HAKIKAT PEMBELAJARAN PKn Deden Herdiana Altaftazani M Pd

HAKIKAT PEMBELAJARAN PKn Deden Herdiana Altaftazani, M. Pd

Pendidikan Kewarganegaraan Good Citizen Pendidikan Nilai

Pendidikan Nilai Membantu Mengenalkan Nilai-Nilai dan menempatkannya secara Integral dalam konteks keseluruhan hidup Menghargai pribadi, hak asasi dan adat istiadat Menduduki tempat yang sentral dan strategis dalam pendidikan

Konten Pendidikan Nilai “ Includes and involves those teahing; that type of teaching method; those student activities, those administrative and supervisory procedure which the school may utilize purposively to make for better living together in the democratic way or to develop better civic behaviors”. (John Mahoney, 1976 : 35)

Batasan Pendidikan Nilai q Berisi tentang unsur pengalaman, minat, kepentingan pribadi, masyarakat, negara, yang dinyatakan dalam kualitas pribadi seseorang. (Jack Allen, 1972 : 111) q NCSS : Pendidikan di Sekolah, Pendidikan di Rumah, Pendidikan di Luar sekolah

Pendidikan nilai itu adalah pemanusiaan manusia. Manusia hanya “menjadi manusia” bila ia berbudi luhur, berkehendak baik serta mampu mengaktualisasikan diri dan mengembangkan budi, dan kehendaknya secara jujur baik dikeluarga, dimasyarakat-negara, dan lingkungan dimana ia berada.

Fungsi dan Peran PKn Sebagai tatanan nilai dan moral yang harus diserap atau mempribadi dalam diri. Sebagai pola pengembangan program dedaktif – metodik khusus yang perlu diterapkan § Membina, mengembangkan dan melestarikan konsep, nilai, moral dan norma Pancasila § Membina dan mengembangkan jati diri manusia Indonesia seutuhnya

Manusia yang diharapkan • Beriman dan Bertaqwa kepada Tuhan YME • Menguatkan nilai sosial dan etis • Memiliki Kepribadian yg tangguh • Berdisiplin • Kerja keras • Tangguh • Bertanggung jawab • Mandiri • Cerdas • Berketerampilan Tinggi • Sehat Jasmani & Rohani • Cinta bangsa dan negara • Berkesadaran Nasional • Kesadaran solidaritas sosial • Percaya diri • Inovatif • Kreatif • Berjiwa Pembangunan • Memiliki Loyalitas yg Tinggi

Tujuan Pendidikan Kewarganegaraan Memahami dan Melaksanakan Hak dan Kewajiban Menguasai pengetahuan dan pemahaman tentang beragam masalah dasar kehidupan bermasyarakat, berbangsa dan bernegara. Memupuk sikap dan perilaku patriotisme

Kompetensi yang di harapkan Berpikir secara kritis, rasional dan kreatif dalam menanggapi isu kewarganegaraan. Berpartisipasi secara bermutu dan bertanggung jawab, dan bertindak secara cerdas dalam kegiatan bermasyarakat, berbangsa, dan bernegara. Berkembang secara positif dan demokratis untuk membentuk diri berdasarkan karakter masyarakat Indonesia agar dapat hidup bersama dengan bangsa lain. Berinteraksi dengan bangsa lain dalam percaturan dunia secara langsung atau tidak langsung dengan memanfaatkan teknologi informasi dan komunikasi (Pusat Kurikulum, 2003: 3).

Tujuan Pembelajaran PKn Peserta didik mampu berfikir secara kritis, rasional dan kreatif Peserta didik mampu Berpartisipasi dalam kegiatan bermasyarakat berbangsa dan bernegara Membentuk kepribadian yang berdasarkan pada karakter masyarakat Indonesia Mampu berinteraksi / bergaul dengan bangsa lain.

Komponen PKn Menurut Center for Civic Education pada tahun 1994 dalam National Standards for Civics and Government, ketiga komponen pokok tersebut ialah 1. civic knowledge, 2. civic skills, 3. civic dispositions (Margaret S. Bronson, dkk. , 1999: 8 -25)

Civic knowledge Merupakan materi substansi yang harus diketahui oleh warga negara. Pada prinsipnya pengetahuan yang harus diketahui oleh warga negara berkaitan dengan hak dan kewajiban sebagai warga negara, pengetahuan tentang struktur dan sistem poitik dan pemerintahan, nilai universal dalam masyarakat demokratis, cara-cara kerja sama untuk mewujudkan kemajuan bersama, serta hidup berdampingan secara damai dalam masyarakat internasional

Civic skills Merupakan keterampilan yang dikembangkan dari pengetahuan kewarganegaraan agar pengetahuan yang diperoleh menjadi sesuatu yang bermakna karena dapat dimanfaatkan dalam menghadapi masalah -masalah kehidupan berbangsa dan bernegara. Civic skills mencakup intellectual skills (keterampilan intelektual) dan participation skills (keterampilan partisipasi)

civic dispositions Merupakan sifat-sifat yang harus dimiliki setiap warga negara untuk mendukung efektivitas partisipasi politik, berfungsinya sistem politik yang sehat, berkembangnya martabat dan harga diri serta kepentingan umum.