Ha azt csinlod amit szoktl azt kapod amit

„Ha azt csinálod, amit szoktál, azt kapod, amit szoktál” (Adam Urbanski)

1. video Children see. Children do. 2

Reagálunk a gyerek viselkedésére Válaszolunk a viselkedés mögött rejtőző szükségletekre Reakció vagy valódi válasz? 3

Érzések, szükségletek és viselkedések 4

1. filmrészlet Fiatal • Mit érzek most? • Mire van szükségem? • Mit akarok, hogy most történjen? Szakember • Mit érzek és gondolok most? • Mit érez és mire van szüksége a fiatalnak? • Mit kellene most tennem? 5

6

„Ijesztő következtetésre jutottam. Én vagyok a meghatározó elem az ifjúsági intézményben. Az én személyes hozzáállásom alakítja a légkört. Az dönti el, hogy milyen idő lesz, hogy nekem milyen kedvem van. Mint tanárnak (nevelőnek) óriási hatalmam van afelett, hogy a fiatal életét nyomorúságossá, vagy örömtelivé teszem. Megalázhatom, vagy alkalmazkodhatok hozzá, vagy meggyógyíthatom. Minden helyzetben az én reakcióm fogja eldönteni, hogy a krízishelyzet eszkalálódik, vagy lecsendesedik, és a fiatalt szelídebbé, emberibbé teszem, vagy lealacsonyítom. ” Ginnott, Hiam G. , Tanár és gyerek között: Egy könyv szülőknek és tanároknak. Eredetiben: Hiam G. Ginnott, Between Teacher and Child: A Book for Parents and Teachers. NY: Macmillan (1972). 7

A SZAKEMBER MAGA AZ INTERVENCIÓ 8