Gymnasium Hankensbttel Informationen der Eltern zur Wahl der
Gymnasium Hankensbüttel Informationen der Eltern zur Wahl der zweiten Fremdsprache Gymnasium Hankensbüttel
Das Fach Französisch Gymnasium Hankensbüttel
Inhalte der Präsentation • Begrüßung • Entscheidungshilfen • Kompetenzschwerpunkte • Anforderungen in Klassenarbeiten • Gründe für Französisch Gymnasium Hankensbüttel
Entscheidungshilfen Hat mein Kind: • die nötige Neugierde • den Willen, sich selbst aktiv sprachlich im Unterricht zu beteiligen und auch Wörter oder Texte nachzusprechen • Durchhaltewillen und Ehrgeiz (Frust: Kluft zwischen Schrift und Aussprache!) Gymnasium Hankensbüttel
Entscheidungshilfen Hat mein Kind: • die Motivation, sein neu erlangtes Wissen auch spielerisch-kreativ umzusetzen (singen, Poster gestalten, Sketche vorspielen o. ä. ) • großen Spaß daran, kulturelle Vielfältigkeit zu entdecken (Schulalltag, Essgewohnheiten, Musik etc. ) Gymnasium Hankensbüttel
Kompetenzschwerpunkte Ziel: Ausbildung von interkultureller Kommunikationskompetenz 5 Kompetenzen: Hören, Lesen, Schreiben, Sprechen, Mediation Hör-/Leseverstehen: • CD oder DVD: Schlüsselwörter, einfache Sätze sowie kurze Hörtexte verstehen und wesentliche Informationen entnehmen • Lesetexte: einfache Fragen zum Text beantworten • Lesen mit verteilten Rollen • Grammatik: dienende Rolle spielerisch entdecken und gemeinsam eine Regel formulieren Gymnasium Hankensbüttel
Kompetenzschwerpunkte Schreiben: • kurze persönliche Briefe schreiben • Versprachlichung des Gelernten in Bildergeschichten, Sketchen, Filmen, etc. • Schreiben kleinerer Texte (Brief, E-Mail, Geschichte) Sprechen: • grundlegende Zusammenhänge zwischen Lautung und der in Frankreich üblichen Schreibung erkennen und anwenden • Nachsprechen von Textelementen oder einzelnen Vokabeln • behandelte Redemittel in authentischen (Alltags-)situationen anwenden (Rollenspiele) Gymnasium Hankensbüttel
Kompetenzschwerpunkte Une BD dessinée par Amelie Gymnasium Hankensbüttel
Kompetenzschwerpunkte
Kompetenzschwerpunkte Interkulturelle Kompetenz/ Landeskunde Sprache leben & erleben durch: • Filme (Französisch für Anfänger: Essenszene) • Karambolage (La bise) https: //vimeo. com/91735001 • Chansons hören, verstehen und sich über den Inhalt austauschen (Je veux, …) https: //www. youtube. com/watch? v=Tm 88 QAI 8 I 5 A Gymnasium Hankensbüttel
Leistungsabfragen: Klassenarbeit • 4 Klassenarbeiten pro Schuljahr • differenziert wird zwischen: • Hörverstehen • Hör-/Sehverstehen • Leseverstehen • Textproduktion (immer dabei) • ein Beispiel für die dritte Klassenarbeit im Fach Französisch, mögliche Aufgabenstellung: Gymnasium Hankensbüttel
Aufgabenstellung Gymnasium Hankensbüttel
Warum Französisch? Erwerb des Certilingua-Zertifikats • Exzellenzlabel, das den Zugang zu internationalen Studiengängen und neuen beruflichen Perspektiven erleichtert • Partner in Deutschland sind z. B. Fachhochschulen, Hochschulen, Verlage, Großunternehmen, die IHK u. a. • Voraussetzungen: • 2 moderne Fremdsprachen von Sek I bis Abitur (Niveau B 2) • Bilingualer Unterricht in mind. einem Sachfach • Nachweis „europäischer und internationaler Handlungskompetenz“ (z. B. durch Austausch, HMCE)
Warum Französisch? Für uns Deutsche hat Französisch eine herausragende Bedeutung, weil • Frankreich unser direkter Nachbar ist, • Frankreich unser wichtigster wirtschaftlicher und politischer Partner ist, • vor allem internationale Unternehmen einen hohen Bedarf an zwei- und mehrsprachig qualifizierten Mitarbeitern haben (Airbus), • wir mit keinem anderen Land der Welt so viele enge Beziehungen haben, • Frankreich das beliebteste Reiseland der Welt ist, • Französisch in 32 Staaten der Welt Amts- und Verkehrssprache ist. Gymnasium Hankensbüttel
Wo wird Französisch gesprochen? Gymnasium Hankensbüttel
Französisch am Gymnasium Hankensbüttel Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit! Merci pour votre attention! Gymnasium Hankensbüttel
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