Gyvenimo pamokos fizikos pamokose Analogijos savs painimui Tema
- Slides: 20
Gyvenimo pamokos fizikos pamokose Analogijos savęs pažinimui Tema ŠVIESOS REIŠKINIAI Irena Stulpinienė, fizikos mokytoja, Klaipėda
«Jei pedagogika mokslas, tai - poteksčių mokslas. Ne tekstais pedagogika rašoma. . . Pajunk savo mintis tam poteksčių ieškojimui. » RŠA akademikas Š. Amonašvilis
„ŠVIESOS REIŠKINIŲ“ mokymosi tikslas Išryškinti sąvokų Šviesa/žinojimas ir Išmintis esminį panašumą ir, pritaikius analogiją, aptikti žmogaus “skaidrėjimo būdus”.
Iš tautų išminties lobyno Kas kitam kelią apšviečia, tas ir pats gerai mato. * Žinojimas – šviesa, neišmanymas – tamsa.
Ar matėte Šviesą? Ne daiktus, jos apšviestus, bet ją pačią! Neregimai regima Šviesa – didingiausia Gamtos paslaptis!
Šviesos šaltinių rūšys • Dirbtiniai - valdomi iš šalies: kas nors juos įjungia ir išjungia. • Atspindintys - svetimą šviesą (kaip šaltas Mėnulis). • Natūralūs šviesos (=žinojimo) šaltiniai spinduliuoja patys (kaip karšta Saulė). O žmonių tokių ar yra? Кokiais būti norėtumėte?
• Natūralus šviesos (=žinių) šaltinis šviečia visiems. • Jis, kaip ir Saulė, – nesirenka, kam šviesti, o kam ne. • Mokytis šviesti kitiems – tai mokytis būti natūraliu. • Egoizmas – NEnatūrali būsena! Į Saulę lygiuokimės.
Skaidrūs kūnai Kodėl žūva paukšteliai, kur daug stiklinių dangoraižių? Pirmapradis žinojimas, kad danguje kliūčių nebus? Skaidrūs kūnai bemaž nepastebimi. Nes šviesą per save praleidžia - perduoda toliau.
Neskaidrūs kūnai Jie visuomet ryškiai matomi– pastebimi! Šviesos toliau/kitiems neperduoda: § atspindi (неpriima); § sugeria - tik sau ; § arba ir viena, ir kita. O žmonių tokių ar yra? Kam jie tarnauja? SAU?
Kaip neskaidriam skaidriu tapti? 1. Išsivalyti, nuplauti purvą – „išplauti“ savo emocijas, pakylėti jausmus. 2. Subtilėti – būti mažiau materialiu: net tankiausią auksą galima išploninti iki folijos. 3. Ugnimi išdeginti ir perkeisti: kaip smėlį – stiklu, kaip grafitą – deimantu. ŽINIA, SKAUDĖS. Per kančias – į žvaigždes.
Užduotis Nustatykite pagrindinį kitų dviejų skaidrių skirtumą
Laisvės statula Niujorke
N. Rerichas. Šventieji Borisas ir Glebas. 1942 г.
Kokiu žmogui būti? Kaip apšviesta, iš tolo matoma statula ant aukšto postamento? Ar spinduliuojančiu savo Šviesą? BŪTI ar ATRODYTI? !
Ir kuris gi - šviesus? Kas žinojimu/išmintimi, kaip Šviesa, dalijasi dosniai , Ir tas, kaip Šviesa, regimai-neregimai kitiems tarnauja. . . Šviesos perdavimas yra jos gausinimas!
«Žvaigždynų dėsnis ir gėlių esmė» (М. Цветаева: «Закон звезды и формулва цветка» Nori būti žvaigžde? Žvaigždės dėsnis – atiduoti, šviesti ir šildyti. Imsi ar duosi? Nori būti gražus? Žiedo formulė: individualybės grožis. Tapk unikalus! Žvaigždės ir gėlės žino: viso ko esmė – jų šviesis!
INTERNETINIAI RESURSAI Высокочастотная фотография http: //www. youtube. com/watch? v=4 Yehkekuw. RE Filmas Gėlių energija http: //www. youtube. com/watch? v=s. X 2 AZB 9 ua. ZU 1 val. 50 min. 3 min. !!! Straipsnis. Кирлиан-эффект rusų kalba http: //earth-chronicles. ru/news/2014 -01 -29 -58789 Константин Коротков: биополе, аура и все что с этим связано http: //www. youtube. com/watch? v=j 3 bxnkv. LJfc#t=59 24 min. Rusų k. interview Konstantin Korotkov anglų kalba http: //www. youtube. com/watch? v=f. Zczm. Tkfq. KY
- Savs
- Deimant
- Savs
- Fizikos tiriamieji darbai
- Fizikos egzamino programa
- Kas yra fizikiniai kunai
- Spindulio kritimo kampas
- Vatvalandė
- Fizikos bandymai su vandeniu
- Pavyzdinis matas arba matavimo prietaisas
- Fizikos mokslo šaka
- Glaudziamieji ir sklaidomieji lesiai
- Micro bit pamokos
- Trumpieji balsiai
- What is gimp
- Pamokos uždaviniai pavyzdžiai
- Ilgosios ir trumposios balsės
- Pamokos tikslai ir uždaviniai
- Kas yra gera pamoka
- Ema diagnostiniai testai
- Trumpieji ir ilgieji balsiai