk memanfaatkan berbagai sumber belajar secara tepat. Perencanaan akan dapat membuat pembelajaran berlangsung secara sistematis.

Hakikat Perencanaan Pembelajaraan Perencanaan pembelajaran pada prinsipnya adalah proses penerjamahan kurikulum yang berlaku menjadi program-progam pembelajaran yang selanjutnya dapat dijadikan pedoman oleh guru dalam penyelenggaraan proses pembelajaran.

Pengembangan Program Perencanaan 1. 2. 3. 4. 5. Menentukan alokasi waktu dan kalender akademik Perencanaan Program Tahunan Perencanaan Program Semester Silabus Rencana Pelaksanaan Pembelajaran

RINCIAN MINGGU EFEKTIF Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Tahun Ajaran : : ………… 2006/2007 Banyaknya Minggu Efektif Semester 1 Jumlah No. Bulan Minggu Hari 1. JULI 2 12 2. AGUSTUS 4 24 3. SEPTEMBER 3 18 4. OKTOBER 1 6 5. NOPEMBER 4 24 6. DESEMBER 2 12 Jumlah 16 96

PROGRAM TAHUNAN Sekolah Mata Pelajaran Kelas/Program Tahun Ajaran NO NO SK/KD : : ………… 2006/2007 STANDAR KOMPETENSI/ KOMPETENSI DASAR ALOKA SI WAKTU KET.

PROGRAM SEMESTER Sekolah Mata Pelajaran Kelas Semester : : ………… 2006/2007 Juli No. SK/ KD Alokasi Waktu 1 2 Agustus 1 2 3 September 4 1 2 3 Oktober 4 1 2 3 Nopember 4 1 2 3 Desember 4 1 2 3 4

SILABUS Sekolah : Mata Pelajaran : Kelas/Program : Semester : Standar Kompetensi : Kompetensi Dasar Kegiatan pembelajaran Materi Pembelajaran Indikator Penilaian Alokasi Waktu Sumber/ Bahan

Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) RPP adalah program perencanaan yang disusun sebagai pedoman pelaksanaan pembelajaran untuk setiap kegiatan proses pembelajaran. RPP dikembangkan berdasarkan silabus. Komponen-komponen RPP; 1. Tujuan pembelajaran 2. Materi/Isi 3. Strategi dan Metode Pembelajaran 4. Media dan Sumber Belajar 5. Evaluasi

Selesai…. . Tugas; Silahkan mencari melalui jalur apapun untuk mendapatkan; 1. Program Tahunan 2. Program Semester 3. Silabus 4. RPP 5. Rencana Minggu Efektif