Gymnasium Hankensbttel Information zur gymnasialen Oberstufe Abitur 2018
Gymnasium Hankensbüttel Information zur gymnasialen Oberstufe Abitur 2018 Gestaltung der Qualifikationsphase März 2016
Tagesordnung l Abschlüsse nach Jahrgang 10 Übergänge zum Fachgymnasium l Aufbau der gymnasialen Oberstufe Organisation der Qualifikationsphase Wahlen zur Qualifikationsphase Planungsablauf l Seminarfach Studien- und Berufsinformation l Fachhochschulreife l Verschiedenes l
l l l Tagesordnung Abschlüsse nach Jahrgang 10 Übergänge zum Fachgymnasium Aufbau der gymnasialen Oberstufe Organisation der Qualifikationsphase Wahlen zur Qualifikationsphase Planungsablauf Seminarfach Einbringungsverpflichtung Gesamtqualifikation Verweildauer in der gymnasialen Oberstufe Studien- und Berufsinformation Fachhochschulreife
„Abschlüsse nach Jahrgang 10“ l Versetzung in die Qualifikationsphase der gymnasialen Oberstufe l Abgang nach Beendigung der Klassenstufe 10 mit Gleichstellungsvermerk im Abgangszeugnis: - erweiterter Sekundarabschluss I - Realschulabschluss - Sekundarabschluss I - Hauptschulabschluss • Abgang in der Qualifikationsphase: auf Antrag wird eine Bescheinigung über den erweiterten Sek. I- Abschluss ausgestellt
Übergänge zum Beruflichen Gymnasium
Aufbau der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Jahrgang 10 Klassenverband + klassenübergreifender Kursunterricht Unterricht im Pflichtbereich und im Wahlbereich Qualifikationsphase Jahrgang 11 + Jahrgang 12 Kursunterricht Unterricht mit Schwerpunktbildung Unterricht in Kernfächern, Schwerpunktfächern, Ergänzungsfächern, Seminarfach und Wahlfächern
Organisation der Qualifikationsphase Der Unterricht wird in vier Schulhalbjahresabschnitten erteilt, die thematisch bestimmt sind. Die Themen der Schulhalbjahre stehen auf dem Zeugnis. Es gibt Kurse mit • Unterricht im erhöhten Anforderungsniveau (e. A) • Unterricht im grundl. Anforderungsniveau (g. A) In allen Fächern (außer Sport , Seminarfach) werden Klausuren (2 bis 4 stündig, bzw. abiähnlich) geschrieben. Eine erhöhte Anzahl von Verstößen gegen die Sprachrichtigkeit führt in allen Fächern zu Punktabzug bei der Bewertung der Klausur.
Leistungsbewertung, Zeugnisse, Studienbuch • In der Qualifikationsphase erfolgt die Bewertung der Leistung nach Notenpunkten: Noten 1 2 3 4 5 6 Punkte 15 14 13 12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 0 • In der Qualifikationsphase führt jede(r) Schüler(in) ein Studienbuch als Sammelmappe der Zeugnisse der gymnasialen Oberstufe. • Das Studienbuch mit den Zeugnissen der Einführungsphase und der Qualifikationsphase muss zur Meldung zum Abitur vorliegen.
Wie wähle ich meine individuellen Fächer in der Qualifikationsphase?
Aufgabenfelder A sprachlich B gesellschafts– literarisch - künstlerisch _______________ Deutsch Englisch Französisch Latein Russisch Kunst Musik wissenschaftlich ________ Politik-Wirtschaft Geschichte Erdkunde Religion Werte und Normen C mathematisch – naturwissenschaftl. - technisch ____________ Mathematik Physik Chemie Biologie Informatik Sport Seminarfach
Qualifikationsphase mit Schwerpunktbildung Q 1 Q 2 Q 3 Q 4 Sprachlicher Schwerpunkt Naturwissenschaftl. Schwerpunkt Gesellschaftswissen. Schwerpunkt Musisch-künstler. Schwerpunktfächer Schwerpunktfächer 2 Fremdsprachen 2 Naturwissenschaften Geschichte Kunst und oder Erdkunde oder Deutsch o. Politik-Wirtschaft Mathematik oder 1 Fremdsprache und Deutsch 1 Naturwissenschaft und Mathematik (das 2. Prüfungsfach ist De, Fs*, Ma oder Nw) ( als Ergänzungsfach muss Musik 2 std. für 2 Semester gewählt werden) Schwerpunktfächer sind e. A- Prüfungsfächer P 1 und P 2 (bzw. P 3). Als P 3 – Prüfungsfach wird ein drittes (e. A) - Fach gewählt. In allen Prüfungsfächern wird der Unterricht vierstündig erteilt.
