HABILIDADE EF 35 LP 29 A Identificar cenrio

HABILIDADE EF 35 LP 29 A Identificar cenário, personagem central, conflito gerador, resolução e foco narrativo, na leitura de textos do campo artístico-literário (contos, fábulas, crônicas, entre outros).

Leitura de trecho do conto: “Criar também é brincar!” Durante o verão umas crianças jogavam bola em um campinho de terra. Eram dois times, um com camisa e outro sem camisa. Uma prática muito comum que aquelas crianças faziam para diferenciar os times, todas as vezes que iam brincar. Nunca foi problema para ninguém. As meninas, que jogavam de camisa, eram as primeiras a escolherem o time e todos se divertiam uma tarde toda.

Certa vez, durante um rigoroso inverno, as crianças se reuniam no campinho, mas não sabiam dar solução para a separação de times, afinal, ninguém poderia tirar a camisa com aquele frio. Tentavam combinar cores, mas sempre tinha alguém que não tinha a cor escolhida. A tarde passava e ninguém jogava bola. Havia se passado quase um mês, nada de jogo no campinho. Até que Zequinha teve uma brilhante ideia. Reuniu as crianças e anunciou: — Já que não podemos separar time com camisa e sem camisa, que tal fazermos uns coletes com camisetas velhas? Assim poderemos pintar ou desenhar como quisermos. (Regiane O. Santos, 2020)

Atividade 1 Qual é o foco narrativo do trecho deste conto? Resposta:

Atividade 2 Qual é o foco narrativo deste segundo trecho do conto? Resposta: