HACERSE CARGO DE LA HETEROGENEIDAD JOS GIMENO SACRISTN

HACERSE CARGO DE LA HETEROGENEIDAD JOSÉ GIMENO SACRISTÁN BÁRBARA GARCÍA HERRERO

l Somos singulares: personalidad, habilidades, creencias… Posición social, nuestra participación… la diversidad nos viene dada l Somos semejantes naturaleza derechos HETEROGENEIDAD IGUALDAD

LENGUAJE clasificar + categorizar variedad, reduciendo y simplificando la realidad y haciéndola más manejable. l Diferentes nombres (varones, mujeres) diferentes modalidades(torpe: inteligencia, carácter) l Aspectos sin nombre ni clasificación No presentes en nuestro pensamiento l Cada sujeto repertorio personal

ESCUELA tb clasifica y categoriza reales (alumna) subjetivas (aplicada) Det. comportamiento y reacción Clasificación= connotación moral +valoración diversidad valorada(-) -Diferencias= desigualdades derechos, participación sociedad -Diferencias que nos enfrentan

PRINCIPIO DE IGUALDAD l Desigualdad, espontáneo l Igualdad diversidad natural, inventado esfuerzo de todos

No aplicable a todos los casos, solo aquellos en que: 1. 2. 3. . Diferencias = desigualdad Diferencias que no nos permitan vivir en sociedad Existe una diversidad que hay que crear, para: -conseguir el progreso (los mejores ejercerán sus competencias) -Mantener la democracia (libertad personal)

CONCLUSIÓN: l “La escuela deben a crear un clima, una metodología, unas actitudes…que toleren la expresión de las singularidades, no excluyendo a quien más necesidad tienen de ese beneficio” l Hemos conseguido cantidad en las escuelas pero aún no calidad

l Nuestro papel como docentes: -conseguir igualdad y heterogeneidad - agrupamientos - lenguaje utilizado connotación moral - relación -tipo de contenidos DIVERSIDAD=RIQUEZA

BIBLIOGRAFIA l Gimeno Sacristán, J. (2006): ”Y descubrimos la diversidad”. Cuadernos de pedagogia. 66 -69 Nº 361. Págs l Agrupamiento de los alumnos: http: //www. institutodeevaluacion. mec. es/conteni dos/pdfs/p 3. pdf l Proyecto de interculturalidad: http: //congreso. codoli. org/area_1/Gonzalez. Barea. pdf