Prüfungsfächer Die Schüler. Innen wählen 5 Prüfungsfächer (P 1, P 2, P 3, P 4, P 5) vor Eintritt in die Qualifikationsphase. Grundlegende Bedingungen für die Wahl der fünf Prüfungsfächer: Prüfungsfächer können nur Fächer mit 4 Wochenstunden sein P 1 und P 2 sind in der Regel die beiden Schwerpunktfächer zwei der drei Fächer Deutsch, Fremdsprache, Mathematik sind P-Fächer aus jedem Aufgabenfeld (A, B, C) ist mindestens ein Prüfungsfach zu wählen P 1, . . , P 4 sind schriftl. Prüfungsfächer, P 5 ist mündl. Prüfungsfach P 1 -P 3 sind Prüfungsfächer auf erhöhtem Anforderungsniveau in 11 neu begonnene FS (Russisch) kann nur P 4 oder P 5 sein (Note am Ende der Enführungsphase 4 oder besser) Informatik kann nur P 5 sein Religion kann nur P 4 oder P 5 sein
Belegungsverpflichtung Fächer Anzahl der Schulhalbjahre Deutsch 4 Fremdsprache 4 weitere Fremdsprache 1) 4 Kunst oder Musik 2) 2 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 2 Religion o. Werte u. Normen 4 Mathematik 4 Naturwissenschaft 4 weitere Naturwissenschaft 3) 4 Seminarfach Sport 4 * 4 Es sind. 34 Wochenstunden zu belegen.
B e l e g u n g s v e r p f l i c h t u n g sprachlicher Schwerpunkt naturwissensch. Schwerpunkt künstlerischer Schwerpunkt Gesellschafts. Schwerpunkt P 1 FS NW Kunst Geschichte 4 P 2 FS Deutsch NW Mathe Deutsch Mathe DE/MA/NW/FS 4 Deutsch/ FS Mathe/ NW FS B-Fach 4 NW Deutsch Mathe Deutsch Restl. Fächer 4 B-Fach FS NW aus 4 Mathe B-Fach DE/MA/NW/FS 4 P 3, P 4, P 5, PE Fremdsprache oder Naturwissenschaft * 4 WS/ 2 Hj Ergänzungsfächer Religion oder Werte und Normen 2 WS Geschichte und/ oder Politik 2 WS Kunst oder Musik 2 WS Seminarfach 2 WS Sport 2 WS Wochenstunden
Wahlbogen zur Qualifikationsphase Schwerpunktwahl sprachl. Schwerpunkt naturw. Schwerpunkt P 1 Prüf. fächer Physik P 2 x gesellsch. Schwerpunkt P 3 künstl. Schwerpunkt P 4 P 5 Chemie Englisch Gesch. Mathe
Wahlbogen zur Qualifikationsphase Schwerpunktwahl sprachl. Schwerp. Prüf. fächer naturw. Schwerp. P 1 Gesch. P 2 Englisch gesellsch. Schwerp. P 3 x künstl. Schwerp. P 4 P 5 Politik-W. Mathem. Deutsch
http//: kurswahl. inhankensbuettel. de
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Fremdsprachen in der Qualifikationsphase l Es muss mindestens eine Fremdsprache in der Qualifikationsphase durchgängig belegt und für die Gesamtqualifikation eingebracht werden. Im sprachlichen Schwerpunkt sind zwei Fremdsprachen durchgängig zu belegen und einzubringen. l Für Certilingua sind zwei Fremdsprachen durchgängig zu belegen. l l Ist Russisch als neu begonnene Fremdsprache die zweite Fremdsprache in der Einführungsphase, so muss diese Fremdsprache in der Qualifikationsphase durchgängig belegt und mindestens mit zwei Halbjahresergebnissen eingebracht werden. l Die in 10 neu begonnene FS (Russisch) kann nur P 4 oder P 5 sein. l Das große Latinum ist erst nach vier Schulhalbjahren der Qualifikationsphase zu erwerben.
Seminarfach (lt. VO-GO vom 17. Febr. 2005) l fächerübergreifende und fächerverbindende Problemstellungen, Einübung verschiedener Methoden und Arbeitsformen, verschiedene Verfahren der Präsentation und Erörterung von Ergebnissen l Das Seminarfach wird im ersten und zweiten Schulhalbjahr erteilt. Beide Schulhalbjahresergebnisse gehen in die Abiturnote ein. Im dritten und vierten Schulhalbjahr wird das Seminarfach durch Kompetenzkurse ersetzt. l In zweiten Schulhalbjahr wird von jedem/-r Schüler/-in eine Facharbeit geschrieben. l Die Seminarfachwahl findet im Mai/ Juni statt.
