HACETTEPE NVERSTES ETM FAKLTES AKREDTASYON DENEYMLER Prof Dr

HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ AKREDİTASYON DENEYİMLERİ Prof. Dr. Ayhan Yılmaz

Öğretmen Eğitiminde Program Akreditasyonu Akreditasyon, birçok ülkede ve sektörde topluma sunulan program ve hizmetlerin niteliğinin sistematik bir yaklaşımla güvence altına alınması için geliştirilen bir yöntemdir. Türk öğretmen eğitimi akreditasyon modeli ile: Öğretmen eğitimi niteliğinin artırılması ve bu eğitimin sürekli bir iç ve dış denetim ile sistemli olarak geliştirilmesi Öğretmen eğitimi niteliğinin güvence altına alınması Eğitim fakültelerinin hizmet sunduğu kesimlere (veliler öğrenciler, okullar gibi) öğretmen eğitiminin belirli standartlara dayalı olarak yürütüldüğünün güvencesinin verilmesi amaçlanmaktadır. (EPDAD, 2016)

Akreditasyon Deneyimleri 2018 YILI ŞUBAT AYINDA BAŞLAYAN YOLCULUK… Fakülte akreditasyon başvuru hazırlıklarını yapmak ve sonrasındaki süreci koordine etmek üzere Fakülte Akreditasyon Koordinasyon Birimi (Fakülte Akreditasyon Birimi, Dekan Yardımcısı, Fakülte Akreditasyon Koordinatörü ve Yardımcısı ile birlikte 26 üyeden oluşmaktadır. Birimin üyeleri Fakülte Yönetim Kurul kararıyla kabul edilmiştir).

Akreditasyon Deneyimleri Akredite olmak üzere iki program(2018) OKUL ÖNCESİ ÖĞRETMENLİĞİ REHBERLİK VE PSİKOLOJİK DANIŞMANLIK Akredite olmak üzere iki program(2019) BİLGİSAYAR VE ÖĞRETİM TEKNOLOJİLERİ ÖĞR. KİMYA ÖĞRETMENLİĞİ

Akreditasyon Deneyimleri ÖZ DEĞERLENDİRME RAPORU

Eğitim Fakültesi Tanıtım Filmi

Eğitim Fakültesi Mezun Bilgi Sistemi

Eğitim Fakültesi –Eğitim Postası

Ön Ziyaret Dekan ve Fakülte Akreditasyon koordinatörü ile toplantı Değerlendirmesi yapılan programların yöneticileri ve öğretim üyeleriyle toplantı Toplantıların yapılacağı odaların ve diğer fiziksel ortamların uygunluk durumlarının incelenmesi Araç-gereçlerin yeterlik durumlarının incelenmesi Saha ziyareti taslak programının hazırlanması Dekan ile Fakülte Akreditasyon Koordinatörüne işleyişle ilgili bilgi verilmesi.

Akreditasyon Ziyaret Ekibi Ziyaret ekibinin tanışma ve görev dağılımı Tanışma yemeği Saha ziyaretine başlamadan önceki akşam mütevazi bir yemek, Dekan ve ekibinin katılımıyla tanışma yemeği. Birinci Gün Dekanla toplantı. Dekanın sunumu. Ekibin belgeleri/kanıtları incelemeye başlaması Kurumda gözlemlerin ve toplantıların/görüşmelerin yapılması İkinci ve Üçüncü Gün Belgelerin/kanıtların incelenmesi, gözlemlerin, görüşmelerin yapılması, okul ziyaretleri, ders gözlemleri Dekan ve ekibiyle son toplantı ve kurumdan ayrılış.

Belgeler

Belgeler