Beispiele für Themen des Seminarfaches Fach Kursleiter Thema Deutsch rau Kunst st Frauengestalten in europäischen Romanen des 19. Jhdts. Design Musik wa Erdkunde dö Geschichte we Politik. Wirtschaft Chemie z Physik bu Musik und Politik / Musik und Gesellschaft Vom Nutzen und Schaden der Nutzpflanzen/ Afrika – der verlorene Kontinent Aus der Heide in die Welt – Deutsche Auswanderer aus der Lüneburger Heide zw. 1850 – 1950 JUNIOR-Projekt km Zhge zw. Entdeckungen und Entwickl. der Chemie im 19. u. 20. Jhdt und gesell. Aspekten. Physik und Geschichte/ Berühmte Physiker und große Ereignisse der Technikgeschichte
AG-Teilnahme Folgende Arbeitsgemeinschaften können in der gymnasialen Oberstufe gewählt werden: Die AG-Teilnahme wird auf die Wochenstundenverpflichtung angerechnet. Formblatt im Sek. II-Büro Orchester 2 Wostd. Schülerband 2 Wostd Bläsergruppe 2 Wostd Chor/Posaunenchor 2 Wostd Schülerparlamente 2 Wostd Rhetorik 1 Wostd Sanitätsdienst 1 Wostd Konsensförderer * 2 Wostd Bibliothek 2 Wostd Film-Club 2 Wostd Rudern II 2 Wostd Theater 2 Wostd Mentoren f. Jg. 5 1 Wostd
Neue gesetzliche Regelungen zur Qualifikationsphase ? ? ? gültig zum 1. 8. 2016 ? ? ? Mathematik kann im naturwissenschaftswissen. Schwerpunkt auch P 1 -Fach sein l Ist Erdkunde P 3 -Fach im gesellschaftswissen. Schwerpunkt, entfällt die Belegungsverpflichtung in Politik l Im 3. Schulhalbjahr wird in jedem Fach nur eine Klausur geschrieben l Die Einbringungsverpflichtung wird reduziert und flexibilisiert von 36 auf 32 - 36 Ergebnisse l
weiterer Planungsablauf Ø individuelle Information zur Wahl: Di 1. /2. Std, Do 5. /6. Std. ØAbgabe der Wahlbögen bis zum 16. 03. 2016 Ø Auswertung, ggf. Modifikation Ø Wahlangebote zum Seminarfach Mai/ Juni Ø Wahlen zum Seminarfach ggf. Anpassung an neue Regelungen? Ø Verteilung des individuellen Belegungsplanes am Ende des 10. Schuljahres Umwahlen?
Fragen ? Viel Erfolg!
Studien- und Berufsinformationen Berufs- und Studien – Informationsbörse alle zwei Jahre, Frühjahr 2017 (März) Bewerbungstraining - Mai 2016 Berufsberatung durch die Agentur für Arbeit, GF-WOB Termine Herbst 2016 - Frühjahr 2019, Besondere Informationsveranstaltung von Vertretern der Agentur für Arbeit zum Übergang Schule Ausbildung / Berufsleben bzw. studienfeldbezogene Beratungstests SFBT (im Jg 11)
Fachhochschulreife · Bestimmte Leistungen aus zwei aufeinanderfolgenden Halbjahren der Qualifikationsphase · Nachweis eines mind. einjährigen Praktikums oder einer erfolgreich abgeschlossenen Berufsausbildung Schulischer Teil der Fachhochschulreife · In 4 Ergebnissen von P 1 und P 2 (2 fache Wertung) 40 Punkte · In weiteren 11 Schulhalbjahrsergebnissen (darunter P 3) 55 Punkte
Elternabend zu Beginn des neuen Schuljahres l Wahl der Elternvertreter l Informationen zur Einbringungsver- pflichtung und zur Gesamtqualifikation l Information zu neuen gesetzlichen Regelungen zur gymnasialen Oberstufe l Wichtige Termine bis zum Abitur
Dauer des Bildungsganges Schulzeit in der gymnasialen Oberstufe (Jg 10 -12) l Regelfall: 3 Jahre l Mindestzeit: 2 Jahre l Höchstzeit: 4 Jahre A b i t u r Überschreitung der Regelzeit 1. Wiederholung bei Nichtversetzung in Klasse 10 2. Rücktritt nach dem 1. , 2. oder 3. Schulhalbjahr d. Qualifikationsphase 3. Rücktritt statt Meldung zum Abitur oder bei Nichtzulassung zur Prüfung 4. Wiederholung nach Nichtbestehen der Abiturprüfung
Gesamtqualifikation und Abiturprüfung Block II 12 Ergebn. aus P 1 bis P 3 (2 fach) Prüfungsergebnisse + 8 Ergebn. aus P 4 und P 5 (1 fach) + 16 weitere Ergebnisse aus den Prüfungsfächern P 1 – P 5 in 4 facher Wertung P 1 -P 3 (12) - mind. 9 Kurse mit 5 oder in 3 Fächern mehr Punkten (höchstens 3 Uk. ) (dabei P 1, P 2 oder P 3) restl. Kurse (24) - mind. 20 Kurse mit mindestens 20 Punkte 5 oder mehr Punkten (höchst. 4 Uk. ) Punktsumme x 40/48 ergibt inges. mind. 200 Punkte inges. mind. 100 Punkte
Einbringungsverpflichtung für die Gesamtqualifikation A Schulhalbjahresergebnisse der Prüfungsfächern B Fächer Anz. d. Schulhalbj. -Ergeb. Deutsch 4 Fremdsprache 4 (2. Fremdsprache) 4 Naturwissenschaft 4 (2. Naturwissenschaft) 4 Mathematik 4 Kunst u. /o. Musik 2 Geschichte 2 Politik-Wirtschaft 2 Religion o. Werte u. Normen 2 Seminarfach 2 * zusätzl. NW o. FS (gesell. Schwerp. ) 2
Fragen ? Viel Erfolg!
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